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相似文献
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1.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要加大培养选拔优秀年轻干部力度,鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长。注重从基层和生产一线选拔优秀干部充实各级党政领导机关。党的十七届四中全会也明确提出,要建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链。因此,加强领导机关年轻干部的基层锻炼是摆在各级党组织面前的一个重大而紧迫的课题。  相似文献   

2.
21世纪将是大改革、大开放、大发展、大信息、大智能的时代。要担当跨世纪重任,跨世纪领导人才应当是一批政治强、作风硬、勇开拓、精审时、长自主,善协调、能应变的具有驾驭社会主义市场经济能力的复合型的优秀中青年干部,其应当具有如下特点:1.很高的政治能级。这是跨世纪领导人才的本质属性和灵魂所在。巨大的社会变革。各种政治思潮的相互撞击。市场经济条件下社会政治意识的模糊性,对跨世纪颔导人才提出了很高的政治要求首先,有坚定的政治立场。在理论和实践上都具有坚定的政治信念,自觉坚持党的基本理论和基本路线,忠诚于马…  相似文献   

3.
党的十三大明确提出实行党政分开后,“企业党组织的作用是保证监督,不再对本单位实行‘一元化’领导,而应支持厂长、经理负起全面领导责任。事业单位中的党组织,也要随着行政首长负责制的推行,逐步转变为起保证监督作用。”基层党委由一元化领导转变为起保证监督作用,在领导职能上是个很大的变化。本文拟就党政分开后基层党委都有那些职能,谈点个人的认识。  相似文献   

4.
任何事物的发展变化,都是由事物内部的矛盾运动引起的。领导活动作为人类社会的高级普遍的人与人之间互动同时作用于客观对象的运动形式,它的丰富和发展,无疑是由于领导群体的内在矛盾(领导者与被领导者之间的矛盾)运动而产生的结果。 领导活动的这种矛盾运动,自始至终表现出这样两个基本特点:  相似文献   

5.
最近,笔者走访了几位地质勘查单位基层行政领导,请他们就“两手抓”问题谈谈看法。这里简要记录下他们的一些观点。 “搞好精神文明建设,不光是书记的事,行政领导也有责任” 江苏工程地质勘察院,几年来不断深化改革,全部实行内部承包制,两个文明建设取得很大成绩。院长庞炳辉深有体会地说:“这主要是党政领导坚持两手抓,目标一致,互相协调的结果。搞好精神文明建设,不光是书记的  相似文献   

6.
领导艺术是在坚持正确的政治方向和政治原则的前提下,建立在一定科学知识和实践经验基础上的领导才能和技巧。它是在千变万化的环境中运用千变万化的方式方法正确而有效地处理问题的一种领导能力,因而是领导方法的精华。  相似文献   

7.
思维活动是人类特有的能动的认识活动。人有了思维活动,才能完成从感性认识到理性认识的飞跃。也才能使认识完成向实践的飞跃,成为改造世界的巨大力量。思维活动驱使人们探索宇宙奥秘,改变生存环境。 思维活动的载体是人的大脑,而思维活动的内容则是客观事物的各种现象及其相互联系。社会实践是沟通思维活动与客观事物运动的桥梁。人们在社会实践的基础上,通过概念等思维形式认识客观世界的规律,并运用这些规律去改造客观世界。 思维活动,不仅受着客观事物规律的限制,而且受着社会实践活动水平的限制。任何人的思维活动,都是一定历史条件下的思维活动。除宏观上受历史进程,科学技术水平的制约外,在微观上还要受具体的工作环境,工作性质的制约,文学艺术家的工作性  相似文献   

8.
领导法与领导法学,无论在法学界,还是在领导科学界,都是一块有待开垦的“处女地”。本文结合我国领导科学发展的实际,从法理学的角度,就领导法的涵义、调整对象,领导法的渊源、特征,领导法学的研究对象,领导法学与其他学科的关系及领导法学的结构体系等问题进行了探讨。  相似文献   

9.
抓落实,既是一个老生常谈的问题,又是一个经常讲又不容易做好的问题。抓落实,是领导干部的一种工作常态,善不善于抓落实反映着领导干部基本的工作能力。实际工作中,要端正思想、讲究方法、突出重点,在把握大势、见微知著中抓落实,做到"踏石留印,抓铁有痕"。  相似文献   

10.
到基层调查,一位领导诉苦说:他一年365天只有三分之一的时间呆在基层.听君苦言,着实吃了一惊:现在都在提倡下基层,作为基层领导干部为何常常不在基层?据了解,造成基层领导常常不在基层的原因主要有四点:一  相似文献   

11.
领导环境论     
领导环境是领导系统的重要因素。在领导实践活动中,领导环境问题,不仅制约着领导效能的高低,而且还决定着领导工作的成败。所以,正确地认识领导环境,科学地利用领导环境,已成为现代领导者不可忽视的重要课题了。  相似文献   

