劳动仲裁和劳动诉讼关系的再思考

劳动仲裁和劳动诉讼是两项专门解决劳动争议的法律制度,二者具有性质不同、依据不同、原则不同、程序不同、审限不同、效力不同、收费不同等差异,二者现行的制度各有利弊.因此,应实行裁审分离制度.     

民主党派是建设社会主义和谐社会的重要力量

民主党派汇集了不同阶层、不同群体、不同党派、不同民族、不同信仰、不同所有制的人士,是建设社会主义和谐社会的重要政治资源、经济资源、文化资源,是中国政治生活中一支充满活力的政治力量,是构建和谐社会的重要基础。研究民主党派在建设社会主义和谐社会的重要作用,对于进一步加强民主党派工作,发挥民主党派的作用都具有极其重要的现实意义和理论意义。     

利用红外光谱法对鞋底原料进行分类

利用傅立叶变换红外光谱法对66种不同品牌、不同种类、不同批号的鞋底原料样品进行了红外光谱分析。实验结果表明．不同种类鞋底的红外光谱图中，吸收峰的峰形、峰位、特征峰的峰高比等不同，据此可以对鞋底原料进行分类。     

高校党外知识分子思想政治引领状况探讨——基于上海市高校的一项调查

党外知识分子工作是统一战线的基础性、战略性工作。本文针对上海市高校党外知识分子的问卷调查结果,从政治认知、政治行为、政治过程等三个维度出发,分析了高校党外知识分子思想政治引领工作的总体特征,梳理了不同性别群体、不同年龄群体、不同专业群体、不同专业技术职称群体、不同岗位群体、不同学习经历群体、不同工作时长群体等七大群体的思想政治引领的表现与特点。在此基础上,提出了加强高校党外知识分子思想政治引领的对策和建议。     

易班大学生用户激励体系的策略研究

对大学生用户使用“易班”情况的调查研究表明,保健因子和激励因子之间不存在明显差异性;不同性别、不同学校类型、不同专业类型、不同年级、不同网龄、不同成长轨迹用户群体对各维度因子的反应情况存在差异性.在满足保健因子的前提下,放大激励因子的强度,可以有效提高易班大学生用户的内驱力,提高其使用“易班”的积极性.     

美语与英语的差异

本文从四个方面（即用词不同、拼写不同、语法不同、发音不同），采取直接对比的方式，阐述美语与英语的差异，从中归纳出美语与英语之间差异的一般规律。     

区分实务情形探析无单放货的法律责任

无单放货现象在海运实践中大量存在,具体情形也纷繁复杂,常因行为人的不同、相对人的不同以及促成行为的主、客观条件的不同而构成不同性质的法律关系,承运人并就此承担不同的法律后果,具体包括法律免责、违约责任和侵权责任。     

其为物也多姿 其为文也多采——就应用文写作教学“去文学化”问题与孟建伟教授商榷

应用文的"文",是一个复杂的集合名词,它并不仅仅只有一个文体类型.不同文体类型的应用文由于针对性不同、作用不同以及接受对象不同,必须选择不同的话语表现."文学化"的内涵并不只是虚构、编造,它包括了各种文学技巧、文学修辞方式的运用.     

政治管理与公共管理的宏观比较分析

政治管理和公共管理是两个不同的概念,两者的主体不同、对象不同、权力运行方式不同;同时两者又有存在着联系。     

“自由、平等、人权是人类共同的普世价值”辨析

自由、平等、人权并不是抽象的、永恒不变的,而是历史的、具体的。在不同的时代、不同的社会形态,是各不相同的;不同的阶级、不同的人群的自由、平等、人权要求,是各各特殊的;不同社会制度的国家之间人权的共同标准,体现的是差别的统一、对立的统一;＂自由、平等、人权是人类共同的普世价值＂所反映的,是西方资产阶级的幻想和霸权主义。     

