论警察法学之法学学科定位——从我国警察人才建设谈起

警察人才是警察队伍建设和警务运行的第一资源,是为经济社会发展护航的第一资源。高端人才和一线执法优质人才是警察人才建设的核心和关键,而且是公安中心工作顺利和长效开展的首要问题。警察学科建设是支撑警察人才成长的基础,执法素质和能力是警察人才的基本素质和核心能力,警察法的学科定位是警察学科建设的核心议题。在法学学科体系中,警察法学是部门法学之一,是法学二级学科。法学学科体系是一个多维立体网状机构,在不同视角划分的法学学科体系中,警察法学的各组成部分可以进行相应的划分和定位,和法学学科体系其他内容形成有机整体,呈现法学共性的同时,自然不失警察法学的次共性和作为警察法学分子的个性。     

论我国警察法学的学科地位

警察法学是以警察法律制度、警察法治实践活动及其发展规律为研究对象的学科.它以法学基础理论和公安学基础理论研究成果为双重依托展开研究,应当属于法学和公安学下属的二级交叉学科.     

警察法学的研究范围与学科体系

警察法学是研究警察法律活动规律及其发展规律的科学,其研究范围包括警察法学存在的地位、依据,警察法律现状及其框架体系;警察法律制度,包括法律的制定、实施和执法监督等。警察法学的学科体系,可分为警察法学基础理论、警察法学发展史、警察法律规范三个学科。     

警察学三论

警察学是研究警察这一特定社会领域的内在规律和外在关系的科学。其研究的对象范围涵盖了古今中外所有类型的警察现象及其规律性，是对一切研究警察知识体系和警察活动规律的科学及学科的总称。一门科学的学科体系建设是否完善是衡量该学科是否成熟的重要标志。从认识论角度，可以把警察学分为两类：基础警察学科和应用警察学科；从警察基本业务门类划分的角度，可以把警察学分为三类：治安行政管理学、刑事侦查学和物证技术学：从警察科学与其他学科的关系角度，警察学又可划分为警察学本科和交叉边缘学科。其中，基础学科建设是否扎实，理性程度如何，能否对应用学科和社会实践发挥应有的指导功能，则在其学科体系建设中占有至关重要的地位。     

警察法学的研究对象与学科体系构建

警察法学是以警察法作为研究对象的一个法学分支学科。警察法学的学科地位相对独立,属于法学的一个分支应用学科;警察法学主要研究基础理论、警察法体系构建、警察法律规范及适用、警察法治实践等内容。我国警察法学研究贯穿的逻辑主线是警务关系理论,它联接和阐释警察法学各部分研究内容,使之形成一个整体。警察法学学科体系由基本理论、警察法史与警察制度史、域外警察法与警察制度比较、警察组织法、警察刑事执行法、警察公共安全管理法、警务保障法和警务监督救济法等部分构成。     

警察心理学学科体系建设与框架构想

面向21世纪挑战的警察教育科学体系的构建,是摆在全国公安院校的一项紧迫而重大的课题。21世纪又是心理教育将普遍成为教育结构中的重要组成部分,警察教育也同理。面向未来、面向实战、面向发展,心理素质应纳入警察素质结构视线、将警察心理学列入警察教育学科体系,警察心理教育如何学科化、警察心理学学科自身的结构框架如何构建等是本文探讨的议题。     

警察学学科体系论纲——兼论警察学基础学科结构

重新探讨和确立警察学学科体系是当代警察实践发展的客观需要,是警察科学发展的必然趋势,是警察科学研究和高等警察教育发展目标的要求.警察学学科体系,可以从认识论、警察基本业务部门、警察科学与其他学科的关系三种角度加以划分.其中,警察学基础学科也应是一个具有合理结构和功能分工的学科群.在新的世纪,警察学学科研究要真正实现其对高等警察教育和警察实践应有的指导推动作用,就必须在三个价值取向上有所突破,即从封闭走向开放,从注释走向理性,从滞后走向超前.     

学科增定背景下的警察法学解构与重构

多年来,我国警察法学研究进路虽时有调整但学科发展亦日趋繁荣。在公安学（警察学）已确定为法学门类下一级学科的前提下,警察法学归属于法学和公安学（警察学）的二级交叉学科独立生存和发展,既体现了学科的历史传承性,又为自身发展打下了坚实基础,拓展了发展空间。按照这样的学科定位,警察法学的研究对象应当界定为警察法律现象及其发展规律。就学科体系而言,警察法学应当包括警察法学基础理论、警察组织法等七部分内容。     

