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《学校党建与思想教育》2017,(2)
面对新媒体的挑战,高校意识形态工作传播方式日渐式微;面对多元社会思潮,主流意识形态主导地位受到冲击;面对多元价值空间,意识形态的价值认同显得更加重要。针对高校意识形态工作领域的复杂情况,高校意识形态工作应理清思路,增强高校意识形态工作的领导权、话语权和管理权。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2015,(15)
在网络信息时代,网络改变了大学生的学习和生活方式,改变着大学生思想和价值取向,同时对高校宣传思想和意识形态工作提出了许多前所未有的挑战。要从增强高校对网络空间舆情的政治敏锐性、加强高校网上马克思主义理论主阵地的建设、正确引领高校网上社会思潮,转换高校社会主义意识形态传播话语方式等方面牢牢掌握高校意识形态的主导权,为培养社会主义人才提供强有力的保障。 相似文献
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正高校是培养人才的重要基地,是育人的重要摇篮,同时也是传承文化、创新科技、服务社会的重要园地。能否做好高校的意识形态工作,能否把培育和践行社会主义核心价值观作为高校意识形态建设的中心工作来抓,能否把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为贯穿大学生思想政治教育的一条红线,不但关系着高校培养社会主义建设合格人才的问题,甚至事关党的前途命运、国家长治久安。一、高校意识形态建设面临的挑战当前,我国高校意识形态建设面临着严峻的 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(17)
高校意识形态安全事关国家前途和命运。近年来,我国高校意识形态领域总体上健康平稳,但也存在值得高度关注的问题。导致高校意识形态问题的原因主要是多元文化的冲击、外来思潮的影响和网络环境的改变。我们必须在正确认识、理性分析高校意识形态问题和产生原因的基础上,研究加强高校意识形态工作的机制和措施,确保高校主流意识形态有凝聚力、引导力、吸引力、亲和力和影响力,使大学生有理想信念,世界观、人生观、价值观健康,真正成为国家的未来和民族的希望,进而夯实我国社会主义意识形态的坚实基础。 相似文献
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要切实做好青年官兵旗帜意识教育,就必须始终保持对意识形态领域斗争的高度政治警觉,把铸牢警魂作为核心问题紧抓不放,充分发挥先进文化的铸魂、聚气、励志的功能作用,采取有力措施打好网上斗争主动仗. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(6)
新时代下落实高校意识形态责任制具有战略性、价值性和现实性的重大意义。但高校意识形态工作责任制在落实中仍存在诸如意识形态建构责任不清晰、引导责任不明确、技术责任不到位等问题。为此,强化的高校意识形态工作责任意识、明确校党委意识形态工作领导责任和监督责任、建立责任清晰的高校意识形态工作体系成为了新时代下高校意识形态责任制落实的关键。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(5)
意识形态工作是党和国家的一项极端重要的工作。掌握高校意识形态工作领导权与主导权,在新时代条件下具有重要的现实意义。为此,高校要准确研判新情况、新问题与新挑战,通过强化高校主体责任、把握高校舆论导向、守住高校主流阵地、注重工作方法创新、夯实队伍建设等思路和举措,有效掌控高校意识形态工作的领导权与主导权。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(22)
高校网络意识形态工作事关国家长治久安,事关高校和谐稳定发展、实现立德树人根本任务。当前高校网络意识形态工作尚存在思想认知不够到位、协同机制不够健全、队伍建设不够有力等问题。新时代高校网络意识形态工作要以习近平总书记关于意识形态工作的系列重要论述为指导,在提高政治站位、完善工作机制、加强队伍建设、强化责任考核等方面下功夫,牢牢掌握高校网络意识形态工作领导权、主动权、话语权、管理权。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(10)
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校是党的意识形态工作的前沿阵地,要深刻认识新时代高校意识形态工作的科学内涵,科学研判应对高校意识形态领域的风险隐患,不断推进学校意识形态工作改革创新,牢牢把握新时代高校意识形态工作领导权、管理权和话语权。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(8)
高校意识形态安全是国家安全的重要组成部分,对国家安全有着重要的意义。由于国内复杂的社会思潮和社会行为的失范带来的双重挑战、西方意识形态强力渗透的压力、网络化传播方式带来的挑战以及高校意识形态教育自身不适应所带来的困境等方面的原因,我国高校意识形态教育还面临诸多挑战。通过始终坚持用马克思主义统领高校意识形态教育,大力加强网络阵地建设,加强意识形态安全领导以及充分发挥思政课作用,培养大学生的文化自信和自觉等措施,切实解决我国高校意识形态教育低效性问题,为新时代党和国家培养值得信赖的人才。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(6)
高校意识形态工作是一项极端重要的工作,事关坚持社会主义办学方向、事关立德树人的根本任务。中国特色社会主义进入新时代,要充分认识新时代高校意识形态工作的极端重要性,牢牢把握主任务、主阵地、领导力、战斗力和亲和力,不断加强和改进高校意识形态工作,更好地担负为中国特色社会主义培养建设者和接班人的重大使命。 相似文献
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我国进入了中国特色社会主义新时代,国内外环境发生了深刻变化,意识形态工作面临的挑战日益严峻。作为意识形态工作的主阵地,高校需进一步压紧夯实意识形态工作责任。本文从意识形态工作的重要意义入手,阐述了高校意识形态工作存在的不足,提出了压紧夯实新时代高校意识形态工作责任的对策,即提高认识,加强顶层设计,推进队伍建设,优化工作管理,切实提高意识形态工作的有效性。 相似文献
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阎国文 《中共石家庄市委党校学报》2024,(2):32-37
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题,也是教育战线必须担负起的一个战略任务。思政课既是高校意识形态主阵地,也是做好意识形态工作的抓手和关键。要坚定理想信念,强化政治引领,把立德树人、铸魂育人作为根本任务;坚守理论高地,强化思想引领,把学习掌握马克思主义作为看家本领;坚持自信自立,强化行动引领,把敢于斗争、善于斗争作为能力提升。 相似文献
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据中国互联网信息中心资料显示,1995年以前我国的上网用户几乎为零。1997年以来,我国的上网用户以年均近两倍的高速度递增。中国互联网信息中心1997年对国内上网用户进行的调查表明,当时上网的计算机有29.9万台,上网用户为62万。到2000年6月,国内上网的计算机已达650万台,上网用户多达1690万,其中各高校建设校园网络的速度尤为迅猛,到目前全国学术性计算机网络,即“中国教育和科研计算机网”已有1000余所院、 相似文献
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妥善应对意识形态领域的挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
意识形态问题是直指国家核心利益、关乎国家安全与发展的重大战略问题。争夺意识形态领域的话语权、主动权,维护国家意识形态安全,历来是各个国家和政党的核心任务。广州军区政治部主任郑卫平《妥善应对意识形态领域的挑战》一文认为,在当前国际国内的复杂形势下,正确认识、妥善应对意识形态领域的挑战,是摆在我们面前的重大现实课题。 相似文献