领导干部要敢担当善作为

<正>当前,全省各级党组织按照中央和省委要求,正在深入开展"三严三实"专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。习近平总书记强调,"三严三实"是每个领导干部天天要面对的要求,必须时时铭记、事事坚持、处处上心,随时准备坚持真理、随时准备修正错误,凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、     

领导干部要运用科学思维担当作为

<正>2022年6月28日,习近平总书记在湖北省武汉市考察时强调,当前,疫情还没有见底,外防输入、内防反弹压力还很大。为此,各级领导干部要克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态,抓实抓细疫情防控各项工作,努力在新时代展现新担当、实现新作为。科学思维有利于增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性,党员干部在疫情防控中担当作为,需要综合运用科学思维去解决实际问题。     

领导干部要敢于担当

<正>党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次强调"领导干部要敢于担当",并将"敢于担当"作为好干部"五条标准"之一。领导干部要敢于担当,既是共产党人所必须具备的政治品格,也是各级领导干部尽职履责、提高执政能力所必须解决的突出问题。深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,要求每个党员领导干部必须认真思考为何敢于担当、为谁敢于担当、为什么不敢担当、如何善于担当、怎样为担当者担当等问题。为何敢于担当党的十八届三中全会开启了全面深化改革     

领导干部要敢于担当

胡锦涛总书记指出:领导就是责任,责任重于泰山.敢于担当是马克思主义政党本质属性的必然要求,是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证,是领导干部必备的政治品格,也是全面贯彻落实科学发展观,抓住机遇、迎接挑战,加快经济文化强省建设步伐的现实需要和建设一支高素质领导干部队伍的客观要求.领导干部敢于担当主要体现为摸实情、讲真话,勇于攻坚克难,勇于和不正之风作斗争.各级领导干部要增强敢于担当的勇气,要提高敢于担当的能力,要有敢于担当的胸怀,要有敢于担当的底气,勇敢地担负起推动科学发展、促进社会和谐的使命和责任.     

领导干部要敢于担当

晋朝时,匈奴人占领中原。晋大将祖逖危难中请命,带着一小支队伍横渡长江。船到江心,祖逖手拿船桨,拍打船舷,向大家发誓:"我祖逖如果不能扫平占领中原的敌人,决不再过这条大江。"祖逖敢于担当的气概和豪情,感动和激励了随行的壮士,黄河以南的全部领土很快得以收复。祖逖中流击楫的英雄气概和敢于担当的勇敢精神,一直被后世所敬仰和传颂。自古以来,中华民族一直就有这样一些敢于担当的人,他们怀抱"天下兴亡,匹夫有责"的崇高信念,秉承"士不可以不弘毅"的昂扬斗志,立志"为天地立心,为生民立命",为国家和社会作出了巨大贡献。他们敢于担当背后的勇气、良知和才干,也赢得了无数人的赞叹。在改革开放和社会主义现代化     

领导干部要敢于担当

担当就是承担并负起责任,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。”在担当面前,最能反映出一个领导干部的思想素质、道德品质和精神状态。     

领导干部要敢于担当

领导就是责任,责任重于泰山。缺乏担当精神,甘于平庸,既与各级领导干部肩负的职责极不相称,也有违党的根本宗旨和群众的期待。党的十八大报告强调,着力整治庸懒散奢等不良风气。其中,庸位于多种不良风气之首。庸官,自古有之。但在不同时期,表现不尽相同。当前,最突出的表现就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。有的干部不求有功但求无过,在其位不谋其政,安于现状,遇到矛盾绕道走;有的“怕”字当头,谨小慎微,墨守成规,只做保险事,不探新路子;有的精神萎靡、得过且过,多一事不如少一事,做一天和尚撞一天钟。凡此种种,根子就是缺乏担当精神。     

积极参与 主动作为 勇于担当

<正>7月2日,兵团党委召开"发挥兵团特殊作用大学习大讨论活动"电视电话会议,自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙同志发表讲话,这标志着大学习大讨论活动正式启动。开展这项活动,是兵团贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略和对兵团的定位要求,进一步增强履行维稳戍边职责使命思想自觉和行动自觉的重要举措,是打赢兵团深化改革攻坚战的现实需要,是扎实推进"两学一做"学习教育常     

领导干部要敢于担当

<正>领导干部是党和国家实现治国理政目标的最有效执行力,是人民群众实现心中所盼所愿的最直接依靠,承担着推进中国改革发展的历史重担。而能否挑起这副重担,把党和国家交付的任务,群众的期盼实现好、完成好,还要看领导干部是否敢于担当。习近平总书记在全国组织工作会议上指出:"是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现     

领导干部要敢于担当

正"敢于担当"是习近平总书记提出的好干部的重要标准之一,是领导干部的"必修课"。"大事难事看担当,逆境顺境看襟度"。作为领导干部,我们要时刻把党和人民的事当成自己的事,把岗位当成战位,让责任融入血脉,以坚定的大局观念、深厚的理论素养、较高的能力水平、高尚的道德情操、务实的工作作风,担当起深化改革、创新发展、改善民生的重任。领导干部在其位,就要谋其政,担其责。要对自己的岗位职责敢于担当,尽职尽责。无论是     

