强化家庭思想教育 健全中职生理想人格

现在一些中职生的人格缺失,使很多父母感觉活得很累。从孩子上幼儿园到上大学找工作,父母不知要花费多少心血气力,还得时刻赔小心,生怕惹孩子不高兴。有的中职生甚至伤害自己的亲人、同学、朋友和他人。这一系列的社会问题一直困扰人们。从家庭思想教育的角度,探讨了如何健全中职生理想人格的问题。     

浅谈中职生的诚信缺失及其教育策略

近年来我国社会出现诚信危机,中职生诚信现状不容乐观,加强中职生诚信教育势在必行。因此可以采取以下策略对中职生进行诚信教育:学校在环境建设和管理工作中融入诚信教育;教师在课堂教学中渗透诚信教育;学生要在自我教育中强化诚信教育;全社会要形成诚信的风气。     

浅谈中职生的常见心理问题及应对措施

中职生是一个需要特别关注的群体,由于前期的失落、叛逆等种种原因,普遍存在心理失衡现象。学校和班主任老师要了解中职生心理问题的类型,制定相应措施,引导他们正确应对心理问题,从而切实有效的开展班务工作。     

从辅导员工作角度出发探究中职生的特殊性

以马克思主义理论的精髓即实事求是的态度分析当前中职生的日常行为表现,运用马克思主义哲学的相关理论分析其存在的特殊性,从而综合伦理学、心理学、管理学和政治经济学的相关理论,提出针对中职生特殊性所引起各类矛盾的解决途径。     

中职生人际交往中常见不良心理及解决对策

中职生人际交往中存在的六种典型的不良心理自卑心理:自私心理;自私、自傲心理;猜疑心理;逆反心理;害羞、恐惧心理。分析了产生的主要原因,提出了解决政策。为中职生破除交往心理障碍建立良好人际关系和提高心理健康品质做准备。     

中职园艺专业校本课题《植物生产与环境》教育模式的实践研究——题库静态(闭卷)/题库主动式动态(口试)复合考+懒散系数刺激

由于尚有大量中职生对自身的学业成绩存在着归因误区,所以,让学生自己真正认识到正确的学业归因,是教育中的首要问题.通过对相同班级、课程及任课老师教育下的学期"题库静态(闭卷)/题库主动式动态(口试)复合考 懒散系数刺激"教育模式下的数据分析,探究出让学生有效地认知正确的学业归因,提高学业水平的策略.     

偷“闲”

现代人从早上睁开眼睛那一刻起,就让手机牵着,让报纸上电视上收音机上网络上的信息牵着,让名利牵着,让爱你的或所爱的人牵着,让欲望牵着·……＂偷得浮生半日闲＂,不失为一种自我赋闲的良方。     

中职学生的厌学原因及对策探讨

随着中等职业教育生源质量的不断下滑,中职学生厌学的现象越来越严重,已经对我国中等职业教育的发展产生了阻碍。本文通过对中职学生的厌学表现,从社会、学校、家庭及学生自身等方面分析其厌学原因,并探讨了防止中职生厌学的对策。     

网络反腐的行动类型、过程及实现机制

从公民行动的角度对网络反腐的内涵进行界定更能凸显网络反腐的实质。根据公民行动的方式、行动所指涉的对象、行动过程,网络反腐可以划分为腐败告知型、腐败挖掘型、集体动员型。三种类型的网络反腐行动中,公民从"围观"到"挖掘"到"抗争",显示了互联网时代草根力量的崛起。公共舆论的生成、倒逼、草根动员是网络反腐的行动机制。在未来反腐倡廉建设中,从廉政政策的制定、廉政制度的革新、腐败治理的议题等开放渠道,让草根权力在现实的腐败治理中有效地参与,是化解网络反腐舆情日益高涨的根本。     

网络"锐词"的勃兴与规治

网络"锐词"以时事性、精锐性、网聚性、快捷性的特点频频登上网络生活的舞台,已经成为一种新的网络流行文化.网络"锐词"勃兴是在社会问题凸现的背景下,网民依托现代网络通信技术的普及,通过言简意赅、精准传神的新词汇创作,表达对社会问题的理解,以实现对社会问题的监督鞭策.针对网络"锐词"勃兴现象,有关部门要主动认识、理解、适应和融入网络文化环境,从网络文化观念、民生政务反思、网络话语环境等方面着手规范、引导、治理,让网络"锐词"成为主旋律传播的有力武器.     

