谈评价领导干部的政绩

谈评价领导干部的政绩○杨世荣政绩是一个干部德和才在工作中的具体体现，是干部德才素质的综合反映。德才兼备的干部不仅懂经济、会管理，而且更懂政治，善于从政治上考虑和处理问题。这样的干部在工作中一定会有良好的政绩，而那些“有德无才”、“有才无德”的干部，只...     

疏通干部出口妥善对待“下”的干部

党的十六大提出：要深化干部人事制度改革，努力形成广纳群贤、人尽其才、能下能下、充满活力的用人机制。干部能“上”不能“下”，是干部管理制度改革的一个老大难问题，是制约干部人事制度改革的一个“瓶颈”。干部“下”的问题，不是简单降职就能解决的，而现今的制度对待不胜任现职的领导干部往往只强调调整，不注重调下干部的下后安置和合理使用。实际上，调下干部情况有多种多样，有的是自身能力不适应问题，也有的是组织使用不当问题。要解决干部能“上”不能“下”的问题，关键是要找到“下”的出路，用其所长，使“下”的出路明朗…     

干部教育培训制度创新初探

干部教育是一个以思想政治理论为基础，党性修养为主线，培养干部的世界眼光和战略思维能力的综合性的终身教育。在新形势下，如何让干部教育进一步走上规范化、系统化和科学化的轨道，已成为各级党委和组织部门亟待研究解决的一个重要问题。近几年来，我们在干部教育工作制度创新，推进少数民族地区干部教育的规范化、制度化方面进行了一些有益的探索和实践。一、在干部教育内容上推行“主题稳定渐变式”。干部教育不是“学校教育”的翻版，而是全方位、多层次、多角度的大教育，必须牢固树立“终身教育”的观念，特别是要牢固树立“与时俱…     

新时期的干部观刍议

最近，曾庆红同志在湖南农村考察工作时提出，把那些想干事、会干事、干成事而又能共事、不出事的人，选进基层党组织班子中来。这一论述是针对农村基层党组织建设而言的，但它同样应该成为各级党委选人用人的标准。“想干事”、“会干事”、“干成事”、“能共事”、“不出事”，这五句话、十五个字是新时期以发展为核心的干部观，是干部德才兼备标准的通俗化，是政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的具体化。     

构建领导干部工作动力机制的探析

领导干部在推动发展过程中能否始终保持强劲的工作动力，对于一个地区、一个单位的发展速度和水平具有决定性的影响。当前，各地一心一意谋发展，区域之间的竞争态势日趋激烈，对领导干部的要求也越来越高。与此形成强烈反差的是少数领导干部缺少工作动力。比如，有的青年干部年纪轻轻“少年老成”，按部就班少活力；有的干部人到中年“谋位不谋政”，左顾右盼没压力；有的干部临近二线“船到码头车到站”，意志消沉不出力。这些因领导干部工作动力不足带来的新问题．已成为制约发展的关键因素，需要我们认真研究，采取切实有效措施加以解决。     

以“三个代表”重要思想为指针 努力建设高素质的干部队伍

“三个代表”重要思想的提出 ,不仅为新的历史阶段党的建设指明了正确的方向 ,提出了更高的要求 ,同时也为党的干部工作中坚持的“德才兼备”标准赋予了时代的意义。前两个代表主要丰富发展了“才”的内涵 ,而后一个代表则注重“德”的素质践履。认真领会“三个代表”的精深内涵 ,并把这一思想贯穿于干部的培养、选拔、考核和使用的全过程 ,就会使我们的干部人事工作走上新台阶 ,从而健康、稳妥地良性发展。一、“党始终代表着先进社会生产力的发展要求”,是对新阶段干部“才能”的本质要求。作为新时代的干部应该懂得这样一个准则 :别人能…     

用经济成本理念审视干部教育培训绩效

随着现代管理理论在经济社会发展中的日益推广与应用，如何有效控制成本、实现效益景大化，已成为政府实施有效管理的一个基本理念。如何用这种理念来审视当前的干部教育培训工作，算一算干部教育培训的“经济账”，即如阿通过建立一套科学的“绩效评价体系”来衔量干部教育培训的实际成效，并以此为导向，切实提高干部教育培训的针对性与有效性，既是加强党的执政能力建设对干部教育培训工作提出的迫切要求，也是各级干部教育培训主管部门和培训机构当前面临的一个十分迫切的问题。     

走出公开选拔干部制度的误区

一、公开选拔是一项充满活力的干部选任制度 公开选拔是以面向社会采取公开报名、考试与考察相结合的领导干部选拔方式。经过近三十年的实践，公开选拔已经成为一项初步成熟、充满活力的干部选拔制度。     

选拔干部还是要坚持德才兼备

选拔干部还是要坚持德才兼备西北建筑工程学院王公盈德才兼备，是我们党培养和选择干部的标准，也是使用干部的基本原则。但是近几年来，一些地区和单位在选择干部上只注重“才”，放松了“德”的方面的要求，致使有的干部在市场经济大潮中犯了错误，给党的事业造成了损失...     

