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相似文献
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1.
<正>最近,四川省委出台了《关于认真贯彻"三严三实"要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见》(以下简称《意见》)。《意见》从六个方面为贯彻"三严三实"要求,巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,进一步加强党员干部教育管理监督工作指明了方向,提出了具体措施。党要管党,首先要管好干部;从严治党,关键是从严治吏。省委书记王东明指出,当前,四川干部队伍主流是好的,在抗击重大自然灾害和经济社会发展实践中,广大党员干部始终站在一线,冲锋在前,超常付  相似文献   

2.
《支部生活》2014,(11):17
一年多来,全省上下联抓联改突出问题350多项,解决实际问题1.2万件。聚焦“四风”,动真碰硬真抓实改;掀起学习先进人物热潮,涤荡心灵、洗礼灵魂;以“三严三实”打通联系服务群众“最后一公里”,切实为群众办实事好事……从2013年7月开始,至2014年10月一年多的时间里,我省3.75万余名处级以上党员领导干部、12.51万余个基层党组织、243.81万名党员,经历了一场深刻的思想洗礼。真学真改、真抓实干,如一股春风吹拂云岭大地。高标准严要求自我省党的群众路线教育实践活动启动以来,坚持主要领导亲自抓作表率,各级领导在率先垂范中,强化了  相似文献   

3.
"三严三实"是蕴含着领导干部干事创业的方法论。从干事创业的角度,"三严三实"可以具体地阐述为"明大事、想干事、会干事、干成事、不出事、好共事"的处"事"之道。各行各业工作的党员干部,如果能够遵循六大处"事"之道,就是生动而具体的"三严三实"践行者,是干部队伍中好党员好干部的现实体现。  相似文献   

4.
领导干部是全体党员和人民群众的领头羊,他们的一言一行、一举一动,直接影响着干部群众的精神状态和工作作风。为此,必须站在实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,努力塑造领导干部"三严三实"新形象。要坚持破立结合,既着力解决"不严不实"问题,又注重在树立"三严三实"形象上下功夫,努力做到以思想教育为基础,强化理想信念教育;以作风建设为重点,锻造严谨务实作风;以用人导向为引领,健全选人用人机制;以典型示范为带动,形成示范带动效应;以制度建设为根本,构建科学制度体系。  相似文献   

5.
春天的故事     
正莫道春将尽,春色倍还人。辽宁的这个春天,比往年更加绚烂。第二批党的群众路线教育实践活动,正在辽宁广泛而扎实地开展。"第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化,同第一批相比,涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大,同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题更加具体尖锐,  相似文献   

6.
秦勇臻  金鑫 《新长征》2014,(8):29-29
集安市在教育实践活动中,以焦裕禄精神为镜,以"三严三实"为标尺,细照、深查、真改,扎实推进活动深入开展。以焦裕禄精神为镜打牢思想基础。印发了《关于深入学习弘扬焦裕禄精神践行"三严三实"要求专题活动实施方案》,提出开展"四个一"学习活动,即开展一次集中学习、开展一次影片观看活动、开展一次"学习焦裕禄、我该怎么做"专题讨论、撰写一篇学习体会。  相似文献   

7.
《实践》2016,(4):25
正重视思想教育是我们党的优良传统。现阶段所开展的"两学一做"学习教育,是深化党内教育的又一次重要实践,可以从中窥看党内教育的新常态。先抓少数、迈向多数,道出党内教育"无空白"。治党需要从严,而更关键的则是全面。党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育重点抓住了县处级以上领导干部这个"关键少数",是以上率下之举。但是党内教育并不止于领导干部,而是由中央至基层,逐步延伸至全体党员。"两学一做"学习教育是一次面  相似文献   

8.
一场场涤荡心灵、触动思想的精神洗礼,一次次抓铁有痕、踏石留印的作风锤炼,一个个立说立行、即知即改的生动实践……根据中央统一部署,在省委坚强领导下,2013年6月至2015年4月,组织全省广大党员开展党的群众路线教育实践活动;2015年4月至2016年4月,在全省县处级以上党员干部中组织开展"三严三实"专题教育;2016年4月以来,在全省党员中开展"两学一做"学习教育。  相似文献   

9.
《支部生活》2015,(4):2
高德荣同志是一位优秀的独龙族干部,是全国优秀共产党员,是时代楷模、云岭先锋,是党员干部学习的榜样。正值深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之际,云岭先锋丛书《时代楷模高德荣》一书出版发行,为广大党员干部学习高德荣的事迹和精神提供了鲜活生动的材料。本书主要分为忠诚篇、干净篇、担当篇三部分,每个部分都有若干组图文,内容包括高德荣的个性真言、工作生活中的生动事例和干部群众的由衷评价等。全书图文并茂,内容原汁原味、鲜活可感,读后让人受到  相似文献   

