三台县:"三步走三助力"培养使用乡土人才

近年来,三台县不断在乡村一线使用乡土人才、在主导产业链上培养乡土人才,使其成为县域经济社会发展和脱贫攻坚的"助推器"和"领头雁".     

三台、仪陇试点工作各有特色

三台县在开展现代远程教育中,与先进性教育活动相结合,开辟了党员先进性教育的"空中课堂";与"乡土人才工程"相结合,建立了以农村党员干部、种养能手、农业产业化带头人、科技示范户为主体的"万名乡土人才信息库",把他们作为现代远程教育重点培训对象;与"扶贫攻坚工程"相结合,对贫困户举行专题培训班,使每户贫困户都掌握了1至2门实用技术.     

培养“双强”乡土人才 助推社会主义新农村建设

光山县坚持从实际出发，把乡土人才作为推动经济社会发展的一支重要力量，积极探索和完善乡土人才的领导、管理和培养机制，营造乡土人才发展创业的良好氛围，建设一支适应农村经济和社会发展的乡土人才队伍，有力助推了社会主义新农村建设。     

都江堰5000乡土人才扮靓致富舞台

近年来,都江堰市委、市政府十分重视加强农村乡土人才队伍建设,大力启动"乡土人才"工程,积极做好乡土人才的选拔、培养、服务和引导工作,全市5000名乡土人才活跃在农业生产第一线,为农村繁荣发展做出了积极贡献.     

让乡土人才"香"起来

"土专家""田秀才"一直是活跃在达川区广袤土地上的生力军.近年来,达川区牢固树立"抓乡土人才促农村发展"的理念,紧紧抓住乡土人才这支队伍,致力于搭平台、强服务、激活力,促进乡土人才在脱贫攻坚、基层治理的主战场上发挥优势、各显其能,形成了"培养一批能人、带动一方百姓、搞活一片经济"的人才链式效应.     

向乡土人才敞开职称评定之门

正邢台市发挥职称评审在人才评价中的"指挥棒"作用,创新乡土人才职称评审体制机制,以农业生产技能水平评价人才,激发乡土人才活力。制度先行,强化顶层设计改革创新评价体制机制,是激发乡土人才活力的有效路径。     

临猗县:发挥乡土人才作用助农增收

今年以来,临猗县把培养造就一大批直接为农业、农村和农民服务的乡土人才,作为贯彻落实党的十八大精神的有力抓手,在全县大力实施乡土人才"百千万"工程(推荐选拔100名乡土专家团;在此基础上,发挥乡土专家的辐射带动作用,培养1000名科技推     

创建“四个平台”为乡村振兴培育“土专家”

正泊头市着力抓好乡土人才队伍建设,依托组织、培训、激励、创业四大平台,不断完善乡土人才教育培训体系,着重培育一批懂技术、会经营、能管理的"土专家"。建设组织平台。由市委牵头成立乡土人才资源开发领导小组,下设办公室。各乡镇共建立12个乡土人才工作服务站,服务站负责日常乡土人才档案建立、整理、保管服务、技能咨询、培训等事务。同时,各乡镇成立了以党委书记为组长的乡土人才服务站工作领导小组,服务站在乡镇党委、政府统一领导下,由农业站、畜牧站、水利站等有关站所各司其职,     

伊通县助推乡土人才创新创业

<正>伊通县不断创新培训方式方法,开辟多元化培训渠道,本着方便、务实、管用的原则,积极办好"六大课堂",助推乡土人才创新创业。依托县乡党校、农广校、职教中心、就业服务局、农业总站等专业培训机构,办好"联合课堂";定期组织10支专家服务团深入乡村开展决策咨询服务、科技示范服务、产学研合作、对口帮扶等,办好"流动课堂";依托187个远程教育终端接收站点的技术优势,积极开发适时对路的"乡土课件",     

创新机制 加强乡土文艺人才队伍建设

团风县文化底蕴深厚,但缺少的是文艺人才。我们在发掘培养乡土文艺人才中,摸清底数,整合资源,大胆创新工作思路,对发掘培养乡土文艺人才统筹规划,通过建立工作室、传习所,指定专人负责,成立各门类的文艺家协会,指派专人协助,加大资金扶持,加强人才培训等有力措施,坚持走"出作品、出人才、走正路"的发展之路,实现了乡土文艺人     

