我国社会主义经济学的理论演变与不足

我国社会主义经济学在半个多世纪的发展中,第一阶段是从1949年到70年代末,基本照搬了“苏联模式”。从1979年后大致可分为三个阶段,在这三个阶段,我国社会主义经济学发展迅速。而目前的社会主义经济学发展滞后,面临着严峻的挑战。     

深圳市2000年经济体制改革的总体思路

今年是世纪交替之年,是实现中央提出的国有企业改革和脱困三年目标的决战年。我国即将加入世界贸易组织,中央关于西部大开发的战略开始实施,在新的形势下,深圳市改革开放和经济发展将面临新的机遇和挑战。做好今年的改革工作,对于建设有中国特色社会主义和率先基本实现现代化示范市,建立比较完善的社会主义市场经济体制具有重要意义。深圳市体改办根据党的十五届四中全会、广东省委八届四次会议和深圳市委二届九次会议精神,拟定了深圳市2000年经济体制改革总体思路。一、加大国有经济布局战略性调整和国有企业战略性改组的力度,大力发展混合…     

加强领导干部的道德建设

当前,改革开放,建设社会主义市场经济体制的新形势、新任务,对领导干部的道德建设提出了新的挑战。正视这种挑战,加强各级领导干部的道德建设,关系到我国社会主义现代化建设事业的兴衰成败,关系到21世纪中国的命运。因此,我们必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识加强领导干部道德建设的极端重要性。     

20世纪资本主义的发展变化

资本主义在经历２０世纪上半期的血雨腥风和下半期的显著发展之后，开始进入一个新的世纪。马克思和恩格斯早就说过，资产阶级总要对生产工具。生产关系，从而对全部社会关系进行革命，否则就不能生存下去。对上个世纪资本主义的三次调整和转变作出客观的、全面的分析，有利于我们正确认识资本主义新变化的原因、实质及其对世界社会主义运动的影响，坚定我们建设有中国特色社会主义的理想信念。     

以新的积极姿态扩大对外文化交流

在扩大中国对外文化交流中，如何海纳百川而不浑浊，兼收并蓄而不丧失自我，抓住不可多得的机遇，迎接不可回避的挑战，掌握不容忽视的主动权，是建设有中国特色社会主义文化的题中应有之义 对世界来说，２１世纪将 是和平与发展的世 纪，是政治格局多极化的世纪，是经济全球化的世纪，是知识和信息的世纪，也是文化多元化和全球化的世纪。对中国来说，２１世纪将是实现现代化，成为富强、民主、文明的社会主义国家的世纪。在这样的历史大背景下，新世纪我国的对外文化交流既充满机遇，又面临挑战，肩负着重大的历史使命。 机遇之一：对外文…     

社会主义运动的回顾与前瞻

20世纪是人类最伟大的世纪之一。在这个世纪里,作为社会制度的社会主义应运而生,从无到有,从小到大,从一国实践发展为多国实践,在坎坷和曲折中不断前进,开辟了人类社会最伟大变革的历史进程。人类即将告别20世纪,迈向21世纪。在跨世纪和第二个千年之交的重要时刻,我们必须坚持以马克思主义为指导,站在世纪的高度,回顾社会主义的过去,前瞻社会主义的未来。一、20世纪社会主义运动的基本特征20世纪社会主义运动有如下三个基本特征。第一个特征:社会主义从一种科学理论转变为现实的社会制度。现在,社会主义已不只是思想理论、社会运动,还包括社…     

当代社会主义面临的新课题及对策

２０世纪即将过去，２１世纪行将到来。人们对２０世纪的思索回忆并没有随着时光的流逝而逝去。２０世纪由于社会主义的出现而变得异彩纷呈，都对整个人类社会历史进程产生了巨大的影响和推动作用。但社会主义在２０世纪的发展过程并不是一帆风顺的，其中既有凯歌前进式的辉煌，也有辉煌后的跌荡起伏。在人类将要迈入新世纪的门槛之际，积极总结当代社会主义面临的新课题，并提出相应对策，对于实现社会主义在新世纪的复兴、壮大，具有极其重要的理论与现实意义。　　新课题之一：时代主题转换的机遇与挑战１９世纪末２０世纪初，自由资本主…     