匡正选人用人风气须打好“组合拳”

选人用人问题历来是干部群众关注的焦点，要匡正选人用人风气，须打好“组合拳”。 树正选贤任能的“风向标”。古人云：用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋：一些地方歪风邪气蔓延，往往是从选人用人上的不正之风肇始的。因此，必须整治选人用人上的不正之风，树立正确的选人用人导向：坚持以发展论英雄，重用懂科学发展、会科学发展的干部；坚持凭实绩用干部，注重考核干部的工作能力和实绩；     

按“三个代表”要求考察干部

干部考察工作是一项复杂的 系统工程，只有以江总书 记“三个代表”的重要思想为指导，并贯穿到考察的各个环节，这项工作的目标才能实现，建设高素质的干部队伍才有希望，实现“三个代表”才有可靠保障。 在干部考察工作中，一是要凭党性选干部，真正把思想政治素质好，工作能力强，作风正派的人选拔到领导岗位上来。二是要凭实绩论德才，坚持用办实事评价其工作实绩，用工作实绩衡量其德才表现，按照德才兼备的原则，真正把那些身体力行“三个代表”，工作实绩突出的干部选入领导岗位。三是要依靠群众搞好干部考察工作，通过多种途径和方…     

以好的用人导向促进作风转变

用什么人、不用什么人，历来是干部工作的核心问题，是促进干部转变作风的风向标。“用一贤人，则贤人毕至。”实践证明，用一个作风好的人，就等于树立起一面旗帜，就能有效地激发调动广大干部的内在动力；反之，就会挫伤干部的积极性，损害党的形象，影响事业发展。显而易见，如何选人用人，对于干部转变作风具有鲜明的导向作用。     

“五管齐下”为实施西部大开发战略做好干部人才准备

西部大开发，“最根本的是人才，不解决西部地区的人才资源问题，开发西部地区就会遇到很大障碍”。尽快建设一支适应西部大开发需要的高素质干部队伍和各类专门人才队伍，要“五管齐下”为实施西部大开发战略做好干部人才准备。 第一，树立新的观念，转变人才工作思路。 要从各级党政领导干部带头做起，在全社会更新观念，转变和深化人才工作的思路。一是要树立“人才资源是第一战略资源”的观念，确立用人才优先开发、优先发展的思想来指导人才工作的思路。二是要树立“大人才”观念，拓宽人才工作的视野、突破“以学历、职称取向论人才”…     

学风问题是个干部的政治素质问题

江泽民同志指出：“学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。”具体到每个干部尤其领导干部，这个问题就成为一个基本的政治素质问题。目前开展的“讲学习、讲政治、讲正气”，也就包含了讲学风。只有从政治的高度看待学风，才能解决干部思想上的模糊认识和工作中存在的问题，提高端正学风、发扬优良学风的自觉性，把我们正在做的事情做好。一、学风问题必然体现干部的政治素质学风问题不仅是个干部的工作方法、工作作风问题。工作方法、工作作风是学风的日常表现，而它直接体现的是干部的政治素质水平，反映着…     

中央加大监督“一把手”的力度

党内存在的一些消极腐败现象之所以禁而不止、查而不绝，原因固然是多方面的，但在市场经济条件下对干部的监督，尤其是对“一把手”监督乏力，无疑是一个重要原因。“一把手”自身过硬。率先垂范，以身作则，敢抓敢管，领导班子就会有凝聚力，干部队伍就会有战斗力，对群众就会产生号召力，一个地区、一个部门的正气就会上升，相反，如果“一把手”自我放纵，滥用权力。违法乱纪，就有可能带坏一个班子，毁掉一批干部，败坏一方风气。 主要领导干部，也就是”一把 手”，在领导班子和全局工作 中处于核心地位，起着关键作用，负有全面责任…     

始终坚持“两依靠” 切实把干部选准用好

近几年来，谷城县委在干部工作中始终依靠坚持民主集中制原则，始终依靠领导集体的智慧和力量选人用人。着重凭工作实绩和德才表现评价干部，使一大批想干事、会干事、干成事的干部走上领导岗位，为“发展特色经济，构建和谐谷城”提供了坚强的组织保证。实践使我们深刻认识到：始终坚持“两依靠”才能把干部选准用好。     

西部:缺水和丰水,难题和希望

作为中国经济未来发展重要地带的西北地区,如何解决“干旱”,已成为一个紧迫的问题。这篇报道告诉人们,中国的西北是“干旱”与丰水并存的地区,只要依靠科学技术,挖掘水资源的潜力,就能摆脱困扰,中国西部的未来才会大有希望。     

基层民主管理的新尝试

党的十七届五中全会提出“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，发展社会主义民主政治，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”。作为农村基层，如何真正将党的精神落到实处，切实建立起党领导的充满活力的基层民主管理机制，确实是值得探讨的课题。近年来，坊子区探索推行了“一约三会”工作机制，     

干部交流四“忌”

近年来，干部交流工作已成为锻炼干部、优化结构、反腐倡廉的一项重要举措，成为干部队伍建设中的一出“重头戏”，但在实际操作中，由于对干部交流工作的理解偏差，有时容易走入误区，故而应注意以下几点。     

影响县市大规模培训干部工作的问题与思考

县市党委组织部门如何贯彻落实“要大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”的要求，如何探索创新这种干部在职学习、持续教育的方式方法，建立一套适合干部特点的有效培训机制，已成为新形势下一个紧迫的课题。目前，影响县市大规模培训干部工作的问题主要有以下几点。