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1.
伟大的时代,孕育了我们党的创新理论;党的创新理论,催生了我们这个时代的典型——方永刚。海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的先进事迹,在全国引起广泛而强烈的反响。他用忠诚托起使命,用奋斗践行使命,铸就了事业的辉煌,谱写了生命的华章。胡锦涛总书记称赞方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,并号召广大共产党员和全军官兵向他学习。方永刚身上集中展现了新时期共产党员的高度政治觉悟和优秀品质。学习方永刚,做党的创新理论的坚定信仰者。方永刚精神的实质是真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论。坚定的理论信仰…  相似文献   

2.
王锐 《奋斗》2007,(7):47-47
方永刚,一个普通的理论工作者。20多年来他把教授和传播党的创新理论当成神圣的事业,视为生命之约,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,体现了一个理论战士与时代同步、与真理同行的不懈追求。他无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号.他是真正的顶天立地的共产党人。方永刚的感人事迹,折射出一名共产党员、高等院校优秀教师的高尚道德风范、人格魅力和博大胸怀。  相似文献   

3.
同方永刚一样,我也是军队的理论工作者,所以对方永刚所追求的事业有着特别的感受。方永刚同志是我军杰出的政治理论教育工作者。他长期从事政治理论教学和研究工作,为发展教育事业,宣传党的创新理论,作出了优异成绩。他的先进事迹,感人至深,催人泪下。他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界,不愧为忠诚党的理论教育和宣传事业的楷模。  相似文献   

4.
理论视野     
学习方永刚真信、真学、真懂、真用党的创新理论看了方永刚同志的先进事迹很受感动。方永刚同志是社科理论界的一面旗帜,是社科理论工作者的榜样。方永刚同志以自己二十多年的工作实践,履行了作为党的理论工作者的神圣职责,无怨无悔地献身党的社科事业,信念坚定,学习钻研,思维深刻,知行统一,为研究和宣传党的创新理论作出了贡献。  相似文献   

5.
4月初,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,来到解放军总医院,亲切看望了正在这里住院治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚,高度赞扬方永刚传播和践行党的创新理论的先进事迹,号召广大共产党员、全军官兵向他学习。  相似文献   

6.
王学俭 《实践》2007,(7):38-38
方永刚同志对党的创新理论有深刻的理解和把握。二十多年来,他执著地学习马克思列宁主义和我们党在推进马克思主义中国化过程中形成的一系列重大理论创新成果,撰写了大量研究论著。我们哲学社会科学工作者都要像方永刚同志那样做党的创新理论的学习者、研究者和传播者。  相似文献   

7.
本期封面上这位军人,虽未经历过战场上的枪林弹雨,但他却用生命传播着党的创新理论,无怨无悔,那份毅力和执著感染着每一个人。他叫方永刚,中共党员,历史学学士、法学硕士、国防大学军事  相似文献   

8.
4月初,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,来到解放军总医院,亲切看望了正在这里住院治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚,高度赞扬方永刚传播和践行党的创新理论的先进事迹,号召广大共产党员、全军官兵向他学习.  相似文献   

9.
人的一生应该怎样度过?怎样使生命展示真正的价值?我体会,生命的长短用时间来计算,生命的价值要用贡献来计算。只要把生命融入党的事业中,即使生命如流星般瞬间逝去,也会放出璀璨绚丽的光彩。 我在大学念书时,许多优秀共产党员的形象汇入我的心中,在他们的影响下,我写了入党申请。在这些共产党员中,我最敬佩的是《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,他有一段名言:“人的一生应这样度过;当回首往事的时候,他不至于因虚度年华而悔恨,也不至于因过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业。”  相似文献   

10.
方永刚简介方永刚,1963年4月出生,1985年7月毕业于上海复旦大学,同年入伍,先后在海军政治学院、海军大连舰艇学院任教,长期从事政治理论教学和研究工作。本刊特约党建专家、"忠诚党的创新理论的模范教员"、海军大连舰艇学院教授方永刚,3月25日22时08分在北京病逝,走完45年短暂而精彩的一生。  相似文献   

