论职业犯罪的道德调控

职业犯罪有非常强的职业特点,因此对职业犯罪的道德调控应该是伦理学关注的一个非常重要的课题。职业犯罪也有深刻的道德根源,它是对道德的违背和破坏,也是社会道德力量弱化的一种表现。但是,人们职业价值观在当代的转变为对职业犯罪进行道德调控提供了可能性:对职业犯罪进行道德调控依赖于道德调控机制的建立和完善,但道德的发挥作用不是孤立的,道德存在本身不是抽象的。因此,对人们的价值观念、行为动机等能起到积极影响的作用机制都可以用来作为对职业犯罪进行道德调控的手段。     

女服刑人员道德敏感性的调查

目的:了解女服刑人员道德敏感性,为女服刑人员道德教育提供参考。方法:采用倾向性道德敏感性量表对1274名女服刑人员进行调查。结果:女服刑人员道德敏感总分为2.72±0.77。不同年龄女服刑人员的惩罚倾向、移情烦扰、共感想象和道德敏感总分差异有统计学意义(F=5.12,3.16,4.09,4.77;P<0.05)。城市女服刑人员移情内疚和惩罚倾向得分高于农村女服刑人员,差异有统计学意义(t=1.97,2.42;P<0.05)。不同受教育程度女服刑人员的移情内疚和觉察频率差异有统计学意义(F=4.03,3.35;P<0.05)。不同职业女服刑人员移情内疚差异有统计学意义(F=2.22;P<0.05)。结论:女服刑人员道德敏感性偏低,年龄、家庭居住地、受教育程度、职业对女服刑人员道德敏感性有一定影响。     

新闻媒介的职能权力

媒介权力是传媒在职能范围内对社会生活的支配力量。新闻媒介权力有两个根植于职业自身的基本特征一是政治性，但又不是政治权力机构；二是中介性，即事态与受众、舆论与决策的沟通者。防止媒介权力的越位、泛化和滥用。，建立健全对媒介的监督机制，制止媒介腐败。     

精神生产和知识经济

知识经济是作为知识生产和再生产的精神生产和现代工业不断交汇发展的结果。在近代资本主义工业革命之前,精神生产并不是作为一种职业而只是少数有闲阶层一种特权或高雅的嗜好。从事精神生产活动不是为了实用,在很大程度上是把对知识本身的追求作为目的,精神生产游离于经济之外。精神生产职业化发展和资本主义生产方式的确立最终使精神生产成为一种职业。资本创造了一个普遍有用性体系,在这样一个历史条件下,有的精神生产具有经济的有用性,产生了一种生产性精神生产。生产性精神生产进一步的发展和壮大,并和现代工业融合成一种新型的产业,这就是知识经济。     

新生代农民工职业地位获得的性别差异及其影响因素研究

通过对“珠三角”新生代农民工职业流动数据的分析发现，新生代农民工职业地位获得存在显著的性别差异。政治资本仅对男性有持续的正向影响、亲友网络关系仅对女性有持续的负向影响、教育水平仅对初次职业地位有正向回报，这并不是说市场在次级劳动力市场没有回报，而是与新生代农民工普遍较低的人力资本和高同质性的关系网络有关，因此需要给予其更多的受教育和异质性关系建立的机会，协助新生代农民工向上流动。     

警察职业能力与警察职业能力培养简

职业教育的目的是培养学生的职业能力；警察职业教育的目的是培养学生的警察职业能力。警察职业能力是指运用知识、技能和态度等要素履行警察职责的能力，由专业能力和通用能力构成。警察职业专业能力包括了核心专业能力和基本专业能力；警察职业通用能力包括了方法能力和社会能力。警察职业能力的培养为警察部门的警务活动服务，而不是相反。警察职业能力培养至少涉及到两个基本层面的建设：一是学校与警局的合作、学习与警务工作的结合等办学体制、机制层面的建设；二是专业、课程、师资队伍、教学训练方法等教育教学层面的建设。     

