党校教育与知识经济

党校教育是中国共产党培养党的各级领导干部,提高党的领导干部马列主义理论水平和管理能力的重要园地,党校教育与国民教育有所不同,党校教育培养的对象是党的各级领导干部,其培养目标是使党的各级领导干部具有较高的马列主义理论水平和领导工作的组织管理能力,使各级领导干部在社会主义革命和社会主义建设中,正确地运用马列主义的立场、观点和方法处理实践中的一切实际问     

学习领导科学 提高领导艺术

领导工作是一门科学,也是一门艺术。在新的历史时期,研究领导科学,讲究领导艺术,使领导工作进一步科学化,对各级领导干部来说具有特别重要的意义。一个地区、一个部门、一个单位工作的好坏,领导是关键。领导干部是不是正确掌握领导工作的规律,湃于运用科学     

浅谈领导方法和领导艺术

领导方法和领导艺术如何,直接关系到领导者的能力和水平问题。党的十四届四中全会《决定》指出:领导干部“应该具有较强的领导能力,讲究领导艺术,审时度势,驾驭全局,善于协调各方面的力量。”这个要求具有很强的针对性。 在实际工作中,往往会出现有些干部自身素质较高,符合德才标准,但他们走上领导岗位后,却不能很好地协调和调动各方面的积极性,自己感到很苦恼,工作也受到影响。其重要的原因,就是他们在领导工作中缺乏领导艺术,不注意领导方法,以致在群众中失去了应有的威信。这就告诉我们,不断改进领导方法,提高领导艺术,是领导班子建设中的当务之急,是每个领导干部应当注意研究的重要课题。我认为,当前领导干部应当着重从以下几个方面改进领导方法,提高领导艺术。     

对领导机关大兴调查研究的思考

调查研究是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝,当前一些机关存在“以会议落实会议,以文件落实文件,以领导讲话落实领导讲话”的不良行政方式,调查研究能力已经成为有些机关工作人员最缺乏的能力之一.要把调查研究作为机关工作的一项制度,落到实处,运用正确的调研方法,切实保证调研的质量,使调查研究真正成为各级领导干部自觉经常性的活动.     

领导科学发展必须不断提高五种能力

提高领导科学发展的能力,是对新形势下加强领导班子和领导干部队伍建设提出的新要求,是进一步增强执政能力、全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要,是各级领导班子和领导干部面临的一个重大而紧迫的课题。增强领导科学发展的能力,必须不断提高五种能力。要提高联系实际、调查研究的能力紧密联系实际,开展调查研究,是领导干部做到求真务实的重要环节,也是联系基层、联系群众、了解情况、     

努力营造“三个留人”的管理氛围

今年5月，江泽民同志在安徽考察工作时强调，进一步改进领导方式和领导方法，实现领导方式和领导方法的创新，这是当前加强党的建设和做好各项工作面临的一个重大课题。努力学习和掌握科学的领导方式和领导方法是摆在各级领导干部面前的重要任务。多年来，中组部培训中心从我国领导干部的特点出发，运用现代领导科学和管理理论，从分析领导工作实践的几个关键环节入手，逐渐形成了独具特色的领导艺术课程。培训中心通过座谈和问卷形式，在全国20多个地区的数百名领导干部中进行了调查，采用“关键事例法”，收集了846个事例，通过统计分析，逐步抽象出调研、方案决断、计划分配、授权、协调、信息沟通、检查指导、应变能力等8种关键性的环节，并以此作为领导干部的常用领导方法着重加以研究，从而使这套课程具有了鲜明的实践性和可操作性。从本期开始，本刊特辟“现代领导科学系列谈”专栏，陆续发表中组部培训中心专家、学者关于现代领导科学的系列文章，供各级领导干部学习参考。     

调查研究能力是领导干部的基本功

调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。经常走出领导机关，深入实际、深入基层、深入群众，     

亲和力:改进领导作风的风向标

亲和力是一种柔性领导力,它是领导工作的助推剂。领导亲和力无论对于改进工作作风还是提升群众工作能力都起着重要的作用。当前,各级领导干部一定要加强亲和力的修养,从真情待民、摆正位置、提升素养和增强亲和艺术等方面不断提高亲和力。     

