怎样理解“中华人民共和国主席”是国家机关?

我国宪法第三章所规定的“国家机构”是各类国家机关的总和。它包括全国人民代表大会、主席、国务院、中央军委、地方各级人民代表大会和人民政府、自治机关、人民法院和人民检察院等。在这里,主席同其他单位一样,     

应该怎样理解马克思的“分工”理论

下面这段话是人们所熟知的:"在共产主义社会里,任何人都没有特定的活动范围,每个人都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产.因而使我有可能随我自己的心愿今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,但并不因此就使我成为一个猎人、渔夫、牧人或批判者."[1](p37)马克思在<德意志意识形态>一书中对未来社会的这种描述,经常被人当作共产主义社会理想图景的设想、并同如何看待人的未来分工问题联系在一起加以谈论.     

怎样理解“具有中国特色的社会主义”?

怎样理解“具有中国特色的社会主义”？前进杂志社编辑同志：您们好！我们都是在太钢各个生产业务岗位上退下来的老同志。每当在理论学习中学到什么是“具有中国特色的社会主义”这道题时，大学都七嘴八舌地说不出个一、二、三来。我们阅读了贵刊９５年第６期登载的《对当...     

怎样理解“党管干部”才是科学的

“党管干部”的一些认识误区 近年来，我国的干部人事制度改革取得了很大进展。但遗憾的是，在相当长的一个时期，我们“党管干部”实践出现了一些误区．这些误区从观念上讲，归根结底是由于对党管干部原则的认识不正确、不科学、片面狭隘而造成的。     

怎样理解“改善党的领导方式和执政方式”?

改革和完善党的领导方式和执政方式，是新时期提高党的执政水平的迫切要求。中国共产党是执政党，党的领导要通过执政来体现。改革和完善党的领导方式和执政方式，要充分认识党的领导的内涵。按照我国宪法的规定，各级政权组织，包括人大、政府和司法机关，都必须接受共产党的领导，而不能游离于党的领导之外。但是，党不是政权本身，不能取代政权机关的职能。党的领导主要是政治、思想和组织领导，通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用，坚持依法执政，实施党对国家和社会的领导。党的政治…     

怎样理解邓小平理论是一个完整的科学体系?

为配合我校课堂教学,推动邓小平理论的学习与研究,本刊特辟《教学问答》专栏,将聘请校内外有关专家,对学习中的疑难问题予以解答,诚望得到各方关注与支持。     

怎样理解发展是执政兴国的第一要务?

发展是执政兴国第一要务这一精辟论断，是历史唯物主义基本原理的创造性运用，是邓小平同志关于发展是硬道理的观点的深化和拓展，是实践“三个代表”的根本途径，具有重大的理论意义和实践意义。生产力与生产关系的矛盾，是推动历史发展的基本矛盾。生产力是推动历史前进的决定性力量。马克思主义执政党从来就高度重视解放和发展生产力。毛泽东同志曾经指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的…     

“赤兔马”是怎样驰骋上海滩的?

跨省市、跨所有制兼并1996年初,我们红豆集团巨海产业公司的“赤兔马”摩托车已经初驰市场。正在想舒筋壮骨、生驹繁衍的时候,集团总部获得一个信息:上海上菱集团下属的全资子公司申达摩托车厂,原是一家有着30余年历史的小型国有企业,曾因生产三轮摩托车取代上海滩上的黄包车,在全国闪耀过辉煌,终因产品、     

怎样理解“顶层设计”

在今年地方“两会”,以及之前的中央经济工作会议、党的十七届五中全会上,“顶层设计”一词频频亮相。“顶层设计”本是系统工程中的一个专用术语,它的本意是“站在高端思考、看问题、出思路”。在深化改革的当口,把“顶层设计”引进经济工作中,意义非同寻常。     

怎样理解“三讲”

中共中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神、深入学习邓小平理论、加强领导班子建设、提高干部队伍素质的一项重大举措,具有极其重大的现实意义和深远的历史意义,也是加强新形势下的公安工作和队伍建设的迫切需要。关于讲学习,江泽民同志明确指出：‘三讲”中为什么要把讲学习放在第一位呢？因为它是个前提和基础。只有把学习搞好了,掌握的理论知识和科学文化知识多了,政治认识和精神境界提高了,讲政治才讲得起来,正气也才能树立和…     

我们是怎样管好“龙洞”的?