法官的良心与责任

有朋友问我,法院为什么要大张旗鼓地进行法官职业道德建设,是否说明法官的职业道德素质很差?我告诉他并非如此。其实,职业道德建设不是法官职业的专利,看看中央电视台的《焦点访谈》吧,体育界“黑哨”不是震惊全国吗?学术界不是论文剽窃成风吗?买官卖官不是屡见不鲜吗?但是法官职业的特殊     

论人民警察工作权

人民警察工作权 ,是公民从事警察职业所享有的获得报酬以及得到相应的工作保障的权利 ,是宪法规定的公民的基本权利。但是目前对此尚未进行全面、系统地研究。天天有牺牲 ,时时在流血的这一职业特点 ,使得加强人民警察工作权的保障有着紧迫的必要性。人民警察工作权有 :获得劳动报酬权、休息休假权、抚恤优待权、特殊保险权、培训权、申诉控告权、执法特别保护权、职业安定权。人民警察权力和工作权有根本的区别 ,但是二者不是矛盾的 ,在一定意义上人民警察工作权服务人民警察权力 ,保护人民警察工作权是人民警察行使权力和履行职责的基础和保障     

警察职业能力与警察职业能力培养

职业教育的目的是培养学生的职业能力;警察职业教育的目的是培养学生的警察职业能力。警察职业能力是指运用知识、技能和态度等要素履行警察职责的能力,由专业能力和通用能力构成。警察职业专业能力包括了核心专业能力和基本专业能力;警察职业通用能力包括了方法能力和社会能力。警察职业能力的培养为警察部门的警务活动服务,而不是相反。警察职业能力培养至少涉及到两个基本层面的建设:一是学校与警局的合作、学习与警务工作的结合等办学体制、机制层面的建设;二是专业、课程、师资队伍、教学训练方法等教育教学层面的建设。     

大学校长给毕业生的五句话

一位大学校友，在某个对毕业生演讲的场合，谈到现今的“五个重要”。 方向比努力重要 现在是讲究绩效的时代，公司、企业、政府，需要的是有能力且能与企业方向共同发展的人，而不是一味努力但却南辕北辙的人。自己适合哪些行业，哪些职业，有很多东西是先天决定的，只有充分地发掘自己的潜力，而不是总与自己的弱点对抗，一个人才能出人头地，就像现在很多企业招聘的时候，他们相信通过培训和教育可以让火鸡学会爬树，但是还是觉得选棵松树方便一些。     

社会学视野中的监狱人民警察

监狱人民警察不仅是国家刑罚的执行者,也是社会上一种职业,自有其特定的职业要求。对监狱人民警察职业的角色规范、社会地位进行分析,对于国家建设监狱人民警察队伍,促其职业专门化有重要意义。     

建立公安监管场所拒腐体系的建议

一、筑牢思想防线。加强对监管工作人员的政治思想教育,领导干部要有高度的敏感性,善于洞察每位民警、职工的思想状态,要经常找民警、职工谈话,了解他们的思想动态,开展有针对性的、形式多样的政治思想教育。领导干部要善于将各项政治学习活动与民警、职工的思想实际和平时的工作表现结合起来。做思想工作必须注意方法,思想工作不是简单的说教,而是在尊重人格基础上的一种劝说,动之以情,晓之     

讲政治是领导干部职业道德的核心

我们党和国家的各级领导干部所执掌的职权都是人民赋予的。这种职权不是个人谋取私利的特权,而是为人民谋利益的权利与义务的统一体。从事这一特定职业的各级领导干部,有具特定的职业道德规范。尽管从普遍意义上说,讲政治是为各行各业的共同要求,但对领导干部来说,讲政治这一要求则具有特别重要的意义和特别严格的标准。它是领导干部职业道德规范的核     

