平凡中的感动

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。     

课堂教学后要及时反思

许多教师比较重视教学前、教学中这两个阶段，对教学后这一环节往往注意不够，尤其是忽视了课堂教学后的及时反思。我在教学实践中体会到：及时地审视自己的教学过程，对获取教学经验，提高教学水平能起到事半功倍的效果。这是因为：一、课堂教学后思路最清晰，思维最流畅。教师走上讲台，如同演员站在舞台，精力高度集中，眼、耳、手、脑并用。因此，一堂课下来，整个课堂教学过程在大脑中留下了深深的痕迹，甚至师生间的一些对话都异常清晰。这时教师大脑异常兴奋，思想最为活跃，是课后自检的最佳时机。此时反思，往往能发现自己备课中的…     

黄河,从古城墙上奔流而下

我出生于塞外古都大同。北魏王朝的背影在一千五百年前消失于洛阳古道上，只给我的出生地留下巨大的石窟，以证明昨日并非虚无。多少代王朝的悲喜剧在这里上演，刀光剑影和鼓角争鸣都在这里远去，我童年的脚印里，充满着厚厚的历史尘埃。这使我一直思考我们的民族：我们为什么会经历那么多苦难，又为什么总是顽强地生活着？世界上多少古代文明消亡了，而我们却留下了自己的火种？直到１９８８年我来到黄河的壶口，才感觉到历史的答案其实早就跳荡在这条母亲河里。黄河怀抱着她的子孙，黄河文化淌过祖祖辈辈火热的生活。壶口瀑布，以汹涌的身…     

根本利益的实践者——记灵武市旅游文物管理局局长李咏梅

世界上每天都有故事发生，只有最精彩的才能留下痕迹。在灵武这块土地上，有许多共产党员和基层干部为改变她的旧面貌，提高人民的生活水平脚踏实地地工作着，用他们的实际行动一步一步实践着“三个代表”的重要思想。灵武市旅游局局长李咏梅正是其中突出的一个，在她的心中有一种至高无上的动力，那就是她对事业、对集体的忠诚。     

一只蝴蝶的影子

一只翩翩飞来而又翩翩飞去的蝴蝶。 　　一支像彩画儿一样美极的蝴蝶，它曾在花丛中飞舞、隐现，把翼翅扇动着；它曾像天使一样，使我的眼睛恍然一亮-- 　　哦，且慢。我按住了自己的兴趣，却按不住蝴蝶的翅膀，像一种芬芳，只让我隐隐约约地闻到了一丁点味儿。它的飞去，牵走了我的视线，我的心思，只留下满院失望的目光。 　　蝴蝶飞去了，像一种花香，但让我深刻地记下了其中的那一丁点儿花香。那个中午，一碧如洗，蓝天开阔，纤尘不染，那片花儿，那花儿旁边站着的那个人，以及那个人有点傻气儿的张望-- 　　一只蝴蝶，留下了一种影子。…     

青春·生命

我是个比较内向的女孩，沉默寡言是我的性格，平平凡凡、普普通通是我的外貌，一缕长发是我的骄傲，不到１米６的个头是我的苦恼，音乐、美术是我的爱好，喜欢黑色是我的嗜好，这就是我。丰富多彩的高中生活，使我更加珍惜自己的生命，使我更由衷地感谢爸爸妈妈让我来到这个世界上。生命是什么呢？我常想，生命如诗，是一首浪漫的抒情诗；生命如歌，是一首欢快的歌曲；生命如茶，是一杯充满韵味的浓茶。生命很容易被时间所战胜，但时间很难抹去生命留下的痕迹。所以，同学们，让我们珍惜时间，在我们人生的一张白纸上，涂些颜色，涂上属于自…     

浮金亭的前世今生

它静静地掩映在一片绿阴中,露出半边亭顶。前面,西江水面开阔,浩荡东去;脚下,东山巍然屹立,雄壮挺拔。青山绿水中,它默默地伫立着,任着时光一茬茬地在它身上走过,又一茬茬地留下痕迹。那是一座朴实无华的小亭,却有着一个金碧辉煌的名字——浮金亭。     

