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教学目的:1、通过教学,使学员充分认识利用外资对振兴吉林老工业基地的重要作用。2、通过教学,使学员了解我省目前利用外资的基本情况及存在的问题。3、通过教学,帮助学员创新融资理念,在理论和实践上提高对多渠道引进和利用外资的认识。教学内容: 相似文献
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[教学目的] 1、通过教学,使学员充分认识民营经济的历史地位和作用。 2、通过教学,帮助学员正视我省民营经济发展现状和滞后的原因。 3、通过教学,帮助学员找到发展壮大我省民营经济的对策。 相似文献
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[教学目的] 1、通过教学,使学员充分认识人才在振兴吉林老工业基地中的地位和作用。 2、通过教学,帮助学员树立新的人才观。 3、通过教学,在学员中营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会氛围。[教学内容] 1、实施人才强国战略是一项重大的战略决策。 2、人才队伍建设是振兴吉林老工业基地的重要“软资源”。[教学重点] 1、人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。 2、我省人才队伍现状与树立新的人才观。 相似文献
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教学目的: 1、通过学习,使学员认识树立科学发展观的重要意义。 2、通过教学,帮助学员提高对科学发展观的实际应用能力,提高工作效率。教学内容: 1、科学发展观对老工业基地振兴的现实意义。 相似文献
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胡锦涛总书记日前强调,当前和今后一个时期,宣传思想工作的首要任务是,用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民。“要继续按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,把学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮不断引向深入。”按照这一要求,本刊“党课”栏目推出《学习贯彻“三个代表”重要思想系列党课》,作为基层党课的参考教材,以期使“三个代表”重要思想转化为广大干部群众全面建设小康社会、创造幸福生活和美好未来的巨大力量。 相似文献
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教学目的: 1、通过教学,使学员充分认识到只有从体制和制度上营造良好环境,才能真正增强经济发展的内在动力。 2、通过教学,帮助学员更清晰地认识到国有企业产权制度改革、民营经济大力发展和加快行政管理体制改革的意义。 相似文献
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一、“三个代表”重要思想是“北京现代”创业的指南(一)以“三个代表”重要思想指导北京汽车产业调整重组“三个代表”重要思想的理论深度和高度都有着划时代的意义。为全党全国在各个实践层面上进一步理解和落实提供了广阔的视野和空间。我认为上到一个国家、一个执政党,下到 相似文献
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林述舜 《中共福建省委党校学报》2003,(7)
林述舜党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想;并提出要在全党兴起学习贯彻这一重要思想的新高潮。按照中央的统一部署,省委结合福建实际,认真组织研究,制定具体方案,提出了在本省贯彻安排意见。我们省委党校作为省委的重要部门、培训轮训领导干部的主渠道、党的思想理论战线的重要阵地,应当积极回应,在省委统一领导下,结合党校的教学、科研和政治思想、理论建设切实加以贯彻,既要在校内贯彻中有新的作为,又要在全省兴起学习贯彻新高潮中作出新的贡献。兴起学习贯彻“三… 相似文献
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雪琴 《中共伊犁州委党校学报》2003,(3):1-1
近期,中共中央下发了关于印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知,一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮正在全国蓬勃兴起。胡锦涛总书记“七一”重要讲话中又强调指出:“当前摆在全党全国人民面前的一项重大政治任务,就是把‘三个代表’重要思想学习好、贯彻好、落实好。”这是对学习贯彻“三个代表”新高潮的根本要求。我们认为,学习贯彻“三个代表”重要思想要取得新的成效,就必须在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位充分认识的基础上,把“三个代表”重要思想落实到我们的具体工作中。归根结底一句话,学习贯彻“三个代表”重要思想,重在落实。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2002,(12):1-1
举世瞩目、令全党同志振奋鼓舞的十六大胜利闭幕了。学习贯彻党的十六大精神是我们每个党员的政治任务。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。 相似文献
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徐鸣皋 《中共山西省委党校省直分校学报》2003,(3)
经过20多年的改革发展与对外开放,社会阶层与群体结构也随之发生了相应变化,产 生了不同的利益群体与阶层。所有这些都要求统一战线工作及时做出调整,调动一切积 极因素,为促进山西地方经济文化的快速发展做出新的贡献。 相似文献
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