加强乡土人才队伍建设的思考

科右中旗深入贯彻"创新乡土人才培育引进使用机制,造就更多乡土人才"的要求,积极拓宽思路,创新思维,充分发挥党管人才的组织优势,用"抓党建""选干部""抓高层次人才"的思路,抓实了乡土人才队伍建设,它的经验做法给予我们思考。提高思想认识,是重要前提。     

为乡土人才成长破难题

正秦皇岛市山海关区不断优化乡土人才发展体系,着力培养一大批"土专家""田秀才",为全区经济和社会发展提供了强有力的人才支撑。不拘一格"识才",为村级班子"选苗子"。以乡镇为单位,建立乡土人才库,逐村摸排农村经营能人、生产能手、能工巧匠等七类乡土人才356名,进行重点培养。精准施策"育才",为产业发展"拓路子"。突出产业发展导向,     

建设"以人为本"的组工文化

组织部门承担着管理和服务党员、干部、人才的特殊职责,要履行好这些职责,就需要先进的文化理念来指导工作.在深化"树组工干部形象"学习教育和开展"两看"活动中,三台县对建设"以人为本"的组工文化进行了有益的探索和实践,积累了一些初步经验.     

宾川县努力实现农村乡土人才效用最大化

近年来,宾川县大力引进、培育和开发农村乡土人才资源,使乡土人才资源社会效用最大化。目前,全县登记在册的农村乡土人才达5315名。宾川县在培养乡土人才中突出“三个关键”:一是制定政策引导。建立了农村乡土人才统计、部门及领导联系扶持乡土拔尖人才、乡土人才联络员、职称管     

石屏县大力加强乡土人才队伍建设

石屏县积极采取措施，加强乡土人才队伍建设。一是建立乡土人才领导机构。在县、乡两级成立了乡土人才服务机构，配备专兼职工作人员，构建了较完备的乡土人才管理网络体系，切实加强对乡土人才的管理。二是严格乡土人才资格认定。结合实际，按行业制定乡土人才的认定标准，严格认定工作程序，采取群众推荐、组织认定的方式，确定乡土人才，把思想政治素质好、具有专业技术和特长、在农村经济社会建设中成绩突出、群众公认的优秀人才纳入到乡土人才队伍进行管理。三是建立健全乡土人才信息库。认真收集乡土人才的基本信息，建立乡土人才台帐，实行分类管理和动态管理。目前，     

十万农村乡土人才成为推动贵州新农村建设的“生力军“

“人才资源是第一资源”,农村乡土人才开发工作,是人才资源开发中极具潜力的一个新的增长点。农村乡土人才,作为农村先进生产力的代表,是推广和普及农业科学技术,把农业科技成果转化为现实生产力的带头人。他们在新农村建设中,不仅自身勤劳致富,而且还带动一片、示范一片,是一支养得起、留得住、用得上的带领广大农民脱贫致富的“领头雁”,他们为贵州农业和农村经济发展提供了有力的人才支撑。     

扎赉特旗 集中管理培养优秀人才

<正>扎赉特旗打破嘎查村培育乡土人才、发展党员和培养后备干部的领域界限和地域界限,在14个苏木乡镇场层面成立乡土人才孵化中心,同步成立中心党支部,对所辖嘎查村优秀青年农牧民开展集中管理和培养。建立月评价、季考核以及"评星定级"、动态管理     

县级组织部门要重视农村乡土人才队伍建设

农村乡土人才是建设社会主义新农村的“领头雁”、“排头兵”,是带领农民致富、促进农村发展的一支最根本的力量。建设新农村,必须紧紧抓住这个根     

强化党建引领聚力脱贫攻坚

三台县坚持"抓党建促脱贫、以脱贫强党建",紧扣脱贫攻坚大局精准发力,注重在脱贫攻坚第一线选干部、配班子、建堡垒、育人才、强治理,有效助推了绵阳市丘区农村扶贫攻坚示范区(综改区)脱贫攻坚工作.     

人才“叠加”促产业“倍增”——阜城县以“乡土人才+”模式引领产业化精准扶贫

<正>阜城县是一个典型的农业县。近年来该县坚持走"精准扶贫、产业先行,产业扶贫、人才先行"的产业化、人才化扶贫的路子,以发展壮大瓜菜产业为主导,以培育用好县域乡土人才为基础,以"领军人才+产研基地""技术人才+示范园区""销售人才+专业协会"的乡土人才"叠加"模式引领了农业产业化、区域化、现代化发展。特别是2012年被确定为国家级扶贫开发重点县以来,瓜菜产业年收入超过了20亿元,3年内实现了"倍增",增幅连续三年列衡水市第