多媒体网络技术在法律教学中的应用

多媒体计算机技术和网络技术的迅猛发展正在改变着人们的教学理念,改变着传统的以教师为中心的教学模式.通过对高校法律教学中出现的问题进行分析得知:利用网络教学设施与多媒体教学方法,能够解决目前法律教学中存在的问题,是提高法律专业学生理论和实践能力的一项重要途径.     

多媒体课堂教学的应用实践与思考

在院校教育过程中,充分认识计算机多媒体技术优势和不足,规避教学实践中的误区,正确运用多媒体课堂教学手段,充分发挥多媒体课件的教学优势和效能。     

网络多媒体环境与二语习得研究

从网络多媒体环境性质特点出发，文章指出网络多媒体环境与二语习得的相关理论的一致关系，论证了网络多媒体环境不仅为学习者提供不同模式的信息，而且使学习者以各种方式参入有创造性的任务和活动以此可提高他们二语习得能力，并探讨了以建构主义为理论基础设计的网络多媒体环境的可行性和该环境对二语习得的有效性。     

多媒体辅助教学中存在的问题与对策研究

多媒体辅助教学以其独特的表现形式将课堂教学引入了全新的境界，但在具体使用多媒体辅助教学的过程还存在一些问题。要解决这些问题，就必须使教学方法与多媒体辅助教学相协调，力求使多媒体教学的运用恰到好处，达到最优化的教学效果。     

大学语文教学中多媒体的应用与思考

多媒体作为一种现代化教学手段进入大学课堂是对传统教学模式的一场深刻革命,因此引起了教育界的专家学者和广大教师以及学生的普遍关注。本文仅以多媒体在大学语文教学中的应用为切入点,探讨其使用的方式和发挥的效用以及使用中应当重视的几个共性问题。     

初探多媒体与英语教学

现代英语教学主要强调学生阅读和口语能力,使学生能够用英语流利并且顺畅地表达想法的要求。随着现代科学和技术的发展,多媒体起着越来越为重要的作用,教师应当引导学生学会利用多媒体来学习英语。     

视频侦查技术的应用

视频侦查作为一种新的侦查方法,已经在侦查实践中得到广泛的应用．为侦查破案提供了有力的保障,提升了公安机关治安防控体系技术水平．使安全技术防范工作在提高公安机关打击防控能力、服务社会管理和经济社会发展、保障人民群众安居乐业、促进社会和谐稳定发挥新的更大的作用。     

论我国视频警务的现状与完善

随着公安视频监控建设飞速发展,以充分发挥视频图像信息效能为核心的视频警务模式已悄然兴起。当前,视频警务在视频监控系统建设、视频图像分析技术等方面存在诸多问题,但最为核心的还是体制和机制方面的问题,表现为缺少系统化的工作体制,缺少规范化的工作流程。因此,应从视频图像信息的获取、分析、应用环节构建视频警务工作体系,科学设计视频的采集报送、分析研判、运行和保障的工作机制,进一步完善视频警务工作。     

视频监控在案件侦办中的应用

城市视频监控遍布大街小巷,能够直接或间接地记录犯罪过程,使案件侦办从以前的分析、推理、判断发展到今天的直观可见。但基于现有案件侦办模式和监控图像质量等方面的限制,视频监控的利用率还远未达到人们的预期目标。提高视频监控这一普遍存在物证源在案件侦办中的作用,是当前公安部门研究的重点内容之一。     

从伦敦地铁爆炸案谈视频图象处理过程

视频监控系统在公共安全和各类案件侦破中的作用。视频监控系统采集的视频信号处理和压缩过程。视频信号处理过程中常用的软硬件。     

浅谈多媒体课件的优化与整合

多媒体教学课件的设计制作直接影响教学效果。制作课件时,一方面要根据教学内容、教学目标精选媒体素材,创设学习情景并确定对各种教学要素的最佳组合;另一方面,要选择合适的、交互性较强的课件制作工具整合媒体素材,体现教学设计。     

论公共安全视频系统在侦查中的应用

公共安全视频系统具有覆盖面广，重点突出的特点，还具有对监控区域实时反映、客观记录其情况的属性。侦查刑事案件时．可以通过发现和查看犯罪现场周围存在的公共安全视频系统资料挖掘侦查线索、获取犯罪证据，随着案件侦查的推进，结合案件前期信息综合运用．还可以进一步借助涉案区域存在的视频系统发现犯罪嫌疑人的行踪去向，指挥案件侦查活动的实施，这是一种充分利用现实社会资源为侦查工作服务的侦查方法。     