领导干部要愿担当 敢担当 善担当

<正>习近平总书记曾多次强调责任担当是领导干部必备的基本素质,并指出:"是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面"。强化领导干部的担当精神,最重要的就是要强化愿担当、敢担当、善担当的意识。愿担当,就是能自愿担责,有所作为。在现实工作中,有的领导干部秉持一种事不关己、高高挂起的姿态,在其位不谋其政。有的抱着不求有功、但求无过的心态,信奉多一事不如少一事,最好是不做事。有的甚至借口深     

党员领导干部要敢于担当

＂人生自古谁无死,留取丹心照汗青＂＂天下兴亡,匹夫有责＂？？先贤们这些铿锵有力的话语,字里行间流露着一种强烈的担当精神。习总书记在全国组织工作会议上强调的好干部的＂五条标准＂,其中一条就是＂敢于担当＂。一位部队领导讲过,一个人的学识、能力很重要,但如果缺乏责任意识,缺乏担当精神,即便有再高的水平、再强的能力,也不可能把分内的事做好,更谈不上担当重任。     

领导干部要有历史担当

随着地方各级领导班子换届,一大批干部特别是年轻干部陆续走上新的领导岗位,形成新的领导集体。时代有新要求,人民有新期待,新班子如何造就新气象？首要一点,是自觉树立从政道德,也就是胡锦涛总书记强调的“常修为政之德”。     

强化党建引领 主动担当作为

正党的十九大明确提出,基层党组织要以提升组织力为重点,突出政治功能。这是党中央对基层组织建设的新目标、新定位、新要求。落实这一新要求,组织部门必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举,坚持问题导向,创新方式方法,在推动全面从严治党向基层延伸上用真功,在提升组织力上下真劲,在突出政治功能上求实效,推动基层党建全面进步、全面过硬,让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。深入学报告、学讲话,推动     

要敢作为敢担当

正习近平总书记在系列重要讲话中多次强调,领导干部要敢作为敢担当,要大胆工作,以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣,以不负责任、不求有功但求无过为耻。敢作为敢担当是领导干部必备的基本品格和素质,无论是什么时候、担任什么职位,都应牢牢记住"为官避世平生耻"这句警言。然而,随着反"四风"、反腐败深入开展,党内出现了一些消极怠工的情绪,一些党员干部面对"为官不易",开始"守摊子""混日子",不作为,做起了"太平官",奉行所谓"不求有功,但求无过"的为官之道。究其原因,是明哲保身,怕干得多错得多,不干不错。然而,这是错误的。这种占     

要敢作为敢担当

习近平总书记在系列重要讲话中多次强调,领导干部要敢作为敢担当,要大胆工作,以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣,以不负责任、不求有功但求无过为耻。敢作为敢担当是领导干部必备的基本品格和素质,无论是什么时候、担任什么职位,都应牢牢记住＂为官避世平生耻＂这句警言。然而,随着反＂四风＂、反腐败深入开展,党内出现了一些消极怠工的情绪,一些党员干部面对＂为官不易＂,开始＂守摊子＂＂混日子＂,不作为,做起了＂太平官＂,奉行所谓＂不求有功,但求无过＂的为官之道。究其原因,是明哲保身,怕干得多错得多,不干不错。然而,这是错误的。     

担当作为要增强主动性

<正>习近平总书记强调,“干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在”“担当作为就要真抓实干、埋头苦干,决不能坐而论道、光说不练”。现实中,有些人说得天花乱坠,成事少之又少,这是缺乏担当作为的典型表现。干部担当作为应增强主动性,学在先、谋在前、干在实,力争始终走在前列,不断创造实打实的成绩。     

做敢担当有作为的领导干部

<正>党的十八大以来,习近平总书记围绕干部队伍建设和作风建设作了一系列重要论述。深入学习这些重要论述,我们发现,担当有为是贯穿其中的一个鲜明观点。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要论述,牢固树立责任意识,大力弘扬担当精神,积极投身推进"四个全面"的实践,在实现中华民族伟大复兴的中国梦中建功立业。敢担当有作为,是党员干部的使命责任。党员领导干部肩负着党和人民的重托。敢担当有作为,体现着     

领导干部要敢于负责勇于担当

全党必须增强忧患意识、必须增强创新意识、必须增强宗旨意识、必须增强使命意识。党的十八大报告对全党8000多万党员的告诫与要求,传递着我们的党强烈的政治责任。随着改革开放的深入,党的事业面临的发展阻力越来越大,深层次矛盾越来越多,能不能承担风险,敢不敢迎难而上,成为摆在各级领导面前的严峻的现实挑战和衡量领导干部人品官德的重