汉字独特的工具价值及其文化魅力

汉字是世界上唯一古老却仍具有旺盛生命力的表意、象形汉字 ,是中华民族文化的重要标志。它具有世界上任何其它文字难以比拟的独特的魅力 ,并有强大的民族凝聚力。一、汉字是复脑文字 ,有益于大脑两半球平衡发展 ,激发人的形象思维上海师范大学心理系郭可教授自 1984年以来经多年研究 ,证实汉字是大脑左右两半球并用的复脑文字 ,而拼音文字是偏向用大脑左半球的单脑文字。在拼音文字的认知中 ,语音编码起主导作用。而在汉字的认知中 ,则是语言、字形、语义多重编码兼用。即使用拼音文字的人 ,记字音和字义用大脑的左半球。而使用汉字的人 ,…     

试论反切在汉字注音法和造字法中的作用

反切第一次将音节二分,使汉字的注音方法走上了拼音化道路.在汉语注音符号和拼音方案公布之前,反切是使用时间最长、范围最广的注音方法.同时,反切还是汉字的一种造字法.反切造字方法的造字原则符合汉字的形体结构和形音义统一的本质特征,它用已有汉字材料造字,具有强大的生命力.     

汉字输入教学应注重汉字的规范化

计算机教学一般分为三个阶段,第一阶段为计算机初步知识和使用知识,也称为培养学生使用能力阶段,国家教委主持的计算机等级考试也是与之结合的.此阶段学生除了学习计算机语言如BASIC语言、DOS语言外,学习汉字输入是一项重要任务.目前教学用的电脑所拥有的计算机字库中收入的6763个汉字,都是按国家标准国标GB一2312《信息交换用汉字编码字符集·基本集》收入,在学习中学生必将接触到大量汉字,其中有简化字、异体字、繁体字.收入计算机字库中的汉字理应都是规范字,应是国家正式公布的《简化字总表》中所收录的标准简化字,凡异体字都应排斥在外.但是经常有个别不规范字出现在电脑屏幕上,教师学生往往疏忽,因为他们认为计算机显示的汉字都是规范字.以阎字为例,学生会将闫取代阎.按全拼音输入教学法,阎的音节为yán,计算机根据输入的音节就会提出该音节所有的不同声调的字,阎和闫先后出现在屏幕上,学生根据提示的汉字序号用数字键可选择阎也可选择闫.按区位码输入法,阎的区位码为4954,闫字为6738;按五笔字型输入法,阎的编码为42355313,闫字为421313.阎的繁体字为阎,闫又从阎类推而来,但不是阎的简化字,规范字和不规范字由于编码不同,同存于一个字库中,它们都有同等机会出现在电脑屏幕上.再如钟,钟和锺是     

汉字的简化与文件检验

汉字的简化是对传统汉字的革命,不仅关系到与汉语相关的每一个人,而且对几乎所有的领域都产生影响。笔者是一名文检工作者,每天研究的对象就是文字,汉字简化对文检工作,有着十分特殊的重要意义。 (一)汉字简化,使文字的书写特征表现得更加充分,丰富了文件检验的依据,大大拓宽了文检工作者的思路     

汉字文化的传承与发展

汉字是中华文明的结晶,几千年来历经发展演变,汉字已不仅仅是一种文字符号,更代表着中华民族的古老文化和智慧。然而当今社会,国人汉字书写能力严重下降已成事实。近年来,越来越多的人察觉到对汉字的忽视,有越来越多的人发现自己对于汉字的欠缺。了解汉字的起源、发展及现状,可以加深对汉字文化的理解与认识,更加深刻地理解汉字传承与中华文化传承之间的不可分割性。     

运用photoshop检验印刷品和印文之探讨

检验印刷品、印文在文检工作中不算难题。但在多色套印的印刷品和印文同文字重叠的情况下 ,对其中一种色彩的图案 (文字 )进行检验时 ,在观察中容易受到其它色图案 (文字 )的影响 ,加之基层文检单位的仪器设备极少 ,而电脑和扫描仪已普及应用 ,借助电脑和扫描仪运用photoshop软件可轻松地完成对图案 (文字 )的放大、分色检验、重叠比对、增加图案清晰度、拼接检验、测量等工作 ,而且对检材无丝毫磨损 ,在很多方面可以代替多功能文检仪 ,是一值得推广的检验方法     

运用photoshop检验印刷品和印文之探讨

检验印刷品、印文在文检工作中不算难题。但在多色套印的印刷品和印文同文字重叠的情况下 ,对其中一种色彩的图案 (文字 )进行检验时 ,在观察中容易受到其它色图案 (文字 )的影响 ,加之基层文检单位的仪器设备极少 ,而电脑和扫描仪已普及应用 ,借助电脑和扫描仪运用photoshop软件可轻松地完成对图案 (文字 )的放大、分色检验、重叠比对、增加图案清晰度、拼接检验、测量等工作 ,而且对检材无丝毫磨损 ,在很多方面可以代替多功能文检仪 ,是一值得推广的检验方法     

略论两汉时期的汉字研究

本文分三个方面对两汉时期的汉字研究进行了概述,一、对汉字形义的阐释;二、对汉字音义的阐释;三、对字义的阐释。本文指出,两汉时期的汉字研究是一个全面发展的阶段,形式多样,内容丰富,为今后的汉字学奠定了坚实的基础。     

