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相似文献
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1.
以人为本建设社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
在汶川大地震的抗震救灾中,中华民族万众一心、众志成城,以灾区人民的生命财产为最高价值,凸现了以人为本这一核心价值理念。以人为本充分体现了科学性与价值性的统一、合规律性与合目的性的统一,是马克思主义的核心价值观,是社会主义核心价值体系的核心。建设社会主义核心价值体系的关键在于,深刻认识和把握以人为本的社会主义核心价值体系及其现实意义,按照以人为本的要求建设社会主义核心价值体系。  相似文献   

2.
提炼社会主义核心价值观,构建社会主义核心价值体系已成为推进马克思主义中国化的具体实践所提出的亟待解决的时代性课题。提炼社会主义核心价值观是建设社会主义核心价值体系的核心内容,关系到广大人民群众对社会主义核心价值体系的认同和接受程度,关系到社会主义核心价值体系指导力、凝聚力和引领力的实现。提炼社会主义核心价值观的时代需求来源于理论研究和具体实践这两个方面。提炼社会主义核心价值观,要在坚持制度性、普遍性、民族性、崇高性、方向性的基础上,注意其思想内涵、价值认同、中国特色和语言表达。  相似文献   

3.
坚持马克思主义指导地位 建设社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大提出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民."本文阐述了马克思主义指导地位既是社会主义核心价值体系的理论基础和灵魂,又是社会主义核心价值体系的基本内容.为了建设社会主义核心价值体系,必须坚决抵制意识形态领域各种反马克思主义的错误思潮和观点,巩固马克思主义在建设社会主义核心价值体系中的指导地位.  相似文献   

4.
熊艳  杨越  郭平 《前沿》2011,(12):4-6,24
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系是紧密联系的有机体。当前,随着"建设社会主义核心价值体系"这个重大战略任务在全社会深入开展,对社会主义核心价值观进行科学合理的提炼也日益凸显出其必要性和现实意义。科学提炼社会主义核心价值观是一项涵盖广泛、影响深远的创造性工作,必须遵循一定的基本原则。  相似文献   

5.
党的十七大报告提出"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"。"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人民的自觉追求。"因此,积极探索和构建社会主义核心价值体系是当前贯彻落实十七大精神的一项十分紧迫的重要任务。  相似文献   

6.
党的十七大报告提出"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"。"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人民的自觉追求。"因此,积极探索和构建社会主义核心价值体系是当前贯彻落实十七大精神的一项十分紧迫的重要  相似文献   

7.
军队在建设社会主义核心价值体系中的特殊使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
军队在建设社会主义核心价值体系中的特殊使命,在于不仅要自觉坚持这一核心价值体系,而且要在这一核心价值体系引领下构建和践行军人核心价值观.听党指挥、服务人民、英勇善战、知荣明耻、团结和谐、为国奉献以及忠诚、勇敢、纪律、荣誉,共同构成了新世纪新阶段我军核心价值观的基本内容.要通过扎实有效的教育,使社会主义核心价值体系和军人核心价值观真正渗入官兵内心世界,成为我军的"精"、"气"、"神".  相似文献   

8.
社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求,是党中央提出的一项重大战略任务。本文分析了我国当前意识形态领域面临的复杂形势,论述了社会主义核心价值体系大众化的理论根据和深厚基础,揭示了社会主义核心价值体系大众化面临的问题与挑战,对推动社会主义核心价值体系大众化提出了对策思考。  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系是相对于社会中存在的其他多元的社会价值体系而提出的,是在社会的各种价值体系中具有主导的、统领的、核心地位的体系,实质上就是社会主义价值体系。在社会主义核心价值体系之外并不存在一个内涵更为宽泛、架构更为庞大的社会主义价值体系;在社会主义价值体系之内也并不存在一个内涵更为精练、地位更为凸显的社会主义核心价值体系。同时,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系、社会主义核心价值体系与中国特色社会主义核心价值体系是有区别的,不应把两者等同起来。  相似文献   

10.
以人为本是社会主义核心价值体系的本质要求,它渗透于社会主义核心价值体系的基本内容。建设社会主义核心价值体系必须坚持以人为本的价值取向,尊重人民群众的主体地位,切实关注和改善民生,理顺新形势下个人与集体的辩证关系,尊重人的合理利益与个性发展。  相似文献   