飞过的痕迹

泰戈尔说：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”两个月的实习生活白驹过隙，但那些接触过的人、经历过的事却一如既往不变初衷地隐约在我记忆的层面上，如同暗夜里如豆的星子。痕迹（一）这是城市的一个很平常的喧嚣的晚上。我坐在值班室里，从窗户望出去，可以看见远处高耸的居民楼如爆竹花般的万家灯火，祥和而温馨。我又一次回忆起了那个走失的弱智小女孩受惊的羊羔般孤怜的眼睛。从来所的那天起，就看见了那个10岁左右有点弱智的小女孩。她坐在派出所门前一张破旧的草席上，用一双孤立无援的眼神打量着从车上下来的我们。派出所的…     

不要贪婪

在新一年到来的此刻，我的心里十分真实地涌动着这样一句话：“人，不要贪婪。” 这句话，我不仅在讲给自己，讲给家人，讲给自己身边亲近的人，也似乎渴望着讲给我们共在一个时光中生活的许许多多陌生的人。     

十二年泪眼望儿归——一名被儿童家人的异样生活

在广西宾阳县一个普通的村庄，有一幢半旧的村民楼房。房内客厅的墙壁上，留下许多张贴物脱落的痕迹，让唯独留在墙上的两幅图画显得格外耀眼。虽然画面被风月残年烙得痕迹斑斑，但“群鹤”和“红梅”写下的春天景象清晰可见。这家主人清楚地记得，     

人代会花絮（三首）

在中国·重庆版画艺术节上，我“读”到这样两幅版画作品。 一幅题为《心花》：朴素的灰底上画着一棵凡而又凡的紫白菜，层层叠叠的紫色菜叶上有被虫蛀过的痕迹，那痕迹衬出的依然是一种透着些许沧桑的平凡。就在这样的平凡里却盛开着一束紫白色的小花，在新绿的叶子掩映问，灿烂而蓬勃，仿佛能感觉到它四溢的芬芳……     

2005年的第一场雪

这是北京2005年的头场雪,雪下得格外大,似乎也格外的好。如絮般纷纷扬扬、潇洒自得的雪从天际飞来,远处的建筑和车流模糊在雪幕中,路上行人紧紧地把自己裹在厚实的衣帽里,匆匆赶着路。不一会,地面上铺上了一层薄薄的白膜,车辙、足印、动物爬过的痕迹,都留下了存在的证明。第一个异乡的冬天,第一场雪,让我想起了那年那月的年少,想起了小彤……和她的故事里总是飘着雪花。还清楚地记得我们曾一起看雪景,一下雪她就拉着我从学校的后门偷偷溜出去玩。外面是白茫茫一片,厚厚的雪地上偶尔有几只飞鸟或兔子的脚印,可是不一会儿,就全是我们的印记了…     

保安圆我大学梦

7月27日，是我终生难忘的日子，儿时的梦想，几年的奋斗目标终于实现了。当我从自考办老师手中接过大红烫金的毕业证时，心里异常激动，不知不觉地眼里含着泪花，手捧沉甸甸的证书，看着自己的名字，回首自己走过的自考之路，思绪万千，往事历历在目。我出生在一个偏僻的小山村，小时候便梦想长大后能够考上大学，改变家乡贫穷落后的面貌。但就在15岁那年，我的梦想被打碎：在中招考试中，由于没有考上重点高中，使我的自尊心受到了极大的伤害，放弃了上大学的念头，从此踏上了漫长而艰苦的打工之路，建筑工地，矿山野岭，都留下了我瘦弱的…     