远程教育多媒体课件资源在社区应用的研究

远程教育多媒体课件资源在社区的应用,是开展社区远程教育的重要条件,也是建设终身学习型社会的重要保证。目前远程教育多媒体课件已经普遍的应用于教学,但尚不能普遍的应用于社区教育,我们应该根据社区参加学习者的自身特点,精心选择课程内容,以多媒体课件为主要表现形式,并在多媒体课件的制作过程中要遵循相应的技术要求和统一的制作规范,这样,远程教育多媒体课件资源才能广泛的应用于社区教育。     

视频图像侦查与传统侦查方法的博弈

我国正处于社会转型时期,社会上各种矛盾不断凸显,刑事犯罪率居高不下,给公安机关工作带来巨大挑战。科技是转型期侦查实践工作的生产力,科技强警的提出给侦查人员的能力提出了更高的要求,随着天网工程、金盾工程、平安城市等建设以及社会中各种视频监控设备的大量应用,利用视频图像为侦查破案服务已成为现实,且在侦查实践中也发挥着越来越大的作用。     

视频侦查工作的困局与突破

视频侦查作为推动新时期刑事侦查工作发展的重要动力在刑事案件侦办过程中发挥着不可替代的作用。但是,当前视频监控系统的应用仍存在一些误区和困局,这严重制约了视频监控系统效能的发挥,归结起来主要有侦查主体和侦查对象两个层面的原因。为使其效能最大化,侦查人员必须把握好运用视频监控信息的步骤,理清侦查逻辑顺序,即视频侦查工作三步法:发现和甄别犯罪嫌疑人、追踪犯罪嫌疑人、确定犯罪嫌疑人身份。其中发现和甄别犯罪嫌疑人是三步工作法的起点,追踪犯罪嫌疑人是途径,而确认犯罪嫌疑人身份则是所有侦查工作的归宿,侦查人员在运用视频监控信息时应当把握好六个"着力点"和六个"相结合"。     

多媒体在英语教学中的应用

多媒体技术在教育中的应用越来越普遍,本文对多媒体英语教学的理论依据、可能性及优势进行了探讨,提出了几种相应的实施方法。     

多媒体应用在外语教学中的错位与再定位

针对目前多媒体外语教学在全国外语教学中的普及以及人们认识上的误区,本文对其应用中的错位进行了分析,认为多媒体外语教学在一定程度上异化了语言学习的本质,对我国教育目标的实现也造成了一定的影响,并提出了对多媒体外语教学的正确认识和重新定位。     

多媒体与外语教学

多媒体的问世,给外语教学带来了深刻的变革,打破了传统的教学模式、教学方法及教学内容,本文拟从这三个方面具体阐述多媒体技术对外语教学产生的影响,并针对外语教师在多媒体教学中发挥的作用以及今后的定位做了详细的论证。     

论视频监控信息的侦查应用模式

根据犯罪与侦查的时序关系不同,视频监控信息的侦查应用模式可以分为侦查与犯罪平行的实时监控模式、侦查发生于犯罪活动之后的视频侦查的从案到人模式、在犯罪活动发生之前就展开侦查控制活动的视频侦查的从人到案模式。实时监控模式的支撑性要素是布建合理的监控点网络、素质良好的视频监看人员以及反应迅速的视频监控与警务联动机制;视频侦查的从案到人模式的支撑性要素是：必要的视频图像处理技术、良好的视频导侦意识、丰富的视频侦查技战法、有效的视频监控“落地侦查”;视频侦查的从人到案模式的支撑性要素是规范化的信息研判和信息资源共享。     

从案到人模式下视频侦查技战法的选择与应用

视频浈查的从案到人模式,是指在犯罪案件发生后,侦查部门利用视频监控信息获取线索和证据,查获犯罪嫌疑人和深挖犯罪的侦查工作方式。在侦查实践中,依据视频信息是否能被直观的获取,可将研判对象区分为显性信息和隐性信息,并依据线索的不同特征和形式有针对性的进行分析、挖掘和拓展,从而为案件的研判提供更为清晰的思路。