高等院校国家助学贷款工作如何推进高校贫困生思想政治工作的开展

高校应把国家助学贷款工作纳入到高校政治思想教育体系中来,在帮助贫困生解决经济上困难的同时,注意加强对贫困生的诚信教育、逆境拼搏意志教育等,充分发挥国家助学贷款的作用,促进高校思想政治工作的开展。     

论规避和化解高校债务

高校为完成国家下达的扩招计划纷纷扩建新校区,因向银行借贷欠下了巨额债务.高校要增强公共责任意识,提高贷款风险意识和还贷责任意识;高校要控制贷款规模,以适度负债缓解高校事业发展与经费短缺的矛盾;政府要依法加大对高校的投入,并从政策上帮助高校提高还贷能力.     

辽宁省建立省属高校利用国家开发银行贷款管理工作联席会议制度

为做好省属高校利用国家开发银行贷款的组织实施工作,及时研究解决贷款发放过程中出现的问题,省政府决定建立辽宁省省属高校利用国家开发银行贷款管理工作联席会议制度。联席会议组成人员如下:     

加强大学生诚信教育 助推国家助学贷款工作良性运行——以湖南文理学院为例

随着高等学校在校生规模不断扩大,高校家庭经济困难学生人数不断增加。国家助学贷款政策对着力解决民生问题、促进教育公平至关重要,而当前高校助学贷款工作实施过程中却出现大学生诚信缺失现象。加强大学生诚信教育,推动国家助学贷款工作良性循环是高校学生资助管理工作中的一项重要内容。     

高等院校国家助学贷款工作如何推进高校贫困生思想政治工作的开展

高校应把国家助学贷款工作纳入到高校政治思想教育体系中来,在帮助贫困生解决经济上困难的同时,注意加强对贫困生的诚信教育、逆境拼搏意志教育等,充分发挥国家助学贷款的作用,促进高校思想政治工作的开展.     

国家助学贷款政策对学生的影响效果分析--广东省高校国家助学贷款资助效果的评估研究

效果评估在国家助学贷款中一直是一个未受到重视的课题。本文是广东省高校国家助学贷款资助效果评估的研究成果之一。通过对广东省内5所高校的抽样调查,得出了国家助学贷款对经济困难学生在经济支出、学习生活、心理状态等方面的影响情况。文章还指出了在调研中发现的问题,并提出了相关建议。     

国家助学贷款实施中的问题和对策

国家助学贷款是我国高校推行收费改革后的产物 ,对继续扩大高等教育规模 ,实施科教兴国战略具有重要意义 ,本文针对我国高校开展国家助学贷款的现状 ,总结了实施中存在的问题 ,并提出了进一步完善此项工作的具体措施。     

调研数据

▲江西助学贷款惠及大学生6.7万人次2011年江西省发放助学贷款4.026亿元,惠及高校学子6.7万人次,覆盖全省所有的县市区,贷款总额超过了前两年总和。从2009年起,江西省推行生源地信用助学贷款,以快速便捷的申办流程,广泛深入的政策宣传,实现了高校助学贷款"应贷尽贷"目标。江西省还启动生源地信用助学贷     

江苏省人民政府办公厅关于进一步做好国家助学贷款工作的通知

<正>苏政办规〔2023〕12号各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款。生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款,由学生和共同借款人承担还款责任;校园地国家助学贷款是指金融机构向家庭经济困难的普通高校在校生发放、在所在高校办理的助学贷款。为深入贯彻党的二十大精神,健全完善国家助学贷款实施机制,进一步做好国家助学贷款工作,更好帮助家庭经济困难学生顺利完成大学学业,根据国家有关要求,结合我省实际,现就有关事项通知如下:     

推行生源地助学贷款存在的问题及相关政策建议

生源地助学贷款的推出与实施 ,分散了高校和银行开办就学地助学贷款的压力 ,健全和完善了助学贷款政策。但在具体实施过程中 ,也暴露出许多问题。加强对推行生源地助学贷款中存在问题的研究 ,提出相应的措施和建议 ,有助于此项工作顺利及深入地开展。     

我国高校助学贷款诚信缺失的成因及对策

国家助学贷款是促进高等教育公平的有效措施,而当前助学贷款却面临着诚信缺失的问题,这就会制约着国有银行贷款的积极性,也会影响高校助学贷款工作的顺利进行.影响诚信缺失的因素是多方面的,有高校诚信教育、学生自身的素养的问题,也有制度方面的原因.     

