浅议现代企业制度下如何实现人本管理

人本管理是企业近年来兴起的一种新的管理理念。它是以专心致于工作并能为企业创造效益的人为管理的主要对象，通过提供特定的环境与条件实现人的全面发展，而形成不断提高其满意度的管理活动过程。本文通过对人本管理的简要分析，简要揭示了现代企业制度条件下如何实现人本管理。     

人本管理:现代管理的发展趋势

一、人本管理的内涵 要理解人本管理,首先要完整地认识管理中的人,把握人性的实质.有学者综合当代心理学的动机研究和管理科学的有关研究成果,从系统动力论和人的生活价值与意义的角度提出了一种全新的人性假设,即"目标人"假设.人生活的意义在于不断地实现既定的目标,并不断形成新的目标.     

略论企业人本管理

人本管理是企业管理积极践行科学发展观，把握新形势，探索新思路的有效措施，是现代企业制度的本质要求，也是现代企业制度的质的规定性。企业实行人本管理是提高生产效率，保证企业可持续发展的前提条件。     

试论企业的人本管理

人本管理是以人为核心,充分发挥人的主观能动作用和创造精神的科学管理方式.建立以人为本的管理机制,实施人本管理,是时代的要求,也是企业成功的关键.     

文本误读与历史真相--论"唯才是举"不是曹操的用人原则

把"唯才是举"说成是曹操的用人路线乃是一种相沿成习的讹误.曹操提倡"唯才是举",意在凸显"才"、强调"才",杜绝不重才能的荐举,而不是轻视"德"、贬斥"德",从一个极端走向另一个极端.事实上,曹操用人还是非常重德的.曹操重德表现在他对待度德用人之建议的态度上,表现在他对主管人事之官吏的遴选上,还表现在他反对拉帮结伙、唯唯诺诺上,表现在他对美好德行的倡导和褒扬上.     

学校现代管理理念——人本管理

学校管理所涉及到的三个方面是:学校管理者→教职工→学生,是一个由“人—人—人”构成的管理系统。其根本出发点和落脚点是促进学校、教职工和学生三者协调、共同、持续发展,而学校、教职工和学生三者发展中,最终是人的发展。人既是管理活动的主体,又是管理活动的对象,因此,学     

企业思政工作要重视人本管理

众所周知,人是实现一切目标的根本,也是达到目标的动力源泉,在企业中员工是企业发展的根本,也是企业发展的力量之源。思想政治工作是企业一切工作的生命线,是现代企业管理的重要组成部分,企业思想政治工作说到底就是做好员工的工作,要坚持以人为本,把思想政治工作促进企业全面建设与促进员工的全面发展的双重功能在实践中充分发挥出来和有机结合起来。     

曹操的用人之道

清代学者赵翼曾评论说:"人才莫盛于三国,亦惟三国之主各能用人,故得众力相扶,以成鼎足之势。"在东汉末生与死、血与火的较量中,得以胜出而雄霸一方,善于选才用人     

曹操的用人之道与管理思想

曹操建立的魏国在三国中最强盛的原因也在于他成功的用人方法。蜀国的刘备、吴国的孙权虽都善于管理人事,但总体来讲曹操的用人术应该在他们两者之上。他不仅讲义气、讲情谊,还会注重奖赏、保证官位稳定,给予相应的物质补偿,当时他就已经采用了现代管理技术。     

对人本管理的几点思考

人本管理在我国企业中运用得越来越广泛,企业的管理者也越来越深刻认识到人在社会经济活动中的作用,把人作为组织管理的核心和组织最重要的资源,把组织全体员工作为管理的主体,围绕着如何充分利用和开发组织的人力资源,服务于组织内外的利益相关者,从而实现企业目标和员工目标,在企业中实行人本管理是办好企业的根本保证。本文从我国领导传统文化﹑领导的权利意识结合我国企业中对人本管理运用中出现的一些问题进行阐述,并提出相关的一些思考和应对方法。     

关于现代人力资源管理模式问题探讨

在人类所有的一切资源中,人力资源是第一宝贵的,把人作为最重要的一种资源来开发和管理,是市场竞争环境和现实的企业人事状况的需要.文章主要从"人性"入手,分析了企业现实的人性背景,对传统的人事管理和现代人力资源管理进行了对比分析,并就我国企业的人力资源管理模式做了进一步探讨.     

中庸之道与现代企业管理的维度

先秦儒家的中庸思想,具有丰富的辩证思维和处世哲学,中庸之道讲求行权达变,主张"中道",达到原则性和灵活性的有机统一。这对现代企业管理过程中协调和处理各种关系有较强的启发意义。