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在我看来,两型社会是一个绿色的梦,使伟大的中国梦呈现出勃勃的生命力。对百姓来说,两型社会并不会遥远,两型社会建设应从两型生活开始。两型生活并不抽象,从点滴做起,从自我做起,从家庭开始,两型生活其实就在你我身边。不赶潮、不随俗、不奢侈、不浪费,合理消费、生活朴素、抵制污染、绿色生活。为绿色社会植棵树、种点草、养朵花,为它们浇水、施肥、除虫……只要有心,人人都是两型生活的实践者、两型社会建设的参与者。只要有爱,个个都可成为两型生 相似文献
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柯玲 《学校党建与思想教育》2007,(3):72-72
题记:吴念念,一个让人怜爱的女孩子。在她还没有出生的时候,父亲就因病离开了她和妈妈,后来妈妈也改嫁了,她一直由外公外婆抚养长大。在她的心里,外公外婆就是她的“爸爸、妈妈”。可喜的是,这个孩子学习刻苦、勤奋,在琴棋书画方面颇有天赋。但是,可能由于家庭特殊情况,她不是一个很自信的孩子,而且在各方面的表现也不是很大胆,以至于她良好的天资被埋没了$ 相似文献
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张清 《党的生活(黑龙江)》2009,(7)
2009年3月初的一天,仲威平一大早便来到二十里外的兰河小学--她做梦都想再来看一看的地方.因为已经没有学生,小小的校园显得有几分寂寥.看着院子里那面曾与自己天天相伴的五星红旗,仲威平的双眼有些模糊.因合并学校已经调到工农乡中心小学的她忘不了自己在这里度过的难忘的10年时光…… 相似文献
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2012年习近平总书记在中共中央政治局第一次集体学习中提出:"理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。"一时间,对理想信念的讨论成为热潮。然而,一方面广大干部对"如何坚守理想信念"、"如何笃行理想信念"、"如何看待马克思主义理论与理想信念的关系"等一系列问题上缺乏全面性与系统性的理解;另一方面,广大人民群众又对于"为何需要理想信念"、"需要什么样的理想信念"等问题缺乏一个通俗化的把握。王燕文同志 相似文献
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<正>班集体是学生最直接的社会环境,它影响着学生的理智、情感、个性和社会化进程。它是满足学生交往和归属的"情感家园",是学生迈向社会的"演习场",也是辅导员开展工作的"主要阵地"。创建和管理好班集体是辅导员首要的任务。创建良好的班集体,需要辅导员树立为班上每位学生服务的意识,关心每一位学生的成长,从多种渠道学习管理班级方法,灵活地把最新的教育理念和管理方法融入到自己的 相似文献
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陕声祥 《学校党建与思想教育》2005,(1):61-61
有这样一个经典的育人故事——一个犯了错误的学生课后按时来到办公室,因为他守信守时,老师掏出一颗糖奖给他。他又是惊喜又是羞愧地说:“老师,我错了。”于是,老师又掏出一颗糖,奖励他认识到了错误……学生是忐忑不安地去受训,得到的却是一次次意外的奖赏,内心的震动可想而知。在这里,教育者一次次地发现并表扬了学生的优点——让学生在沮丧愧疚之时获得自尊,恢复自信, 相似文献
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“‘张老’用工资来奖励我们,我们没有理由不把学生教好。”3月8日,在宣汉县隘口乡长岗村小学举行的上学期教育教学颁奖典礼上,获奖教师欧发辉发表了上述获奖感言。 相似文献
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语文从及格边缘变成全县联考第一,总成绩大幅提升……在易地扶贫搬迁集中安置点配套学校平塘四中就读的七年级学生陆娜说:有了老师的帮助,我会继续努力的!为了不断提升教学质量,在寒假期间,平塘四中的老师们没有闲着,他们悄悄进行了一场大比武——按照年级和学科进行分组,开展自主备课、集体备课、课堂达标等活动。 相似文献
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新的学期开始了,学生们又回到了校园生活,一批批新生也走进了小学、中学和大学的课堂。九月开学之际,本刊记者分别深入到本市三所大中小学校,零距离感受那里的党组织和党员们所做的工作和发挥的先锋模范作用。 相似文献
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李炎 《学校党建与思想教育》2005,(12):55-56
物理教学主要是通过揭示物质运动规律培养学生辩证唯物主义的科学世界观,通过严格的实验训练培养学生实事求是的科学态度,通过物理学史的教学来激发学生的学习兴趣,通过物理学理论体系的整体介绍,使学生能够鉴赏什么是和谐、对称、统一的科学美,培养学生的科学情趣。 相似文献
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王莉钧 《学校党建与思想教育》2010,(15)
新课程改革的根本理念是关注人的发展,即关注学生的全面发展、全员发展和个性发展,强调学生的创新精神和实践能力的培养。课堂教学的最高宗旨就是一切为了学生的发展,学生的发展是理想课堂的不懈追求。 相似文献
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生物化学是从分子水平上研究、揭示生命现象和本质的科学,是生命科学相关专业(包括医学各专业)中一门重要的基础课。长期以来,生物化学教学在医学基础理论教学中一直被认为是抽象、难懂和内容多、难记忆的学科。因此,在教学过程中,要求授课教师具备广泛的知识水平、较强的讲解能力,并能对讲述内容融会贯通。笔者多年从事生物化学 相似文献