我最想对习大大说的一句话

正中国共产党为什么会获得如此巨大的成功,让中华民族站立起来、屹立于世界?我想最根本的就是共产党人拥有为人民利益甘愿奉献、不怕牺牲的精神。我们这代年轻人正在努力实践、不断进取。建设网络强国的目标提的太好了,我们应该坚决捍卫网络主权,净化网络环境,让健康清新的空气充满整个网络!现在感觉去机关单位办事,工作人员的服务态度有了很大转变,但是仍有一些地方的机关工作人员显得很不耐烦,让     

以协商消解民粹:数字时代下网络民粹主义的应对之策

新近在欧美兴起的第三波民粹主义,已演变成一场政治运动。这种民粹在当下中国虽不存在,但以网络民粹主义的特有形式展现出来。网络民粹主义作为民粹主义的一种特有现象,既具有民粹主义的一般特征,又具有因网络技术的应用而衍生出的独有特质。网络民粹主义虽然具有一定的促进参与、让人民发声等积极意义,但是它的非理性、非此即彼的二元对立、反建制倾向则需要有效规制。无论是在理念价值、制度规范还是在实践层面,我国社会主义协商民主都是对网络民粹主义的有力回应。社会主义协商民主所倡导的理性协商、多元共识、制度化路径可以逐步消解网络民粹主义的负面效应,发挥正向有序的参与和监督作用,实现从网络民粹向网络民主的转变。     

注满腔热血于理性之笔

历史注定让中国青年的这个节日以不平凡的方式度过。这个春天,"藏独"分子的疯狂举动、某些西方媒体和政客的表演,让共同建设和分享发展成果的国人警醒,中国的高速成长,并非所有人都乐观其成。在国家面临危难的时刻,秉承一贯的爱国传统,青年学生走在了前列。从网络舆论的自发有力反击、充分揭露,到巴黎街头海外学子的激情演说,无不让人看到,五     

微时代政务微博的特征及问题研究

政务微博从兴起到快速扩张,已成为民众与政府之间沟通互动的新渠道。它在引导网络舆论、提升政府形象、推动网络民主等方面都发挥着显著作用。在此背景下,对政务微博的发展、现状、问题及前景进行研究,具有十分重要的意义。面对"微时代"的"微革命",如何让微博不成为"危博",是一个需要各级政府机构深刻思考的课题。     

高校网络思想政治教育中情感教务法应用

21世纪的网络发展日新月异,高校作为大学生的聚集地,在思想政治教育中扮演着不可或缺的角色。网络思想政治教育,逐渐成为各高校进行思想政治教育的不二选择。大学生群体具有较好的理论和实践素养,乐于接受新鲜事物,而网络思想政治教育中,关键是要让学生在情感上认可马克思主义。从多个视角出发,将情感教育应用到高校网络思想政治教育过程中,从而更好地实现高校网络思想政治教育有效性。     

互交式白板教学技术在小学语文教学中的应用

随着信息技术的发展和普及,教育信息化也呈现出不同的发展阶段和应用层次。从CAI课件、多媒体课件到网络课程,从多媒体教学平台到交互式电子白板的出现,在众多的教学媒体面前,如何更好地实现教育信息化建设中设备的最大化使用,如何将传统教学与多媒体教学有机地结合在一起。围绕如何让交互式电子白板技术为师生所接受,使其为小学语文课堂教学服务,进行论述,提出以人为本而不是以技术为本,从教学需要出发,从学生的发展出发,让交互式电子白板技术进入寻常课堂。     

虚拟空间也要有法有天

正"在互联网上,没人知道你是不是一条狗。"互联网的虚拟性,似乎让网民狂欢于远离现实的天马行空中。于是乎,网络谣言、网络攻讦、网络欺诈、网络骚扰等,一时横行无阻、为所欲为。虚拟空间真的可以脱离现实社会而无拘无束地存在吗?     

中职班主任之新生入学第一年教育心得

中职生难管,众所周知。但良好的开端是成功的一半,抓好新生入学第一年的教育,对学生良好品德、行为的形成以及班集体的形成都有着至关重要的作用。     

网络虚拟群体对大学生个性社会化的影响分析

大学阶段是学生从家庭、学校走向社会的重要过渡阶段与准备阶段,在这个时期学生要逐渐的向社会化转变,让自己能够在走出校门之后更好地融入社会与新团体之中。与此同时,随着信息网络的不断普及,网络交往在大学生日常生活渗透程度不断加深,大学生的思想、道德观念以及社会化都在不知不觉中受到了极大的影响与改变。应从自我认知、人际交往、知识技能等方面对网络虚拟群体对大学生个性社会化的影响进行分析,最后从大学生自身、高校、家庭三方面提出建议。     

思想政治教育视角下的“网络问政”研究

随着互联网时代的到来,网络作为一种新兴手段在我国民主参与中发挥了重要的作用。"网络问政"平台的建立不仅拉近政府与公民的距离,消除地位悬殊,也让公民拥有平等对话协商权利。然而,在其不可比拟的优越性下,网络自身存在的缺陷亦不可忽视。这些缺陷如若不加以重视,必将影响到我国社会主义和谐发展。因此首先提出民主建设中"网络问政"平台的优点,其次强调"网络问政"平台运行中存在的问题,最后试图从思想政治教育的角度,完善"网络问政"平台。