11.
方永刚是社科理论界践行党的创新理论的先进典型,社科理论界首先应该学习方永刚。社科理论工作者要学习他真学、真信、模范践行党的创新理论的精神。真学、真信、模范践行党的创新理论应该成为社科理论工作者的神圣职责。  相似文献   

12.
44岁的海军大连舰艇学院教授方永刚,把中央拘政策“翻译”成最通俗的语言,准确地传达给听众:他讲政治课享受“明星待遇”,经常被要求“返场”:他把美国电影中的“阿甘”当作偶像,永远执著地做事。哪怕是在病床上。不久前。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到解放军总医院。亲切看望病中的方永刚。高度称赞他传播和践行党的创新理论的先进事迹.号召广大共产党员、全军官兵向方永刚学习。  相似文献   

13.
马克思主义是鲜活的理论。如何用科学理论吸引群众、掌握群众进而指导群众,永葆马克思主义的蓬勃生机和活力,方永刚的先进事迹给我们很大的启示和教益。与时俱进地深入学习。方永刚孜孜不倦地学习,步步紧跟党的创新理论,几乎把业  相似文献   

14.
大连舰艇学院教授方永刚,从事政治理论教学工作20多年,始终把传播党的创新理论作为自己的神圣使命,废寝忘食、呕心沥血、殚精竭虑,为党的理论武装工作作出了突出贡献。特别是在身患重症后,他仍钻研不止,传播不歇,用  相似文献   

15.
陈思炳 《党课》2007,(8):52-53
为何方永刚到海岛给部队干部战士讲课,家属们抱着孩子也要听他讲?为何方永刚到农村乡镇讲课,很多农民都放下手里的农活赶来听课?为何连方永刚都没想到,一位80多岁的老人,竟然躺在担架上听他讲了一上午的课?为何方永刚能把最难讲的政治理论课,讲成了深受干部战士和群众欢迎的课程?方永刚讲课成功的奥秘何在?我从学习《人民日报》报道的海军大连舰艇学院政治理论教授方永刚的感人事迹中找到了答案,那就是因为方永刚的课讲得“新、实、活”。  相似文献   

16.
杨胜 《共产党人》2007,(17):22-22
"如果有一天我的生命之钟停摆了,我愿意定格在自己的岗位上,永远保持一名思想理论战线英勇战士的冲锋姿态,让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧……"这是方永刚践  相似文献   

17.
乌兰 《实践》2007,(7):8-9
海军大连舰艇学院教授方永刚先进事迹,在全国和我区引进广泛而强烈的反响。胡锦涛、李长春等党和国家领导人在探望方永刚同志时,对他深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极宣传党的理论、模范践行党的理论的先进事迹和崇高精神给予了高度赞扬,并号召广大共产党员和全军官兵向方永刚同志学习。前不久,中宣部、教育部和解放军总政治部在京联合召开方永刚同志先进事迹报告会,并下发了《关于  相似文献   

18.
方永刚教授对党的创新理论深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行的先进事迹,使我深为感动。胡锦涛总书记发出向方永刚学习的号召,使我备受鼓舞。我深刻地体会到,学习方永刚,与真理同行,应该成为我们理论工作者的光荣历史使命。  相似文献   

19.
基层动态     
《共产党人》2007,(12):37-37
武警吴忠市支队连日来在广大官兵中深入开展向忠诚党的创新理论的楷模方永刚学习教育活动。支队在安排党委机关理论学习时,特意将学习方永刚先进事迹列入其中,并从《人民日报》、《解放军报》等报刊媒体上收集整理了相关资料,下发到每一名干部手中,利用理  相似文献   

20.
海军大连舰艇学院的方永刚教授,以他感人的模范事迹,在全国人民面前为党的理论工作者树立了一个可亲、可敬的形象,赢得了人们广泛的称颂。对于方永刚的这种共产党员高度的政治觉悟和高尚师德师风,胡锦涛同志给予了高度赞扬,并为方永刚的精神作了20个字的精辟概括:"深入学习、坚定信仰、  相似文献   

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