10.
党的十八大以来,党中央围绕党风廉政建设和反腐败工作提出了一系列新理念、新思路和新举措。在落实党风廉政建设主体责任方面,贵阳市有哪些举措?今年以来贵阳市查办案件方面的情况如何?对此,本刊记者进行了采访。  相似文献   

11.
党的十八大以来,党中央准确定位"全面从严治党"这一战略布局,步步为营、一招不让,以落实八项规定为总切入口,以开展党的群众路线教育实践活动为有力抓手,始终坚持"有贪必肃、有腐必反"的总基调,持续发力改作风、纠"四风"、反腐败,大力营造良好政治生态和从政环境。三年多来教育实践活动的明显成效和沉甸甸的反腐成绩单,向世人昭示了"党要管党、从严治党"的决心和能力,  相似文献   

12.
《支部生活》2015,(3):14-15
对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的问题进行重点整治,使各级干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升,使党内政治生活真正严肃起来,使党的作风全面纯洁起来。党的群众路线教育实践活动的开展,给我省的作风建设带来了新气象新变化。但不容忽视的是,近年来领导干部队伍暴露出的一些问题和情况,需要我们警醒和重视。2015年1月,为推动作风建设,建设好执政骨干队伍,我省启动了"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育。这次专题教育有何意义、要求?主要对象是  相似文献   

13.
<正>文朝荣是贵州农村党支部书记的杰出代表,是党员干部学习的楷模,是第二批教育实践活动中的一面镜子,先后被中组部追授为"全国优秀共产党员"、中宣部授予"时代楷模"称号。如何继续深化"用身边人身边事教育引导党员干部",为即将开展的"三严三实"活动强基固本。对赫章县来说既是鞭策又是责任,关系到楷模精神能否落地生根!2014年2月8日,赫章县召开党的群众路线教育  相似文献   

14.
2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要"对党忠诚、个人干净、敢于担当"。同年12月召开的全国组织部长会议上,中央明确,2015年要在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育。为使各级领导干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升,使党内政治生活真正严肃起来,使党的作风全面纯洁起来,我省结合中央要求和本省实际,主要针对全省县处级以上领导干部,在2015年1月启动开展"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育。强力正风肃纪,狠抓作风建设,正成为彩云之南的新常态。  相似文献   

15.
专题教育在全省县处级以上领导干部中展开,要像整治"四风"那样进行自查自纠,党性分析要见人见事见思想、见筋见骨见行动,专项整治以突出问题为重点形成高压态势,在正风肃纪上决不搞法不责众、下不为例、情有可原,真正形成干部清正、政府清廉、政治清明、社会清淳的政治生态  相似文献   

16.
正习近平总书记提出的"好干部"五条标准,即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,以及对各级领导干部提出的严以修身、严以用权、严以律己和谋事要实、创业要实、做人要实的"三严三实"要求,是新时期打造让党放心、让人民满意干部队伍的基本遵循。在群众路线教育实践活动中,在治蜀兴川的重大部署中,在攻坚克难、夺取胜利的拼搏奋斗中,全省各级党组织、广大党员、各级干部特别是基层党员干部,自觉担当、无私奉献,做了大量  相似文献   

17.
习近平总书记关于"三严三实"的重要论述,直指为人从政之根本,切中干事创业之要害,既体现了自律和他律的统一,又体现了正纪与关爱的统一,更体现了做人与做事的统一,是新形势下党员领导干部持续匡正作风、重塑新形象的准绳和镜鉴。每一名共产党员尤其是领导干部都要认真学习、深刻把握、时刻铭记、带头践行。一、要坚持"严"字当头要时刻注重个人德性和党性的双重修养,唤醒党员意识,把坚定理想信念、  相似文献   

18.
孙玉军 《奋斗》2014,(6):13-13
正习近平总书记指出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。"三严三实"不仅是对中华民族优秀传统文化的继承和弘扬,也是我们现阶段学习弘扬焦裕禄精神,扎实开展群众路线教育实践活动的重要指针,作为一名从  相似文献   

19.
<正>在实现干部作风大转变中,各地纷纷亮"奇招"、出"狠招",将干部作风中的顽疾一一击破仲夏时节,省委两份文件的出台为正在如火如荼进行的教育实践活动再添一把火。8月8日,省委出台《关于建立健全作风建设长效机制的意见》,紧接着,8月14日,再出台《关于认真贯彻"三严三实"要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见》。其要义在于促进作风建设常态化、机制化、长效化。随着贯彻中央八项规定、查找"四风"问题的深入推进,各地严肃干部作风建设,不留情面点名曝光,尤其是开展专项治理、正风肃纪、专项巡视以来,各地推出一系列逗硬措施和制度,可谓震动了  相似文献   

20.
为确保“三严三实”专题教育开好局、起好步,灯塔市坚持问题导向,结合地方实际,下发了《关于巩固拓展教育实践活动成果进一步深化“双服务”的工作安排》,提出了抓好“十事”,实现深入整治“四风”与“三严三实”专题教育无缝对接。  相似文献   

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