论高校思想政治理论课课堂教学的可信度链条

高校思想政治理论课课堂教学的可信度链条,是由教师课堂教学自信度、学生课堂学习信从度以及管理部门的组织管理确信度连接而有机组合而成,在这个链条中教师课堂教学自信度处于根基位置,学生课堂学习信从度处在关键部位,管理部门的组织管理确信度处在保障地位。     

巧用“三力”,助推有效课堂教学

实现有效的思想政治课堂教学,是思想政治课教学工作的应有之意。目前思想政治课课堂教学存在的最大矛盾就是教师觉得学生不重视、不爱学、学不好,学生觉得理论性强、枯燥无味、不想学。如何解决课堂中教与学的矛盾,笔者在教学实践中巧用"三力",即采取目标管理生动力,任务驱动增压力,交互活动添活力,助推思想政治课实现有效的课堂教学。一、目标管理生动力如果把课堂看成一个管理系统,那么课堂教学就是个人与组织融为一体的有目的、有任     

学分制实施中的利与弊

学分制是在新课程实施过程中以学段为计量单位,衡量学生学业完成情况的教学管理制度。学分制实施有利于教育教学改革,有利于新课程的实施,有利于学生素质的提高,更有利于课堂教学管理,实践证明它的确取得了良好效果,可以说是教师课堂管理和学生学习方式的一次革命,它的优点显而易见,其不足     

让课堂教学和实践教学更具针对性——安徽警官职业学院物流管理专业教学效果的问卷调查分析

随着物流行业的快速蓬勃发展,市场对于物流管理专业特别是高等职业教育物流管理专业毕业生提出了更高的要求。同时,新一代的具有全新思维模式的90后大学生也进入校园。这些都对于专业建设、课堂教学方式和师资能力提出了新的要求。通过对调查问卷的结果进行分析,找出教学中存在的实际问题,旨在发现总结90后学生学习特点,并且就问卷显示的突出问题提出一些合理的改进措施。     

英语教学过程管理中英语教师应该具备的基本能力

英语教学过程管理是一个复杂的过程。英语教师在这一过程中处于主导地位。本文涉及到英语教师课堂教学应该具备的基本素质和教学技能(教学法),指出建立和谐师生关系的重要性。同时阐述了英语教师也应该认清英语教育所面临的任务及现状,以及清楚了解在英语教学过程中的基本任务。     

澳大利亚重罪管理（MOSC）课程简述

澳大利亚重罪管理课程(MOSC)是澳大利亚联邦警察局打造的一门精品课程。该课程旨在通过持续的努力,创设澳大利亚国内、国际执法网络,提供卓越的重罪调查指导。它包括课堂教学研讨与学员经典案例陈述、案情模拟与媒体战略、重罪管理论文、野外拓展训练四大教学模块。重罪管理(MOSC)课程的管理团队和独特文化以及教学形式、课程内容、评估体系等培训模式对我国民警在职培训具有一定的借鉴意义。     

管理人员需要具备的法治观念

管理是指在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和方法,对管理客体施加影响和进行控制的过程。任何管理活动都包括管理主体、管理客体、管理目的、管理职能和方法、管理环境等五个基本要素。在这几个构成要素中,管理主体是管理活动中具有决定性影响的要素。所谓管理主体,是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素,     

探讨人本管理在民营企业中的应用

通过对人本管理的深度剖析,结合民营企业环境的实际情况,讨论在民营企业管理中坚持人本管理原理的重要性,并指出了在民营企业中实施人本管理应该遵循的一些基本原则,探讨民营企业实施人本管理的途径.人本管理是符合时代发展的要求,是现代企业管理的必然选择,更是现代民营企业管理的必然选择.     

探讨人本管理在民营企业中的应用

通过对人本管理的深度剖析,结合民营企业环境的实际情况,讨论在民营企业管理中坚持人本管理原理的重要性,并指出了在民营企业中实施人本管理应该遵循的一些基本原则,探讨民营企业实施人本管理的途径。人本管理是符合时代发展的要求,是现代企业管理的必然选择,更是现代民营企业管理的必然选择。     

创新和完善我国应急管理体系的若干思考

为了建设和谐社会和平安中国,不断提升人民群众的安全感获得感幸福感,必须进一步强化风险意识、危险意识和安全意识,综合运用超前管理、风险管理、危机管理、应急管理、安全管理、动态管理和系统管理基本理论与方法,分析当前我国安全管理和应急管理工作中存在的重大现实问题及其深层次根源,探索新时代中国特色社会主义现代化建设进程中安全和应急管理活动的一般规律,为进一步创新和完善国家应急管理体系提供理论依据和决策支撑。     