用忠诚和智慧推进事业发展

1969年，我从福州到闽北插队，34年来，我一直扎根在这块土地上，有一种执著的情感，已经和闽北融为一体了。1998年，我任建瓯市市长，2001年任市委书记，这对我的人生成长历程来说，既是幸遇，也是对我的智能和体能的挑战和考验。上任伊始，我就想，一定要用我所有的忠诚和智慧，踏踏实实地做人做事，不给后人留下麻烦，不给自己留下遗憾。     

折断的翅膀——从一个女大学生的随笔看自杀的原因

“泰戈尔说过:‘天空投有留下翅膀的痕迹,而我已飞过’。虽然我们也很现实,但我们不能失去激情,即使不成功,只要我们努力过,真心实意地活过,这种生活方式难道不算是我们追求的一部分吗?”“有道是:爱一行,钻一行。我相信,凭着自己扎实的英语功底和文学对自己的熏陶,我一定能够胜任英语教学工作,成为一名优秀的人民教师。”以上引言出自××大学中文系汉语言文学专业92级女生小A之口。然     

一场千年的邂逅——西安印象

正被誉为"金城千里,天府之国"的西安,处处透着沧桑的历史感,时不时地能碰到千年的古迹,不经意间能嗅到千年的味道。这也是生在陕西的我引以为豪的地方,朋友聚会时常会吹捧一番。十三朝古都,一个蕴藏着千年美丽的古城。古老的城墙与鳞次栉比的现代建筑交相辉映,历史人文景观随处可见,古色古香建筑群,透着千年岁月洗刷后留下的斑驳痕迹,     

试论现场勘查中的心理痕迹动态分析

作案人在作案过程中除了留下各种各样的物质痕迹外,还会留下潜在的心理痕迹,通过对现场物证痕迹的勘查．动态分析作案人实施犯罪的心理过程,有助于侦查人员明确侦查方向、缩小侦查范围,弥补现场物质痕迹的不足．同时能够对案件中的物质痕迹起到实质的相互印证、相互补充、相互引中的作用,进而促使侦查人员加深理解案情,客观地把握整个犯罪过程。     

我和我的祖国

我在山梁下乡间小学上的第一堂语文课，就是跟着老师呀呀学语一般念出声：“我爱北京天安门!”身着蓝色咔叽布料中山服的老师，把拳头放到自己的胸口上说：“北京，它是我们祖国的心脏!”我也学着老师的模样，把小手贴在自己的胸口上，我清楚地听到了自己的心跳声。     

难道我们不幸福吗?

年龄：２１岁城市：杭州职业：德语翻译性情：阳光女孩在电脑上敲着这篇文字，我有一种感觉叫做幸福。因为据说，世界上只有１％的人拥有电脑。是的，我竟如此轻易地感到满足。每天清晨，我健康地醒来，清新的空气拂上脸来，我幸福。我不是让人馋得流口水的美女，但也不是吓得让人跑断腿的恐龙，我幸福。我随心所欲地给自己买了一大堆好吃的零食，我幸福。朋友，此时此刻，我和你们聊天，我感觉得到你们友善的目光，所以，我幸福……也曾以为自己是一个背负了很多孤独和痛苦的女孩，也曾强装笑颜面对世界，而在暗处独自品味心底浓浓的愁苦。…     

论犯罪信息在刑事技术工作中的综合运用

综合运用犯罪信息即指用唯物辩证法的因果观、联系观、发展观分析犯罪现场中各个痕迹物证的内在联系，使之成为一组相互关联、环环相扣的链状痕迹物证体系，发挥刑事技术工作的整体优势，从而达到揭露和证实犯罪的目的。这是因为：（一）刑事诉讼法要求间接证据要有综合系统性。（二）罪案系统蕴藏着丰富的犯罪信息。（三）犯罪信息具有可知性和多样性。在综合运用犯罪信息时要注意：（一）客观全面地提取各种痕迹物证。（二）用多种方法综合分析检验痕迹物证。（三）广泛运用现代科技。（四）根据刑事技术综合运用犯罪信息模式图。