“三维统一”:大学生社会主义核心价值体系的认同路径

大学生对社会主义核心价值体系的认同,本质上遵循马克思主义认识论由感性认识到理性认识再到实践的三维层面上两次飞跃的基本规律。大学生社会主义核心价值体系认同实现"三维统一"的制约因素包括:感性认识维度上的"西化"挑战,理性认识维度上的非科学化误区,实践维度面临的诸多挑战。克服三个维度上存在的现实障碍,就要在感性认识维度,掌握意识形态宣传的主动权;在理性认识维度,实现核心价值体系先进性与大众性的统一;在实践维度,由自为向自觉升华。     

党的十五大与二十一世纪的中国

中共十五大是在我国社会主义现代化建设进入关键时期召开的一次重要会议，这是世纪之交的一次盛会，它必将对二十一世纪的中国产生深远的影响。再有不足三年的时间，二十世纪将要结束，二十一世纪将要开始。站在新旧两个世纪的交点上，人fll需要回头重温历史、低头沉思当下的选择、抬头展望未来的美景。1900年、中国人民满怀着屈辱走进了二十世纪。1921年，中国共产党诞生，从此中华民族有了希望。二十世纪后五十年是中国共产党人带领全国人民捍卫、建设社会主义的历史，期间虽有挫折与失误，但最终形成了适合中国实际的理论——邓小平理论…     

邓小平理论与社会主义的历史命运

20世纪是人类历史巨变的世纪。在它的上半期,社会主义制度以其在占世界人口四分之一的国度里所取得的伟大胜利而震惊了世界;在它的下半期,社会主义因其遭受挫折、特别是在苏联东欧的失败,又一次震惊了世界。这种沧桑巨变,在人们面前提出了21世纪社会主义前途和命运问题。 面对西方敌对势     

社会主义与科技革命相结合的历史必然性

社会主义经历了从空想到科学，从理论到实践和巩固、发展社会主义的三次历史性飞跃。在社会主义这三次历史性飞跃的发展进程中，紧密地同近代三次科技革命联系在一起。因此，阐述社会主义与科技革命的内在联系，总结社会主义与科技革命相结合的经验与教训，指明社会主义与...     

中国特色社会主义是科学社会主义的继承和发展

社会主义在其发展过程中,前后实现了三次历史性飞跃,并产生相应的理论成果。中国特色社会主义是社会主义第三次飞跃的理论结晶。它的形成不仅丰富和发展了科学社会主义,而且对未来社会主义的发展具有重要的理论指导作用。     

社会主义理论:两次大发展与两次曲折

社会主义理论作为社会主义流派、运动和制度等在意识形态上有系统有规律的反映,它的发展历经四百多年和若干个发展阶段。只要我们站在世纪的高度考察社会主义从理想变为现实以后社会主义理论的发展,可以清楚地看出这个过程经历了两次大发展和两次曲折。     

20世纪的资本主义与社会主义

20世纪初列宁做出的关于帝国主义的论断被两次世界大战和社会主义国家的兴起所证实。20世纪是资本主义和社会主义并存的世纪。二者之间不仅有对抗和战争,而且有学习和借鉴。资本主义后来发生的变化是列宁未能预见到的。20世纪末苏东剧变的原因之一是斯大林模式的僵化。这种僵化固然与斯大林本人形而上学的思维方式有关,但其后继者未能改变这种状况,反而造成悲剧性结局。回顾20世纪的历史可以得到以下认识:社会主义的理论所以成为科学是因为立足于资本主义的现实;社会主义的现实不同于社会主义的科学理论;社会主义建设必须从现实出发,而不是从理论出发;社会主义的发展离不开改革开放。     