我国国家助学贷款发展中的症结及瓶颈研究

国家助学贷款是由中央和省级政府共同推动的一种信用助学贷款,由国家指定的商业银行负责发放,对象是在校的全日制高校中经济确实困难的本、专科学生和研究生,目的是用于帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费。国家助学贷款从1998年提出,1999年试点,到2000年在全国铺开,走到今天已历时6年,但一直进展缓慢。无论是发放贷款的银行、还是借贷的学生,或是处于“中间人”位置的高校都认为发放助学贷款难。因此,对我国国家助学贷款发展中的症结及瓶颈研究是大力发展我国高等教育助学贷款的必要前提。     

中美高校国家助学贷款制度比较研究

本文介绍了美国高校助学贷款制度、运行机制及其提高还贷率的成功经验,结合我国助学贷款的现状,拟为我国助学贷款新机制的稳健运行提出对策。     

高校国家助学贷款实施现状研究——对南京市在校大学生问卷调查分析

国家助学贷款是一项为家庭困难大学生提供必要经济援助的政策,是促进教育机会均等的重要手段。本文以南京市高校大学生为调查对象,着重研究大学生对国家助学贷款认知程度、态度以及动机分析,为进一步推动国家助学贷款业务提供现实依据。     

外国政府贷款项目管理工作规程

为进一步加强外国政府贷款项目工作的日常管理,明确工作职责,提高工作效率,制定本规程。一、及时发布信息。当财政部获知贷款国政府向我国政府提供贷款的最新信息后,将及时发布《外国政府贷款信息公告》,或与国家计委联合发布《征集项目通知》,通知中央有关部委和各省级财政厅(局),使中央部委和地方财政部门及时了解有关外国政府贷款的信息。二、申报项目的受理。财政部在收到省级财政部门使用贷款的申请报告后,将对下列事项进行审核:(一)省级财政部门的申请函;(二)省级计划部门对项目建议书或可行性研究报告     

调研数据

助学贷款违约率6年升高10多倍国家助学贷款政策推行10年来,已有超过400万贫困学子受益。但随着助学率的提高,一些高校助学贷款违约率不断攀升。广东有的高校违约率6年竟升高10多倍。根据该校统计,2003届毕业生的利息未还款率只有     

我国经济发达地区高校助学贷款制度优化对策探析——以广东省高校为例

高校助学贷款作为资助经济困难大学生完成高等教育学业的保障制度,起着重要作用,受种种因素制约,现行助学贷款制度仍存在缺陷和不足。助学贷款制度的完善应立足社会经济及教育发展状况,改进单一模式助学贷款制度,建立健全满足不同需求、层次丰富、机制有效的多样化复合型助学贷款制度。经济发达地区的实践探索代表了一种发展方向和趋势,对我国助学贷款制度的完善具有启示意义。     

助学贷款·信用·道德

<正> 一、实施无担保助学贷款,意义广泛而深远今年,我国高校招生规模进一步扩大,达到250万人。按目前高校收费水平和生活消费的物价水平,一般每个学生的年支出(学费、生活费及其它必要的开支)大体上在0.8万元到1万元左右,就读特殊专业和民办院校的则需增加一半至一倍支出。这对大部分家庭来说,是笔很大的开支,有不少家庭无力承受。无担保助学贷款解决了这些学生的燃眉之急,为他们通向光明的前程铺设了道路。去年     

高等院校债务化解之思考

高等院校贷款的债务压力和教育经费紧缺的问题日益突出。我们必须对高校举债的风险性、效益性、偿还性作出思考。政府应当加大投入，采取切实有效措施支持高等院校化解债务。银行可以将对高等院校的短期贷款转变为长期贷款。校园房地产置换也是一种偿还高校债务的方式。加强高等院校财务管理，提高高校贷款使用效率，挖掘高校自身还债潜力，把化解高等安院校的资金风险放在高校工作的重要位置来解决，是化解高等院校债务最为重要的内容。     

高校成了“穷大款”?

<正>金融专家对此发出预警,高校普遍债务缠身极有可能引发金融风险,应引起高度关注。据山东省人大财经委调查,截至2005年5月,山东省内23所高校贷款金额高达75．4亿元,是2004年这些高校总收入的1．57倍,其中5所高校贷款额超过总收入的2倍,仅每年偿还利息就需要4．3亿元,