文化传承视域下的汉字书写教育

汉字及其书写艺术——中国书法是中华民族传统文化的精髓,汉字的书写教育是传承这一民族传统文化的重要途径。然而,书写教育的现状却令人担忧。本文从文化传承的视角分析了书写教育的现状,阐述了汉字书写教育对于文化传承的重要意义,并从重视书写教育和深化书写教学入手,提出了传承民族文化的策略。     

“共同体”范畴视域下马克思对边沁功利主义的三重超越

马克思和功利主义哲学家边沁都提出了有关“虚幻的共同体”的思想,这一思想在他们的哲学体系建构中都具有十分重要的作用。从共性上来说,二者都认识到了共同体的“虚幻性”以及利益与共同体之间的紧密联系。从差异上来说,马克思的共同体思想超越了边沁的共同体思想,马克思的科学世界观超越了边沁的功利主义,主要表现在：一是用现实的人取代了抽象的人;二是用人的全面发展代替了边沁单一的功利计算;三是用真正的共同体——自由人的联合体,代替了边沁的“虚构的共同体”——资产阶级理性王国。     

“坦白从宽、抗拒从严”应当坚持

“坦白从宽、抗拒从严”是一项十分重要的刑事政策。几十年来 ,在贯彻中收到了明显的实效。目前 ,在讨论赋予犯罪嫌疑人、被告人沉默权时 ,有的学者认为应当废除这一刑事政策。该文认为 ,“坦白从宽、抗拒从严”的刑事政策还应当继续贯彻 ,并且在理论与实践的结合上 ,进行了深入探讨。     

实现群众拥有财产性收入的对策

十七大报告提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。这是一个科学论断，但在实践中有一些误解和误区，影响了其贯彻落实。为此要科学理解和把握这一科学论断，采取正确对策使之变为现实。     

从漂泊到归根--浅谈聂华苓的小说

当代著名旅美作家聂华苓是一位有着频繁的迁徙经验并同时具有漫长写作历史的多产作家.综观其小说创作,漂泊、思归主题自始至终贯穿其中,而且经历了一个从失落、漂泊到回归,从失望、绝望到希望的发展过程.这其实也是作者从"怨"到"爱"的感情变化历程的真实写照.     

学会学习:成功的通行证——浙江省大学生学习状况考查

在全面建设小康社会的历史进程中,学会学习,学会生存成为大学生自主学习与研究学习的主要动力。我们在浙江大学生中的调查发现,在大学资源向深广维度配置的背景下,大学生拥有广阔的学习发展空间,并呈现出鲜明的时代风格。     

OECD常设机构利润归属新方法及对中国的借鉴

针对常设机构利润归属方法不统一导致的双重征税或不征税问题，经济合作与发展组织（OECD）于2006年11月发布了《常设机构利润归属报告》，采用OECD授权方法来归属常设机构的利润．我国应加强该报告的研究，由国家税务总局或财政部规定我国常设机构利润归属的方法，并提供利润归属方法的具体指导．     

知情权与隐私权之冲突及解决途径

知情权与隐私权作为现代社会两项重要的权利,它们在实践中经常发生冲突,要解决两者之间的冲突已成为一个无法回避的问题。解决二者的冲突,应遵循公共利益优先、必要限制兼保护人格尊严和权利协调的基本准则。     

培育良好社会心态要坚持“以人为本”

“以人为本”是突出人的主体地位的科学发展观之核心,高于“以国为本”.相对一切人的整体全面发展,个人的全面发展兼具目标性与工具性双重性质,而且个体发展与集体发展是一种互相促进、互为因果的关系.因此,培育良好社会心态要坚持以人为本,特别是要以个体心态的培育为基础、为起点.为此,就不但要注重打造公平公正的社会平台,提供必要的条件和环境帮助个体通过个人的努力谋求正当利益和满足,而且也应重视在媒体上让真实的民意、民心、民愿成为主流.     

推进企业家创新的途径

推进企业家实现创新的途径主要在于:一方面要为企业家提供一个良好的有利于创新的制度环境,包括提供良好的培育机制、激励机制和约束机制;另一方面要提高企业家的创新素质,尤其是要提高企业家的创新意识和创新能力。(一)建立企业家的培养和使用机制首先,是建立完善企业家培养机制。从目前的情况来看,对企业家的培养,还没有完全被有关部门高度重视。重视党政干部而不重视企业领导班子的配备,这种现象带来的后果是严重的。而正规化、职业化、现代化的教育培养正日益成为塑造企业家的主要渠道和关键条件。因此,整个社会教育系统应当明确培养企…     

倾听天命 敬畏自然——今天怎样重新认识孔子

作为儒家学派的创始人,孔子的学说对中国文化产生了深远的影响.在今天重新认识孔子,需要重回儒学源头,从"天人合一"的原问题出发,全面理解儒学中倾听天命和敬畏自然的观念,其核心是"仁"的思想.     

在集团公司第48期党校及工商管理培训班毕业典礼上的讲话(摘要)

(2007年12月18日)在集团公司深入贯彻落实党的十七大精神,加快推进综合性国际能源公司建设的重要时刻,参加集团公司第48期党校及工商管理培训班的93名学员,经过3个