绩效管理的指标设计与运作——基于浙江JT集团的案例研究

绩效管理是现代公司治理的有机组成部分。浙江JT集团绩效管理的成功实践说明了绩效管理体系的设计和运作的重要。通过这种设计和运作，既印证绩效管理体系建立的必要性和可行性，又为那些需要实施、改进和创新绩效管理体系的企业提供可供借鉴的实践经验。     

大中城市公共停车场管理问题分析及对策

随着经济的发展、城市规模的扩大,机动车保有量的迅猛增加,使得停车难成为制约各大中城市交通可持续发展的瓶颈。城市停车难问题集中表现在城市公共停车场建设和管理问题上。本文从停车场管理的角度分析了目前大中城市公共停车场管理中存在的问题,并提出了优化公共停车场管理的对策建议。     

精细化管理思想在饭店管理中的应用

在饭店管理面临新的难题的情况下，将精细化管理思想引入饭店管理中，有助于实现饭店管理质的跨越。精细化管理具有全员性、基础性和制度化的特点。遵循全面性、可操作性以及动态的原则，有助于实现减少浪费、重塑组织、控制成本、培养人才、推进环保的目标。饭店实施精细化管理与目前饭店管理所追求的标准化和创新精神相辅相成。     

创新大连社区管理机制的对策建议

文章从社区管理创新实践、社区管理模式、基础设施建设等层面分析了大连社区管理的现状，对居委会与物业公司这两种社区管理模式下存在的问题进行了详细阐述；针对大连地域实际，提出了建立社区自治机制，推行扁平化、标准化管理，加强社区工作者队伍建设等创新大连社区管理的基本方法。     

信息化条件下的军队精确管理

军队精确管理是信息化条件下军队建设发展的必然趋势,也是加强军队科学管理的必然要求。加强精确管理理论研究,对于认真学习领会胡锦涛主席科学管理重大战略思想、推进军事管理创新、有效解决军队转型中面临的现实矛盾问题具有重要的现实意义。文章认为,必须积极探索信息化条件下军队精确管理特点规律,加速推进军队精确管理创新发展,增强军队建设质量效益,增强军队战斗力。     

我国城市应急系统网络化建设策略研究

在分析城市安全链管理体系功能构建策略和主体构建策略的基础上,系统地分析了城市应急系统网络化模式,突出了在城市应急管理主体之间共享信息和资源对于城市应急系统建设的重要性,为有效地推动我国城市应急系统建设提供了可以借鉴的策略和方法。     

柔性社会管理:可能与可为

社会管理应该"刚柔并济",柔性社会管理是对以法律为基础的刚性社会管理的补充,具有广阔的发展空间。作为一种综合的政策框架,柔性社会管理主要包括三大特征:起点上的需求导向、过程中的非强制性服务、结果上的需求满足。推行柔性社会管理需要政府关注需求的差异性、重视弱势群体的需求、开展需求调查、推动公众参与、建立协商机制、改革基层组织、优化考核方式,更需要大力培育和发展社会组织,加大政府购买服务的力度,满足群众的差异性需求。     

对建设警务化学生管理工作信息系统的思考

构建适应警务化要求的学管工作系统,提高学生管理工作效能和质量,是公安院校学生教育、管理、服务工作的当务之急。建立这一系统应以学生管理为核心,应实现与其他信息系统共享信息,还应当满足各个层次角色的需要,进而发挥系统对警务化学生管理工作的完善与拓展作用。系统设计规划时还应注意保证数据权威性、正确性,注意合理地对工作进行分解,以保障系统可持续地良好运行。     

生态旅游管理系统框架构建研究--香格里拉生态旅游示范区应用管理模式思考

生态旅游管理系统是一个功能系统,系统目标是实现区域旅游可持续发展,从静态上看,管理对象包括生态旅游区域中与生态旅游相关的全体人员、具有特色的民族民俗宗教文化、其它自然存在物和人工存在物;从动态上看,管理对象系统的各要素及要素之间关系的运动形成生态旅游活动.     

学校应急管理:特点、机制和策略

学校突发事件作为公共应急管理的一个特殊领域,与其它领域相比有一定的特殊性。以往的应急管理研究对学校的特点重视不够,导致应急管理实践效果不很理想。本文分析了学校突发事件所具有的时段性、情绪性、脆弱性、连带性以及责任先定性等特点,提出了学校突发事件应急管理的基本原则,在此基础上研究了学校应急管理的一般要求,并从校园自然灾害、校园安全事故、学校多发事件三类学校突发事件分别提出了应对的机制和策略。