善于幽默

一个领导干部要出色地做好工作,需要具备多方面的能力,需要讲究一定的领导方法和艺术。其中,学会幽默,善于幽默,应该说是各级领导干部提高领导艺术、改进领导方法的一个重要方面。幽默作为生动有趣而意味深长的交际艺术,本来就是生活中不可缺少的。一位哲人曾说:“世俗生活最有价值的就是幽默感。”作为“世俗”生活的一部分,领导工作也需要幽默感。事实上,不仅古今中外的许多杰出政治家都是运用幽默艺术的大师,而且现实生活中的不少领导干部也是善于运用幽默艺术的高手。他们借助于恰到好处的幽默,在领导工作中往往能收到妙趣横生、独辟蹊径、优化气氛、赢得人心的独特功效。尤其在处理和解决一些棘手问题时,他们不仅仅靠权力,而且辅之以适度     

领导干部要学会和群众说话

<正>说话是一项艺术,一门学问和一种能力。对于各级领导干部而言,说话具有更为重要的价值和意义。做好新形势下群众工作,离不开各级领导干部与人民群众的贴心交流、顺畅沟通。各级领导干部要学会说话,尤其学会与人民群众说话,用人民群众喜欢的方式说话,说人民群众听得懂、爱听的话。然而在现实中,一些领导干部这方面的意识、能力还存在不足,主要表现     

加强调查研究很有必要

调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。加强调查研究很有必要。 调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。     

加强调查研究很有必要

调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。加强调查研究很有必要。 调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。     

从三个维度做好调查研究工作

调查研究是做好领导工作的一项基本功,调查研究能力是领导干部整体能力的一个组成部分。调查研究也是我们党的优良传统和作风,是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。调查研究可有效促使领导干部了解民情、掌握实情、破解难题,推动党的决策部署落到实处。     

领导干部调查研究能力的基本内涵与提升路径

领导干部的调查研究能力是适应新时代新征程要求而具备的领导能力的重要组成部分，是领导干部在进行调查研究具体工作中展现出来的本领和技能。新时代，领导干部深入开展调查研究，要理解调查研究能力的理论内涵及其内在逻辑：发现问题能力是前提，分析研究能力是核心，实践转化能力是关键。从提升调查研究能力的主观意愿不强、客观上受到环境和制度因素制约两个方面，分析领导干部调查研究能力欠缺的原因；从锤炼政治品格、坚持群众路线、坚持实事求是、坚持问题导向和目标导向、坚持系统观念、健全完善制度六个方面阐释调查研究能力的提升路径，为新时代领导干部调查研究能力提升提供学理支撑和科学对策。     

领导下基层“身入“更要“心入“

各级领导机关和领导干部结合开展保持共产党员先进性教育活动,大力转变作风,深入基层,深入实际,深入群众,调查研究,推动工作.许多地方和部门还从领导机关中选派大批干部到农村、企业等基层单位帮助工作,锻炼提高.     

试论领导工作十字架构原理及其实践意义

党的执政能力,我认为最重要、最集中体现在各级党委和领导干部的领导能力和领导水平上。也就是说,领导工作的效果,是执政能力最直接的反映。领导工作是一门学问,也是一门艺术。作为一名领导干部,应该对其所从事的领导工作进行不断的探索,研究其内在的规律性。本文试图运用形象思维的方式来说明领导工作中的一些原理性问题,这个原理是领导工作中客观存在的,是笔者在从事基层领导工作过程中体会发现的。     

提高领导干部沟通协调能力

出版社:中国方正出版社出版时间:2009年1月定价:24.00元《提高领导干部沟通协调能力》文字通俗,阐述深刻,具有较强的针对性、可读性和实用性,是各级领导干部提高沟通协调能力的必备读物。提高沟通协调能力,既是领导干部履行领导职能、提高工作效率的需要,又是个人工作顺利、事业发展的需要。本书从树立全局观念、民主作风和协作意识,方兴未艾的行政改革     

新书推荐

<正>《党委中心组学习参考2010》学习是我党的优良传统。党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要学习制度,是建设学习型政党、提高党的执政能力、永葆党的先进性的有效途径,对于不断提高各级领导班子和领导干部理论素质的领导能力,推进理论武装工作深入开展,具有重要战略意义。     

提高执政能力的若干路径

在全面建设小康社会的新时期,党的执政能力,在 党的具体执政活动中,突出地表现为各级领导干部的 个人工作能力和领导班子的整体领导能力。那么,怎样 提高个人工作能力和整体领导能力呢? 路径之一:必须坚决反对本本主义、教条主义,不 断提高各级领导干部的能动性、创造性的思维能力。 一是指在党的执政活动中,必须坚决反对对马克 思主义采取本本主义、教条主义态度。党在自己执政事     

领导干部要善于沟通

对于领导干部来说,善于沟通是做好工作的一种重要的领导方法和领导艺术。 首先,沟通是知人善任的需要。知人善任是对领导干部个人素质、工作能力、领导水平的基本要求。知人善任,说起来容易,做起来