社会主义市场体系

社会主义市场体系,是指由各种不同形式、不同规格、不同对象、不同地区的市场及其相互关系所形成的有机结合的、统一的社会主义国内市场。市场体系内部各类市场之间存在着相互制约、相互依赖、相互促进的关系,要使市场体系的整体功能得到发挥,必须形成统一、开放、竞争、有序的大市场。     

CITA认证：发展性评估的理论与实践探微

发展性评估是为了学校发展、关于学校发展所进行的评估。CITA是近年来最有影响的国际性评估认证组织之一。同国内行政性评估模式相比,CITA认证具有学校参与度不同、评估起点不同、评估目的不同、评估持续时间不同、评估人员不同等特征。作为一种新的评估模式,CITA认证的理论与实践留给我们诸多启示与思考。     

云南精神的爱国核心内涵初探

人类社会发展的历史，就是一部“物质文明＋精神文明=社会文明”发展的历史。不同的国家，不同的地区，不同的民族，甚至不同的族群，因其历史演变、文化积淀、民族风俗、宗教信仰、生活习惯、生活环境、兴衰变迁等诸多不同，就会形成不同的物质文明和精神文明。地处祖国西南边疆、红土高原的云南，群山耸立，沟壑纵横，民族众多，由于独特的地理和人文特色，长期以来，形成了高远、开放、包容的高原情怀，坚定、担当、务实的大山品质，这就是我们所说的云南精神的主要内容。     

全台多地址多系统节目数据互联传输的解决方法

文中提供一种有效的方法，在全台网中设立一个叫做节目缓存系统的装置，以解决不同种类、不同系统结构、不同时期和不同技术水平的多系统宽带、高效的互联，同时还讨论了它的组成结构、与各系统的连接、数据传输及安全等问题。     

论学科发展的逻辑起点——探寻行政学的“阿基米德”支点（一）

要追求探寻共同而圆满的“一”，必须从“零”开始。 社会科学体系庞大，分工日益细化，研究日益深化，但万变不离其宗，始终紧扣着人类行为研究这一基本主题。各种社会学科都是从不同层面、不同取向、不同方面、不同范围即不同学理取径对人类行为的分析研究。     

校园文化与教师素质的发展

文化生存是人类生存的基本方式。生存于不同文化区域的人,其价值观念、生活方式、话语结构等组织系统存在极大的差异,甚至是足以引起文化冲突乃至政治冲突的差异。不同的地域环境、不同的文化习俗、不同的人际交往和不同的文化发展造成了各不相同的文化意识,以至形成某一区域内相对稳定的文化圈。校园文化即是其中相对独立的一种文化圈。     

论法治的宪政特征与在中国的实施理由

法治属于意识形态 ,不同的社会、不同的历史时期有不同的内涵。法治具有良法、法律至上、法律平等、权利本位、正当法律程序、法律不溯及既往、司法独立等宪政特征     

英语分层教学初探

分层教学的前提是学生水平参差不齐,其依据是因材施教和最近发展区理论。高职高专英语分层教学就是根据学生实际水平,在教学对象、教学目标、教学过程及教学环节上进行分层,就不同层次的教学班,相应地聘用不同的教师、选用不同的教材、制定不同的计划、使用不同的教学,从而通过分层教学在整体上提高学生的英语能力。     

中西纠纷解决机理的初步比较

中西方在纠纷解决上存在着不同的机理,主要表现在纠纷解决观念、纠纷解决价值、纠纷解决的社会力量强度、不同民族性格影响纠纷解决的方式,通过对两者不同纠纷解决机理形成原因的对比分析,揭示了中西方不同的纠纷解决机理。     

社会变迁与社会福利基本概念的转变

社会变迁与社会福利基本概念的转变陈树强，李翊骏在现代社会里生活的人大部分对社会福利这个名词相当熟悉，但要为社会福利下一个确切的定义却非易事。不同社会在不同时间、不同地点、不同文化、不同语言、不同生活习惯及不同社会发展程度下对社会福利自有不同的看法。世...