社会主义本质理论与科学发展观——兼论我党对传统社会主义观的发展与超越

总结20世纪社会主义建设的经验教训,最重要的就是要弄清楚什么是社会主义,如何建设社会主义。前苏联东欧社会主义的失败,最根本的原因,一是在对什么是社会主义的认识和理解上,长期把自己局限于生产关系和制度特征的层面,把公有制、计划经济、按劳分配及其具体实现形式和实现程度看作是否搞了社会主义以及社会主义成熟程度的主要甚至唯一标准;二是在如何建设社会主义问题上,片面强调重工业优先发展甚至将其看着社会主义独有的基本经济规律,片面追求产值和经济增长速度,长期忽视人民的生活水平的改善和提高,单纯追求经济发展而忽视了与政治、文化和社会的协调发展等等。正是带着对“什么是社会主义,如何建设社会主义”这个重要问题的反复思考,邓小平同志在深刻总结20世纪世界社会主义运动经验教训和深入分析时代变化提出的新挑战的基础上,第一次系统地提出了社会主义本质理论,将我党对什么是社会主义的认识上升到了一个新水平,为我党探索中国特色社会主义的发展道路提供了科学的理论指导和理论根据。2003年10月,党的十六届三中全会又提出了科学发展观,在继续深入回答什么是社会主义的同时,着重对如何建设社会主义这个问题,给予了科学地、创造性地回答,从而将我党对“什么是社会主义,如何发展社会主义”,这     

根据新的实践对社会主义再认识

党的十三大指出,科学社会主义产生以后经历了三个发展阶段,即从理论到实践,从一国建设社会主义的实践到多国建设社会主义的实践,再到当前世界社会主义国家改革的实践。这是科学社会主义发展中的三次大飞跃,三个具有历史意义的里程碑,与此相适应,人们对社会主义的认识也经历了不断深化和扩展的过程,同样有三次大的飞跃。我们当前正处在对社会主义第三次再认识的时期。第一次飞跃使人们对社会主义的认识开始打破理论和观念的局限,直接经受了实践的检验,从而改变了关于社会主义的许多固定观念。正如列宁当时所说的:“我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了。”(《列宁选集》第4卷第687页)第二次飞跃打破了一个国家建设社会主义的实践的局限,人们开始在各国社会主义实践的相互比较中重新认识社会主义,社会主义的多样性和民族特色问题,社会主义建设的多种模式的问题等,被愈来     

二十世纪世界社会主义的回顾

二十世纪世界社会主义的回顾中国社会科学院刘克明回顾二十世纪的世界社会主义的历史，特别有重要意义的，有这样三件大事：第一，俄国十月革命胜利后苏联社会主义的兴起；第二，九十年代初苏联社会主义的剧变；第三，八十到九十年代有中国特色的社会主义的兴起。这三件大...     

实现新世纪的成功跨越

在２０世纪最后的一个春天里，迎来了九届全国人大 三次会议和全国政协九届三次会议的召开。５０００ 余名代表、委员聚首京华，共商国是，站在两个世纪的历史交汇处，抚今追昔，展望未来，感慨万端。江泽民总书记三年前在党的十五大上铿锵有力的讲话如在耳畔，却道出了此时此刻大家的心情；“从 １９００年八国联军占领北京，中华民族蒙受巨大屈辱，国家濒临灭亡边缘，到２０００年中国在社会主义基础上进入小康，大踏步走向繁荣富强，是中国翻天覆地的一百年。” 在以江泽民同志为核心的党中央正确领导下，全国各族人民同心同德，团结奋斗…     

回顾社会主义历史 展望社会主义前景─—评《21世纪社会主义丛书》

安徽人民出版社出版的“２１世纪社会主义丛书”问世了。“２１世纪社会主义丛书”是由靳辉明、周新城、顾海良三位教授主编的国家“九五”重点图书。它包括六本书：《社会主义历史、理论与现实》、《世纪中国》、《苏联东欧国家的演变及其历史教训》、《越南、古巴社会主义现状与前景》、《资本主义的社会矛盾及其历史走向》、《当代国外社会主义流派》。这是一套系统研究社会主义历史、现状并展望未来的理论专著。丛书运用马克思主义的立场、观点和方法,从总体上对２０世纪社会主义理论和实践进行回顾和总结,研究和分析了社会主义在各个…     

走向21世纪的中国社会主义

2000年是新旧世纪交替之年。展望未来,有中国特色的社会主义在走向21世纪的时候,仍然是机遇与挑战并存,困难与希望同在,但在广度和深度上都要超过20世纪。为了迎接挑战、抓住机遇,努力创造新的更加辉煌的业绩,我们必须认清形势、明确任务、坚定信心、开拓进取,认真做好国际、国内两个方面的工作。在走向21世纪的时候,我们的改革开放和社会主义现代化建设是在十分复杂的国际环境中进行的。当前,和平与发展依然是世界的主题,政治多极化和经济全球化是未来世界的两大趋势,弄得好,它们都会给我们的社会主义现代化建设带来前所未有的机遇。然而,…