以网络赋能农村思想政治教育

农村思想政治教育工作是我党农村工作的重要组成部分。新中国成立以来,农村思想政治教育工作历经初步探索、深入发展、世纪跨越、新时代新征程四个阶段。当前,以网络赋能农村思想政治教育存在着思想观念陈旧、网络平台建设滞后、网络教育内容的感召力与说服力不足、网络教育方式方法存在偏差、网络教育队伍建设薄弱等诸多问题。因此,要转变思想观念、推进网络平台建设、提升网络教育内容的感召力与说服力、创新网络教育方式方法、加强网络教育队伍建设,以网络赋能农村思想政治教育,促进农村思想政治教育“蝶变”。     

干部网络教育的现状及思考——以贵州省为例

干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。全面推进干部教育网络化是“十二五”期间干部教育发展的主题，干部教育网络化实施的关键是把现代网络信息技术与资源有机、合理地运用于教育过程中．有效地控制教育活动的开展。要研究信息技术与资源本身在干部教育上的应用，也要根据干部网络教育现状分析问题。并针对存在的问题提出解决的对策，才能在新的历史条件下更好地开展干部网络教育。木文就干部网络教育的现状、存在的问题进行深入探讨．并结合实际提出对策。     

浅议网络教育

网络教育是在综合运用多媒体通讯技术和计算机网络通讯技术的基础上 ,基于国际互联网络发展起来的现代教育方式。其以无比的优越性和广阔的发展前景 ,正在引发人类教育史上的又一次革命 ,这场革命将会迅速渗透到我们工作、生活、学习的方方面面 ,是 2 1世纪一种全新的主流学习方式。网络教育将是我国“科教兴国”战略的实施 ,“素质教育”大力推行的加速剂、主推器     

对建立公安民警网络教育训练体系的探讨

有鉴于当前公安民警教育训练缺乏统一规划和针对性、时效性以及严重脱离现实实践的现状,应适应网络教育技术发展的新形势,以公安信息网为依托,建立新型的公安民警网络教育训练体系,有效解决目前教育训练中存在的问题,为建立以“数字化警察”为目标的信息共享和综合利用创造条件。     

网络教育理念研究

网络的兴起给教育带来了一个新的天地———网络教育。如何在这个平台上搞好网络教育 ,关键的问题是确立一个正确的网络教育理念 :坚持素质教育、创新教育、高效率学习、互动学习等。     

基于经济学视角的传统教育与网络教育整合分析

网络教育在一定程度上改变着传统教育的方式和行为。从经济学的视角来观察新兴网络教育的优势以及传统教育的不足,实现传统教育和网络教育的整合,有利于教育多元化的发展,同时也是未来教育发展的一个新思路。     

网络教育及面临的问题探析

网络教育是教育现代化发展的整体需要 ,是现代教育发展的趋势。网络教育自身存在的问题以及网络教育法制问题 ,值得教育工作者思考。本文就这一问题进行了一些探讨 ,旨在抛砖引玉 ,求得共识。     

关于网络教育的探讨

网络教育是一种新的教育形式。网络教育有利有弊 ,其优点是突破了传统教育在时间和空间上的局限性 ,扩大了受众面 ;其缺点是会对青少年产生一些负面影响。因此 ,只有把传统教育与网络教育相结合 ,互为补充 ,才能实现教育资源的优化。     

利用网络教育开发人力资源

网络教育是高度发达的信息社会的新事物 ,它具有传统教育没有的优势。网络教育是国际教育发展的方向。利用网络教育将我国巨大的人口负担转化为促进社会生产向前发展的人力资源 ,对我国社会经济的发展具有重要的作用。我们应该加大对网络教育的投入 ,开发我国巨大的人力资源。     

网络教育中师生关系的重新定位

网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式。网络教育时代,传统的师生关系被解构,构建新型的师生关系,转变师生角色已成为一种必然。文章通过对网络教育的基本特征、新型师生关系基本内涵的剖析,提出了网络教育中师生关系重新定位的设想。     