12.
论领导成本     
一、领导成本的概念及其构成要素领导成本就是指领导者 (或领导群体 )从事领导活动所需要的全部“费用”。从一般意义上讲 ,领导活动由于也有投入和产出 ,因此同样是一种生产活动 ,只不过它不同于普通意义上的商品生产 ,是一种特殊生产活动。在实际中 ,领导成本可以分为直接成本和间接成本。直接成本指直接用于领导活动每个环节的成本 (包括物资、财力和人力 ) ;间接成本指领导活动使用的人力、需要的时间和信息。特别要注意的是 ,人力既包含领导者本身 ,又包含被领导者 ,所以 ,它既是直接成本又是间接成本。由此可得知人力、财力、物力、信…  相似文献   

13.
论知识领导     
什么是知识领导,按照一些知以经济专家和学者的看法,知识领导就是运用集体的智慧提高应变和创新能力,它是为组织实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。所以,知识领导的实施在于建立激励被领导者参与知识共享的机制,设立知识总监,培养组织创新和集体创造力。 知识领导思想是一种全新的领导思想,它既继承了人本领导思想的精髓,又结合知识经济这一新的经济形态的特点予以创新,知识领导本身有其不同于以往领导的独特之处。①知识领导重视对被领导者的精神激励。组织中被领导者之所以重要,并不是因为他们已经掌握了某种秘密知识,而是因为他们拥有不断创新和创造新的有用知识的能力,即他们是组织创新的主体。因此,如何采用适当的激励机制激发被领导者的创造力,在知识经济条件下的社会发展中就显得异常重要。在传统的领导过程中虽也有精神激励,但更多的是物质激励。在知识经济时代,领导者尤重精神激励,且不只是那种给予赞赏、表扬或荣誉的传统式精神激励,而是一种新型的精神激励,即赋予更大的权力和责任,使被领导者意识到自己也是领导者的一员,进而更好地发挥自己的自觉性、  相似文献   

14.
论领导授权     
所谓授权,就是领导者将其所属部分权力授予下级,从而给下级提供完成任务所必需的客观条件。因此,授权是领导者智慧和能力的扩展和延伸,它既是领导方法,又是领导艺术,是由领导活动的客观规律决定的,是完成现代领导活动,实现现代化领导目标的必要环节。  相似文献   

15.
论领导价值     
首先必要承认领导活动是一种社会劳动 ,也创造劳动价值 ;其次 ,领导价值具有不同于其他生产劳动的特殊形态。社会主义领导价值的基本表现形态主要是 :顺应历史前进方向 ,推动社会更快、更好、更健康地向前发展 ,以自身的模范作用带动社会文明 ;第三 ,必须牢固树立马克思主义的领导价值观 ,即国家利益、人民利益高于个人利益的集体主义领导价值观。坚持这种领导价值观 ,是社会主义领导系统赖以存在的基石 ,是党群关系、干群关系的黏合剂 ,是坚持正确领导方向和道路的方向盘 ,是提高领导效能的内在动力  相似文献   

16.
论法治领导     
十五大报告明确提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略”,“共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力,实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权”。依法治国,从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施,保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。这种领导方式和执政方式是共产党领导的社会主义国家的一个创举。随着依法治国基本方略的全面实施,领导思想和领导方式将会发生根本性的变革。法治领导问题被紧迫地提到议事日程,而且将成为领…  相似文献   

17.
领导形象论     
人类认识世界和改造世界,总是通过一定的社会群体。而一定的社会群体又总是存在着分工。其中有人要担负统率、运筹、组织、协调、引导等职能,即所谓的领导者。与此相对应的人,即所谓的被领导者。 领导者在实施领导的过程  相似文献   

18.
论领导越轨行为   总被引:2,自引:0,他引:2  
童中贤 《理论探讨》2002,2(4):49-54
领导越轨行为是领导者在领导活动生涯中偏离或违反领导行为规范的行为 ,既具有共同性 ,又具有特殊性 ,是共同性与特殊性的统一。领导越轨行为不会无缘无故地发生 ,总有这样或那样的原因 ,而且往往是一个“因素丛”。在常态社会条件下 ,领导者的背离性越轨行为都会产生危害社会的结果 ,必须采取综合措施予以矫治  相似文献   

19.
论系统领导     
领导工作是一个复杂多变的系统。作为现代领导者必须把它作为系统来考察和处理,实施系统领导。这是实现领导工作科学化的重要途径。 所谓系统领导,就是根据领导系统所特有的性质和内在规律,始终从领导系统的整体目标出发,采用系统科学的理论和方法,对领导系统运行的全过程进行系统分析和系统控制,以最优化地实现领导目标的领导行为过程。  相似文献   

20.
论圆点领导     
圆点既是事物的一种存在状态,也是事物的一种属性。从圆点视角来看,领导活动即是由不同层次的圆点状态(或属性)的领导要素组成的、不断进行能量和信息交换并按照一定的互动原理运行着的系统。圆作为一种最和谐、最完善的形式,是领导艺术的最高境界。只有把握圆与点、圆与方、圆与非圆的关系,才能把握圆点领导的基本原理。  相似文献   

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