11.
罗成翼 《求索》2008,(7):64-66
社会主义核心价值体系从信仰指向、奋斗目标、精神支撑和行为规范四个方面,揭示了价值观教育的时代内容。坚持社会主义核心价值体系引领社会思潮必然要求在全社会深入推进马克思主义理论、共同理想、民族精神与时代精神和荣辱观教育,使社会主义核心价值体系转化为人民的自觉追求。  相似文献   

12.
王芳 《前沿》2013,(16):6-8
何谓“社会主义核心价值体系”?学术界有学者将“社会主义核心价值体系”与“社会主义核心价值观”等概念等同或混同,还有学者认为社会主义核心价值体系的内涵就是社会主义核心价值体系的基本内容等。本文从逻辑上重新认识和定位社会主义核心价值体系概念,为新时期建设社会主义核心价值体系澄清逻辑前提。  相似文献   

13.
论社会主义核心价值体系与核心价值观   总被引:53,自引:0,他引:53  
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,既有内在联系,又各有侧重,相互区别。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础和前提,是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件;社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构。社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中,通过社会主义核心价值体系表现出来。  相似文献   

14.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。作为社会主义的内在精神,社会主义核心价值观是引领社会思想道德建设的一面旗帜,是全国人民紧紧凝聚在一起的纽带。培育社会主义核心价值观成为我们当前研究的一个重要课题。习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时指出,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。  相似文献   

15.
段文智  兰林世 《前沿》2013,(19):38-40
社会主义核心价值体系代表当代中国先进文化发展的方向,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱,对建设有中国特色社会主义事业有着重要的促进作用.当前,学术界对社会主义核心价值体系的研究已相当深入,学者们从不同的视角探讨社会主义核心价值体系的特征、作用、实现途径,在很多方面形成了突破性的理论成果.理论只有被群众掌握,才能成为真正的武器.社会主义核心价值体系大众化就是要求广大群众理解、掌握并运用这一理论体系,使最广大多数人民成为实现社会主义理想,实现中国梦的物质武器.本文通过对近年来学术界研究社会主义核心价值体系理论成果的分析,结合内蒙古地区实际,为社会主义核心价值体系在农村牧区实现大众化进行有益的探索.  相似文献   

16.
社会主义核心价值体系的深刻内涵是:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。其基本特征有主导性、现实性、包容性、开放性。建设社会主义核心价值体系,需要遵循文化建设和社会发展的规律,按照社会系统工程的思路,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,贯穿到现代化建设的各方面,使之转化为党和国家的方针政策,转化为人民群众的自觉行动,推进和谐文化与和谐社会共同发展。  相似文献   

17.
建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的重大理论创新和战略任务,是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义核心价值体系建设,不能追求全局性的同步实现,必须一切从实际出发,根据各地的实际情况,结合地域性特征来推进。湖北作为一个文化大省和文化强省,有着鲜明而独特的地域性特征,只有根据湖北发展实际,契合好湖北特色,才能更好地推动社会主义核心价值体系在湖北的有效实现。  相似文献   

18.
延安精神与社会主义核心价值体系的核心内涵相融相通,延安精神所体现的坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,在某种意义上成为社会主义核心价值体系的精神动力来源和理论创新的基础。  相似文献   

19.
马克思主义科学无神论是无神论发展的最高形态,它在建设社会主义核心价值体系中发挥着重要作用。但城乡经济发展的非均衡性、社会制度设计的不健全和不合理、物质与精神文明发展非协调性、宣传教育工作的断层性和低效性、党政领导干部行为的失范性、西方社会思潮的渗透性和消解性等方面,影响了科学无神论在建设社会主义核心价值体系中的作用。为此,必须深入剖析这些因素,为发挥科学无神论在建设社会主义核心价值体系中的作用提供前提条件。  相似文献   

20.
叶燕  ;莫坚义 《人民论坛》2010,(10):236-237
十七大报告要求把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这一新的概念、理论和任务的提出,对加强和改进大学生思想政治教育工作提出了新的要求,开展社会主义核心价值体系教育成为大学生思想政治工作的逻辑主线和核心任务。  相似文献   

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