网络教育中师生关系的重新定位

网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式。网络教育时代,传统的师生关系被解构,构建新型的师生关系,转变师生角色已成为一种必然。文章通过对网络教育的基本特征、新型师生关系基本内涵的剖析,提出了网络教育中师生关系重新定位的设想。     

培养建设和谐社会需要的高素质人才

针对当代大学生的思想特点,应构建大学生思想政治教育的新体系和新思路:坚持“育人为本,德育为先”和全员育人的教育思想;加强主渠道教育内容的科学性、系统性、针对性和实效性;把握网络教育的主动权;把思想教育与解决实际问题结合起来;建设一支适应现代教育需要的思想政治工作队伍;完善制度,依法治校。     

网络教学利弊谈

人们在追求、探索现代的网络教育的同时,应回过头来看看传统教育的优点和长处,应将网络教育与传统教育有机地结合起来,更好地为教学服务。     

社会主义学院网络教育的时代特征、发展路径与现实意义

新时代互联网迅速发展,社会主义学院网络教育培训亟待发展完善。社院网络教育具有培训空间延展性和浸润力、教学形式现代化统战性、课程体系规模化规范化、教学管理大数据化自动化等时代特征。为适应现代科技发展的新变化,社院网络教育要构建线上线下教育模式、网络教育体系、网络教育教学质量监管机制、人工智能等最新技术引进等发展路径,从而更加有效地打破网络教育的物理局限性,提升教学创新性,强化政治文化认同效果,满足个性化学习需求。     

新时期如何加强高校网络思想政治教育

二十一世纪已是互联网的时代,教育模式也已不仅仅局限在课堂中,网络教育的兴起使各学科相继开展相关学科的网络教育,高校网络思想政治教育便是其中之一。如何利用网络推动思想政治教育学科的发展,以及如何应对新的发展机遇带给我们挑战,是值得思考的新课题。     

对高校公共课网络教育的调查与研究

网络教育作为现代教育重要技术手段,在高校教学中发挥着越来越重要的作用。本文主要对当前高校公共课实施网络教育的情况进行调查,以研究高校公共课教学实施网络教育基本现状及主要问题,为高校公共课网络教育的完善与创新提供理论研究基础。     

优化整合高校网络教育资源要以人为本

网络教育是一种全新的教育模式，但高校在其资源的优化整合方面却出现了不少问题。本文通过对问题的分析，认为高校在优化整合网络教育资源的过程中存在着教师的健康没有被高度重视、学生的需求没有得到有效满足、人力资源没有得到充分开发和使用厦重技术轻人的现象。据此，优化整合高枝网络教育资源要以人为本。     

关于网络教学和课件制作的若干见解

互联网的兴起引起了网络教育的发展,网络教育比起传统教育来说,有其独特的优势,本文介绍网络教学和课件教学的意义和方法。     

谈谈我国的网络教育

在人类社会发展到一定历史阶段，教育总是同有形的学校联系在一起，教师的培养和知识的传授，在过去的几个世纪里变化不大。但是近年来随着科学技术的飞跃进步和发展，计算机应用和网络技术也得到迅速普及和发展，一场深刻的教育革命已开始──那就是网络教育。那么，什么是网络教育呢? 网络教育又名E－learning(在线学习)，是一种新型的学习方式。它是通过各种现代化设备的联连(如多媒体设备，通信设备，电视教育设备等)，以互联网络为核心，在全球范围内进行交互式在线学习的一种方式。北京大学计算机系许卓群教授就网络教育曾为我们描述…     

改革促发展同心创一流——记乐山电业局创一流供电企业纪实

乐山电业局是四川省电力公司直属的大一型企业,担负着乐山市11个县市区的供电任务,供电用户61716家。全局职工1848人,辖6个供电局,1个线路工程外.1个修理试验所,1个调度中心、1个科技中心,1个教育培训中心和22个多经企业。全局固定资产净值16.05亿元。 乐山电业局1997年被电力部评为“安全文明生产达标企业”;1998年被省委、省政府评为“最佳省级文明单位”,建成四川电力系统首批“无泄漏电业局”,在乐山市和四川电力系统率先建成“市级文明行业”1999年被四川省委宣传部、省经贸委等六部委评为“四川省思想政治工作优秀企业”,并获国家