公安学一级学科设置的重要意义及学科体系研究

我国公安学研究经过20多年的探索和努力,已经取得了很大的成绩。尤其是2011年3月,由中国人民公安大学主导论证的公安学和公安技术同时被国务院学位委员会、教育部批准新增设为一级学科,这在我国公安教育历史上是一件大事、盛事,具有开创性的里程碑意义,但公安学一级学科设置的重要意义还没有得到部分学者的完全认同,公安学作为一级学科的学科体系建设的研究还有待健全和完善。这种状况严重制约了我国高等公安教育的发展和对公安实践工作的指导。因此,在新的历史时期,需要我国的公安学者和专家多多努力,使我国的公安学研究更上一层楼,使其学科体系建设更加成熟,更加完善,以便更好地推动我国公安实践和公安工作的发展。     

警察学学科理论体系基本框架构建的思考

构建具有中国特色社会主义警察学学科理论体系,对我国来说已进入到了一个相对成熟的时段.为此.根据该体系构建的理论依据、法律依据和我国警察学实践的客观需要、科学发展的需要,尝试构建一个包括警察学本体论、警察学本质论和警察学实践论三个部分内容的警察学学科理论体系.这正是警察学学科理论体系的基本框架.     

论当前警察公共关系建设存在的问题及其对策——以香港警方为参照对象

当前.公安机关在建设警察公共关系方面存在的主要问题是:各级公安机关和广大民警还没有广泛建立警察公共关系的理念;没有明确专门的机构和人员;没有建立警察公共关系的示范单位;没有制订<警察公共关系工作细则>;警察公共关系的开展缺乏连续性和长效性等.为此,公安机关应借鉴香港警察公共关系的成功经验,采取一系列有针对性的措施.比如明确警察公共关系专门机构、制订<警察公共关系工作细则>、在公安民警中进行警察公共关系的全员培训、树立"全警公关"意识、建设警察公共关系示范点、编辑<公安年报>等.     

试论警务科学的学科结构和科学定位

警务科学是以警务活动作为研究对象的所有学科的统称。涵盖公安学、警察学的警务科学在中国经过30多年的演进发展,已经形成一系列分支学科、边缘分支学科。警务科学在总体上呈现出明显的交叉科学属性,有理由将其认定为介于数学自然科学与哲学社会科学两大知识板块之间的一个交叉科学学科门类。警务科学同法律科学、安全科学、军事科学等学科门类有着十分密切的亲缘关系,其未来的基本演进策略应是依托亲缘门类、强化薄弱阵线。     

论警务督察在公安队伍建设中的独特作用

警务督察是公安机关所特有的一种监督制度,其独特性为:一是具有相对独立性,不与党的纪律检查机构、行政监察机构合署办公;二是其督察重在事前和事中监督,目的是及早发现和及时纠正问题,避免发生较为严重的后果;三是有很强的针对性,即全方位地对公安机关的各项警务活动,遵纪守法情况实施动态的、同步监督,保证了监督的有效性。因此,警务监督制度的建立,进一步完善了公安机关内部监督制约机制,为全面改善公安工作和加强队伍建设发挥了独特的作用。     

刍论文化建设之根本任务

文化是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映。文化对人类社会的进步、发展产生巨大的作用。加强文化建设 ,推动社会成员综合素质的提高 ,是当前建设有中国特色社会主义文化的根本任务。     

公安基层派出所建设刍议

公安派出所是公安机关最基层的实战单位,派出所的工作状况直接关系到整个公安工作的根基和成效。要高度重视派出所基础建设,实现派出所建设的优先化;改革和创新警务工作运行机制,实现派出所主要职能的明确化;加强派出所警务保障,实现派出所保障工作的制度化;结合警务规范化建设,实现派出所队伍建设的正规化;推行从优待警、文化育警举措,实现派出所队伍管理的人性化。     

论公安建设

公安客体、公安勤务的无限多样性决定了公安建设的无限多样性。在所有公安建设项目中最重要最关键的是基础建设。在加强公安基础建设的同时,还必须解决好公安建设与公安资源、公安勤务的关系。     

当前警风状况及警风建设浅探

警风的好坏与否直接反映出公安队伍的基本素质和执法的水平与能力。通过对当前警风状况的对比分析 ,更加凸现出抓好公安队伍的警风建设 ,不但有其内在的必要性和紧迫性 ,而且也是面对客观条件和外部环境的必然选择。改变队伍作风的关键是建立起科学化的警风建设长效机制。     

法治视阈下警察纪律建设若干问题的思考

警察纪律法治化是警察法治文明的重要标志。《公安机关人民警察纪律条令》的颁布是警察纪律建设的里程碑,具有重要的法治意义,主要体现在完善了警察法律体系,标志着具有公安特色的惩治和预防腐败体系的初步建立,必将有力地推进警察法治文明建设。与以往的公安机关的惩戒性规范相比,《公安机关人民警察纪律条令》具有创新性、严厉性、全面性以及可操作性等特点。当前警察纪律建设要特别注重两个方面问题:一是在法治视阈下探析《公安机关人民警察纪律条令》的适用问题;二是以法治方式推进《公安机关人民警察纪律条令》的实施。