以实战需求为导向加强刑事技术专业的教学改革

提高教育教学质量是教育教学工作永恒的主题,专业教育教学改革又是提高教育教学质量的突破口.在就业市场的压力面前,专业教育教学改革可以而且必然成为教育教学工作主动、灵活适应社会需求的关键环节,也必将成为提高毕业生就业竞争力的重要手段和途径.就业难的原因是多方面的,教育教学改革滞后、不适应社会需要是其主要原因之一.公安院校必须以社会需求为导向,加强教育教学改革.     

浅论高职高专《高等数学》的教学改革

高职高专教育在我国的高等教育中担负着重要的作用,而教学改革对提高教学质量的重要性也是无需质疑的.本文分析了当前高职高专数学教育的现状及存在的问题,提出了教学改革的指导思想与原则,并就如何进行改革进行了初步探索.     

图书馆在高校教育改革中的作用

图书馆对高校教育教学改革具有重要作用.图书馆的建设将有力促进高校教育教学改革的顺利进行,对高校的教学观念、教学方法和课程建设提供各种图书资源保障.     

浅谈如何做好教改课题的结题工作

教学改革课题的结题是促进教改课题研究,实现教改课题研究目的的重要环节.探讨做好教改课题的结题工作,具有重要的理论和现实意义.     

高校思想政治理论课社会实践教学机制改革研究——以辽宁师范大学影视艺术学院教改为例

社会实践教学是高校思想政治理论课不可或缺的重要教学环节.目前,社会实践教学机制方面存在的问题制约了思想政治理论课教育教学的效果,应通过教学改革加以解决.本文剖析了实践教学机制存在的主要问题,借鉴辽宁师范大学影视艺术学院教育教学改革措施和成功经验,从多个方面提出了实践教学机制的改革对策.     

浅议新时期高校体育教学改革

高校体育教学改革是高校教学改革的重要组成部分。进入21世纪,要以“三个代表”重要思想为指针,认清目前高校体育教学的现状,采取积极有力的措施,保证高校体育教学改革持续健康的发展     

高校“两课“是贯彻邓小平德育思想的主阵地

邓小平德育思想是高校德育工作的指针."两课"是高校德育的主渠道,也是落实邓小平德育思想的重要阵地.认真学习并切实贯彻邓小平同志关于德育工作的论述,对认识和加强德育在高校工作中的首要地位,深化"两课"教学改革,具有非常重要的现实意义.     

论高职高专护理专业医学基础综合实验课程的推行

随着医学基础课程教学模式的转变,开设医学基础综合实验是实施医学基础教学改革的重要尝试.文中从就开设医学基础综合实验的必要性、改革方向以及存在的问题进行了探讨.     

基于互联网+的高校思想政治理论课程实践教学改革探讨

思想政治理论课程教学结合互联网信息技术,增强时代感和吸引力,是思想政治理论课程教学改革的重要方向.基于高校思政课实践教学的线上线下混合教学模式改革的探索经验,提出了思政课程实践教学改革中几个值得探讨的问题,包括教材内容与教学内容相统一性问题、“接地气”与“达真知”关系问题、教师与学生角色定位问题等.     

高校教学改革政策的多源流分析:议程、方案与机制

教学改革政策在高校改革发展中发挥着日益显著的作用,探讨影响高校教学改革政策设置的多种因素及其作用机制具有重要的现实意义.本研究根据多源流理论模型,结合相关教学实践案例,对影响高校教学改革的问题、政策和政治源流及政策之窗触发机制进行深入分析,从拓宽利益表达渠道、发挥专家作用、构建政策数据平台、优化反馈机制,转变政府职能,营造改革环境等方面提出针对性建议.     