为检察教育的全面转型做好准备

毫无疑问,按其应然状态,检察教育应当是职业教育,不是法学基础理论教育.法学基础理论教育应当在从业者进入检察职业前完成.就所有职业教育的实质而言,都主要应该是技能教育.它包括两个方面:一是上岗培训,即入门教育;二是技能提高,即职业继续教育.作为职业教育的检察教育,也不能不是技能教育,只是更具有特性而已.检察技能教育的两方面内容是:其一,新录用人员的上岗培训.任何时候,检察机关都有新录用人员.新录用人员上岗前,应对他们进行培训,主要集中在职业操守和岗位技能两个方面.其二,检察职业继续教育.检察工作也是不断发展的,检察人员的素质需要不断提高,以适应新情况、新要求.     

零星贩毒案件中的诱惑侦查行为

诱惑侦查的核心是国家作为诱惑者诱使被诱惑者实施犯罪，此种激励型侦查实践的核心在于，需要刺激犯罪的实际发生。与卧底侦查相比，诱惑侦查并不是一种对付有组织犯罪和职业型犯罪分子的专用武器，而是可以广泛利用于各种犯罪。     

农民也领资格证“泥腿子”变身“土专家”

2月1日发布的2015年中央一号文件《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》明确提出:"积极发展农业职业教育,大力培养新型职业农民。"而3月5日李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上作的《政府工作报告》中,"培养新型职业农民"8个字又赫然在列。在此背景下,南宁市西乡塘区探索开展新型职业农民培训和评选工作,正好呼应了国家对农民作为一种职业的重视。通过培训和评选,城区内78名职业农民领到了不同等级的资格证书,完成了向现代职业农民的转型。这不仅对农民是一种肯定和鼓励,更让我们看到了农业成为有奔头的产业、农民成为有吸引力的职业的广阔前景。可以预见,随着新型职业农民资格评定的推开,农民,必将从被迫认同的身份符号转变为主动而体面的职业选择,大批年轻、有知识、有技能、懂管理、会经营的农村实用人才将回归土地,成为新农村建设的生力军。     

“职业能力”——现代企业管理执行能力的保证

高度的社会化分工,是造就＂职业能力＂的最直接也是最重要的原因。因此,敬业精神和职业能力之间的关系与次序是：并不是敬业精神造就了高度的职业化,而是高度的职业化使得敬业精神成为可能。     

少先队辅导员职业身份认同研究

辅导员是真正在一线面对少年儿童的少先队工作者,是少先队实际工作中最重要的力量,但同时他们又是教师,受教育行政系统的指挥和领导。基于对34位辅导员的访谈调查,从职业身份认同的概念入手,发现少先队辅导员有较高的职业身份认同感,其职业身份认同的过程呈现一定的规律性,从职业身份适应、职业身份服从、职业身份接受、职业身份内化,最终走向职业身份升华。同时,少先队辅导员建构职业身份认同的过程中受到来自学校领导、同行、少先队员等正向强化的影响。由此提出从内环境和外环境两个方面提高辅导员职业身份认同,一是建立良好的职业发展平台,二是进行少先队辅导员专业化建设,从而营造良好的职业文化,促进少先队辅导员职业身份认同的发展。     

学术职业伦理失范性质及功能的辩证分析

借鉴社会学、伦理学相关成果探讨学术职业伦理失范的性质及功能,认为学术职业伦理失范是一种正常的社会现象,它既有损害学术职业声誉、有碍学术职业履行其职能的负功能,又有促进学术职业伦理的进化、增强学术职业的凝聚力和控制力、强化学术职业伦理权威性的正功能。     

人力资本投资应注意的问题

人力资本不是指人力资源,人力资源可以包括企业中的所有人,但是人力资本仅仅指企业中的两种人,一种人就是职业经理人,一种是技术创新者,他们已经作为资本登上了历史舞台。人力资本和货币资本的关系将是对称的契约关系。人力资本投资主要应注意观念更新、人际关系、激励机制等三个方面的问题。