1 龙洞水力发电厂位于恩施土家族苗族自治州州府西南,宣恩县城所在地珠山镇。这里群山倒映于水中,游船倘佯于湖面,秀丽山色,绿水碧波,交相辉映。 电厂系地方政府自筹资金所建,为全州最先投入商业运营的中型水力发电厂,以发电为主,兼有防洪、水产养殖、旅游等综合功能,总投资1.4亿元。电厂自1993年6月投入试运行,1995年11月25日正式峻工投入商业运营以来,累计发电3.6亿千瓦小时,实现销售收入超亿元,上交税收1200多万元,其综合实力已跻身全省工业企业500强行列。 2 龙洞水力发电厂自1993年初组建伊始,就注重从管理思想现代化、管理组织现     

全州“金土地”是怎样炼成的?

随着广泛推广农业生产机械化,作为全国商品粮基地县之一的全州县依靠粮食种植,初步改变了农民贫穷,农村落后的面貌。2012年全县农民人均收入7435元,排名桂林市各县前列,高于广西全区平均水平。然而,面对成绩,全州县并没有止步不前。近年来,县委、县政府在抓好粮食种植的同时通过发展生态循环农业,实现了每亩超万元,甚至每亩纯利超万元的大跨越。     

孙杨是怎样“炼”成的?

<正>8月12日晚8点,第26届世界大学生运动会开幕式在深圳湾体育中心隆重举行。刚刚摘取上海游泳世界锦标赛两块金牌的浙江小伙孙杨,不仅担任了深圳世界大运会的火炬手,参加了第4棒的圣火传递,而且当大运会圣火熊熊点燃之后,他再度出现在深圳湾体育场中间,与青年歌手娃娃手拉着手放声高歌一曲《爱在一起》,优美动听的歌声     

怎样全面理解“民主”

“民主”这个概念是现行高三政治常识中一个重要概念，如同政治的含义一样，民主也是一个具有多重性含义的概念，要准确、全面地理解它，必须进行多层次、多角度的立体分析，切忌简单化和片面性。 　　第一，民主是国家形态，它表明国家的阶级性质。作为政治现象的民主，首先表     

怎样理解“国家消亡”

我们只要一接触到与政治有关的理论和思想,总免不了碰到“国家”这一概念,特别是马克思、恩格斯、列宁等伟大革命导师对“国家”这一概念的阐述,我们一定耳熟能详:“国家是阶级统治的工具”;“国家是阶级矛盾不可调和的产物,国家是随着阶级的产生而产生,随着国家的消亡而消亡”。但是否对其中的含义有一个清楚的认识,其实未必。本人就“国家消亡”的真实含义,谈些自己的个人见解。恩格斯在《反杜林论》中,提出了著名的无产阶级国家“自行消亡”的著名论断和基本观点。“无产阶级将取得国家政权,并且首先把生产资料变为国家财产。但是,这样一…     

怎样理解“价值是生产费用对效用的关系”

究竟如何理解１８４４年恩格斯在《政治经济学批判大纲》（以下简称《大纲》）中所下的“价值是生产费用对效用的关系”（以下凡是未注明出处的引文均引自《大纲》）这个定义？这是我国经济学界长期以来讨论的一个问题。为了求得对这一价值意义的正确理解,以达成共识,试...     

革命导师是怎样论述“过渡时期”的?

最近,理论界对革命导师关于“过渡时期”的论述,提出了一些新的探讨,有的同志认为,“过渡时期”指的是从资本主义社会向共产主义社会的高级阶段过渡;有的同志认为,“过渡时期”指的是从资本主义社会向共产主义社会的低级阶段过渡。这两种意见,都是根据马克思、列宁和毛泽东同志有关论述得出来的,并且认为,革命导师对“过渡时期”的论述完全一致。然而“完全一致”的前提,得出了截然不同的结论,这     

社会主义初级阶段理论是怎样逐步提出的?

十五大报告再次强调“中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段”,并对社会主义初级阶段理论进行了富有创新的阐释。请用简洁的文字谈一谈这个理论的提出和发展过程。     

“电老虎”是怎样成为“电黄牛”的?

一、查找问题,切实整改 重庆川东电力集团公司通过各部门自查、发放征求意见函、召开座谈会、走访重点用户和重点单位等形式,广泛征集社会各界对电力行业的意见和建议,突出解决热点、难点问题,使整改活动取得实实在在的效果。     

怎样理解“货币变为资本的前提条件是劳动力成为商品”

一、所谓前提条件,就是事物发生或发展的先决条件。我们知道,货币是固定充当一般等价物的商品。资本是能够带来剩余价值的价值。二者有着本质的区别。尽管资本最初总是表现为一定数量的货币,但是,货币本身并不是资本。要使货币变为资本,关键在于,它必须能够带来剩余价值。