学习型社会与高校图书馆的发展

在构建学习型社会过程中,高校图书馆应采取相应对策,不断创新与完善高校图书馆的服务,将高校图书馆建成学习型组织,使高校图书馆成为人们进行“终身教育”的最佳场所。     

网络学习述评

随着现代远程开放教育的深入发展,网络学习已成为一种重要学习方法,它可使学习者共享不同区域的教学资源,并使其学习得到更大的自由选择空间。教师应注意指导学生了解教学信息资源的获取手段、方法与途径,并对其学习方法予以正确的指导,同时还应注意引导学生就学习问题展开讨论。学校则应制定建设发展规划,设立专项资金,并出台相应激励措施,以实现对资源建设质量的有效控制。     

社会工作学科建设的若干问题研究

城市化进程、政府职能的转变、高等教育的迅猛发展为我国社会工作学科建设提供了广泛的发展空间和全新的生长点。在社会转型和体制改革的现实背景中,社会工作学科的建设应明确学科思路,围绕学科定位扎扎实实地打好基础,绝不能急功近利。     

体验学习的理论基础及外语学习体验观

本文基于对体验学习在哲学和心理学等方面理论基础的分析，进而从语言的起源、外语学习的社会体验性、外语学习的交际体验性、以及外语教学目标等四个方面，来探讨外语学习的体验属性，即外语学习体验观。     

关于创建学习型企业党组织的思考

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务，是各级企业建设强企的重要保证。建设学习型党组织，就要在认清不足和薄弱环节的基础上有效抓好学习，夯实发展动力；探索多种载体，建构学习平台；完善学习机制，建立考核制度；保障充足经费，确保活动开展。     

学科导航建设的分析研究

学科导航建设是高校数字化图书馆建设的中心部分,本文探析了学科导航库建设的必要性及目前学科导航库存在的问题,提出了建设学科导航的建议：应加强信息交流与合作,建立综合多种检索方式的资源平台,以信息检索的五个基本要素来规范学科导航库。     

大兴读书之风 加强党性修养 坚定理想信念——党在延安时期开展学习运动的经验与启示

延安时期的学习运动对新形势下加强领导干部党性教育、建设学习型政党有着重要的启示作用。重视在职干部教育,坚持党性原则,注重业务能力和素质教育相结合,重视方式方法创新,这些延安时期学习运动的成功经验启示我们,高校哲学社会科学要进一步明确目标、思路、原则和方法,加强在领导干部党性修养及理想信念教育方面的社会服务功能,以重大理论和现实问题为主攻方向,把学习马克思主义特别是马克思主义中国化理论成果摆在核心地位,积极推进马克思主义理论研究和建设工程,以保持共产党员的先进性和提高领导干部的执政能力为根本出发点,加强学风建设,注重机制建设,完善教育教学方式方法,提高干部党性教育的科学性。     

体验式学习理论与理想信念教育——中国延安干部学院理想信念教学模式分析

本文结合中国延安干部学院的办学特点和办学经验，在对体验式学习理论进行阐释的同时，围绕如何发挥现场体验教学的独特优势，开展理想信念教育，进行总结和研究，并对具体的操作实施过程进行了分析和探讨。     

论高等院校学生工作中的法律问题

高等院校与其学生之间,既存在授权性行政管理关系,也存在平等民事关系,同时还存在教育管理关系。高等院校学生工作不仅要充分尊重学生的权利,还要坚持树立学校的权威,强调学术自由和高校自治,并以符合法律和理性的校规来规范高等院校学生工作,对学生违反校规行为的处分,要有理性的救济渠道。     

马克思主义群众观视阈中的学习型党组织建设

党的群众路线作为我们党的根本工作路线和生命线,在党的政治生活中占据着极为特殊的地位。在创建学习型党组织的具体实践中,同样必须始终坚持好群众路线这一党的优良传统和政治优势,因为人民群众的广泛参与和自觉推动是创建学习型党组织的基础动力,虚心向群众学习并自觉接受监督是创建学习型党组织的内在要求,在推动科学发展中实现群众利益是创建学习型党组织的实践指向。