传统媒体战略转型的必由之路

传媒发展历史表明，传播技术的每一次革命都引起传媒业在传播观念、传播手段、传播渠道上的深刻变化。在纵观新世纪以来传媒发展的进程中，我们不难发现，数字技术引领下的新媒体“井喷式”发展，更是对传统媒体形成了一轮又一轮的冲击波。这种冲击一是表现在对传统媒体受众市场的冲击，对受众市场份额的掠夺和分羹；     

自媒体:新媒体发展的最新阶段及其特点

自媒体的核心是基于普通市民对于信息的自主提供与分享。目前发展迅速应用日广的新媒体都具有这种自媒体特征,从而成为新的应用广泛的重要信息传播渠道。自媒体的进入门槛低,具有自主性越来越强、发展越来越快、应用越来越广、作用越来越大、管理越来越难等特点,应当引起重视。     

利用新媒体传播正能量

近年来，随着现代网络技术的蓬勃发展，以微博微信、数字报刊、移动电视、触摸媒体为代表的新媒体大量涌现。这些新兴传媒，具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等特征，贴近生活，得到广大受众青睐，对经济、社会、政治、文化多方面产生日益深刻的影响，在人民群众中的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为人民群众行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。     

强化新媒体的教育与引导功能

媒体发挥积极作用还是消极作用取决于三个基本因素：媒体本身提供的信息性质，受众对不同信息的主观选择和社会力量对媒体信息生产、传播及媒体受众消费活动的客观制约。要发挥大众媒体特别是新媒体积极的教育与引导功能，就需要端正其定位，强化其积极功能，防止其消极功能；提升受众素质，强化管理；顺应引导，理顺关系，培育健康的媒体生态。     

发挥新媒体优势构建高校党建工作新模式

新媒体是指在Web2．0环境下，人们利用数字技术、互联网技术和移动通讯技术等新技术获取信息并进行互动的媒体，形式有手机短信、手机微信、微博、数字媒体等。近年来，新媒体在高校凭借其覆盖范围广、传播速度快、交互性强等特点，深受高校教师和大学生的关注和喜爱，已经成为高校师生获取和交流信息的重要渠道。在新媒体背景下，如何发挥新媒体优势，构建高校党建工作新模式，已成为当下高校党建工作必须深入研讨的重要课题。     

新媒体传播对学生社团活动的影响

一、新媒体概念定位及传播趋势 新媒体指的是具有网络传播性、实时性、能够迅速在人群中传播的特定媒体。就目前而言．新媒体在新时代被越来越多的人群接受．尤其是在高校大学生中间．新媒体的运用和使用变得更加频繁。微信、qq、msn的覆盖率在青年人中间变得更加普遍。新媒体的作用被越来越多的团学组织重视．相互的使用让新媒体的作用起到壹加壹大于二的效果．     

报纸媒休新闻受众女性缺位成因探新

新闻 ,作为报纸媒体的重头戏 ,每天都在以数以万计的篇幅传播给受众。即使在我国报纸媒体高度发展的今天 ,仍面临着这样一个现实 :即在新闻传播过程中 ,还有相当女性受众往往处于缺位状态。那么 ,是什么造成报纸媒体新闻受众中的女性缺位现象呢 ?其原因是多层次的。在这里 ,试作如下剖析 :一、新闻文本中的女性缺位是受众中女性缺位的表层原因首先 ,相对男性而言 ,女性较少地出现在报纸媒体的例行性新闻报道中。据首都记者协会妇女传媒监测网在 1 996年3月对《中国日报》、《文汇报》、《农民日报》、《中国青年报》、《经济参考报》、《工…     

传统主流媒体的政治传播价值研究

传统主流媒体一直以来占据着政治传播的主导地位,充分发挥着国家主流媒体的舆论引导、价值引导和文化引领功能。伴随媒体业态环境的深刻变革,传统主流媒体面临新媒体环境对政治传播价值实现的冲击。传统主流媒体需要不断把握政治传播领域中新的需求空间,切实发挥政治传播主导权。     

媒介融合:打通两个舆论场

传统媒体与新媒体融合发展,其本质指向的应该是推动官方舆论场与民间舆论场的融合发展,即打通两个舆论场,推动官方与民间共同解决中国社会发展中遇到的核心问题,推动中国社会良性发展。所谓话语权,不仅是说话的权利,更重要的是话语的影响力。面对新媒体的勃兴,作为我国官方媒体的传统媒体正面临陷入＂数字鸿沟＂的危险。数字鸿沟是一种形象化的说法,是指新传播技术对不同群体带来的影响。     

创新:主流媒体发挥导向作用的内在基因

随着媒体在技术、内容等方面融合速度的加快,传媒业已进入一个各种传播技术汇聚交融、各种传媒介质有机组合、各种媒体表现形式综合运用的数字化全媒体时代。全媒体时代的到来,使媒体生产、新闻传播以及受众阅读新闻的方式都发生了深刻变化。构建一个现代的广泛的传播体系,进一步强化主流媒体的传播力、影响力势在必行。     

谨防微文化中“鸡汤”“鸡血”泛滥

在微博与微信等自媒体中有一个有趣的现象，就是各种不同风格的名言、段子的流行。这些名言、段子短小精悍，符合新媒体传播的要求。内容方面有对人生的感悟、反思，也有对时事针砭或发出追问。     

充分利用新媒体特点做好宣传思想工作

正新媒体是继报刊、广播、电视等传统媒体之后发展起来的新媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等,其自身具备信息扩散速度快、传播范围广、形式丰富、互动性强等独特优势。自2011年以来,我国网民数量以及互联网普及率出现连续6年的增长趋势,截至2015年6月,我国网民规模已达6.68亿,互联网普及率为48.8%。当前在新媒体与传统媒体融合共存的状态下,新兴媒体     

新媒体视野下的群众工作

近年来,随着现代网络技术的蓬勃发展,以微博微信、数字报刊、移动电视、触摸媒体为代表的新媒体大量涌现,这些新兴传媒,具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等特征,贴近生活,得到广大受众青睐,对经济、社会、政治、文化多方面产生日益深刻的影响,其在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日     

新媒体时代人民法院如何提升信息化水平

一、提升法院信息化水平是新媒体时代对司法提出的必然要求新媒体是相对于报刊、广播、电视等传统媒体而言的新型交流、传播信息的工具,利用数字、网络、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务。     

新媒体态势下的党报言论策略

新闻传媒的介质，随着社会的进步，特别是科技事业的日新月异，越来越呈现多样化的态势。在现代社会里，无线媒体平台、播客、博客、电子杂志、户外电视传播平台等新媒体的形式，越来越让人目不暇接。像变换多端的万花筒一样，新媒体以多姿多彩的形式，引领着社会时尚，并通过自身渠道发出声音，给社会生活留下了历史的记忆，从而也影响社会文明的进程。     

融媒体时代思想政治教育的话语转型

融媒体时代传播格局发生着变化,媒体融合成为发展大势,这要求思想政治教育话语要正视技术发展和受众信息接受方式的变化,因时而进,守正创新,综合施策,在坚持思想政治教育话语政治"底色"的前提下,从话语内容扩充、话语主体能力建设、话语双方交流模式等方面进行革新,促进思想政治教育传播功能的实现。     

我国网络意识形态安全面临的问题与挑战

其一,网络新媒体使意识形态的传播和发生方式发生了革命性变化。从传播时间上看,微媒体、自媒体时代的到来使得大量的社会信息资源能以最快的方式得以社会化传播;从传播空间上看,网络新媒体缩短了空间地域限制所造成的信息传播障碍,大大降低了信息交流和获取成本;从传播方式上看,网络新媒体通过建立双向沟通机制,实现了信息传播者和接受者之间有机的互动和交流;从传播形式上看,网络新媒体更加立体化、形象生动,增强了信息传播的感染力和吸引力。这都使在传统意     

在坚守唯实求细创新中讲好基层榜样故事

高质量传播典型人物,是县级融媒体引导群众、服务群众的题中应有之义。典型人物多出于基层,典型事件常发生在基层,典型精神常涵养在基层。县级融媒体离基层最近,记者又常年奋战在一线,对基层底数清、情况明,在遴选、采写典型上具有“天时”和“地利”;媒体融合后构建的新媒体矩阵,又为县级融媒体传播榜样拓宽了渠道。当前,传播生态复杂多变,县级融媒体要克服人员少、任务重的困难,在践行“走、转、改”上下功夫,在增强“四力”上做文章,苦练遴选典型、采写典型、传播典型内功,做到坚守真实、注重细节、锐意创新,补齐报道理念、手法、深度等方面的“短板”,讲好基层榜样故事,弘扬时代精神。     

智慧传播视域下教育场景重构与播音主持专业民生主持人培养

在融媒体传播领域下，科技与艺术融合的大环境里，播音主持专业人才培养应注重高素质新媒体主持人核心能力的构建，这种核心能力应具有不可替代性和前沿性，进一步应提升专业人才培养规格，传统初级的播报式人才培养逐步过渡到即兴应变、情感表达、创意思维等高层次人才培养阶段，使前沿技术与专业人才培养进行有效的融合，培养出符合时代需要的具有时新性和融合性的高素质人才。     

新闻传播的客观性散论

新闻传播是一个过程,即人际间、团体内直接或通大众传播媒介进行的,对于最新发生的或正在发生的事实的信息与意见的相互传受过程。其由新近发生或刚刚发生或正在发生的事实,传播通道(新闻传播机构及其产品或包括"自媒体"在内的新传媒之传播)和受众等环节运行完成。