共青团组织的大学生创新教育研究——以“挑战杯”系列竞赛为例

"挑战杯"系列竞赛是高校共青团组织推进创新教育的重要载体,是服务青年学生成才发展的重大举措。如何发挥共青团组织优势,以"挑战杯"系列竞赛为平台,有效推进大学生创新教育,应该做到完善组织体系,设置组织机构,促成联动机制;加强激励机制,纳"挑战杯"系列竞赛入教学环节;以"挑战杯"系列竞赛为抓手,强化实践训练基地建设;利用团学活动,强化以"挑战杯"系列竞赛为主导的创新文化氛围。     

大师大爱 激励永远

<正>大师体现大爱,大爱培养大师。霍懋征老师正是大爱托起的大师,实际上,是她的品德托起的大师。她做人成功,哺育她做事成功。教育成功的秘诀——大爱洒满了她的教育人生。在霍懋征老师身上,充分体现了怎样做一名教师,怎样做才是一名优秀的教     

用实干、公平托起红豆梦

有梦想才有目标，有希冀才有奋斗，用实干、公平托起梦想、托起成功。我一直是一个有梦想的人，也是一个执着于梦想、矢志为梦想而奋斗的人。青少年时，我就暗下决心，     

无数“个人梦”,汇成“中国梦”。周海江的梦想就是——用实干、公平托起红豆梦

<正>有梦想才有目标,有希冀才有奋斗,用实干、公平托起梦想、托起成功。我一直是一个有梦想的人,也是一个执着于梦想、矢志为梦想而奋斗的人。青少年时,我就暗下决心,一定要做一个对国家、对社会有用的人,因此我努力读书,积极参加各种社会活动,为实现梦想打下坚实的基础。     

中国梦视域下的大学生成才梦

习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦有着丰富的思想内涵、鲜明特征。实现中国梦必须将中国道路、中国精神和中国力量三者有机统一起来。中国梦也是大学生的成才梦,中国梦引领大学生的成才梦;大学生是实现中国梦的生力军,大学生的成才梦将托起中国梦。     

国家汉办主任许琳对话本刊记者 汉语文化“软推广”

本刊2008年第6～7期发表的《汉语热:商业潮流下的文化期待》一文,受到国务院和教育部有关领导的重视。日前,国家对外汉语教学领导小组办公室(以下简称"国家汉办")主任许琳约见本刊记者,就汉语文化国际推广问题发表谈话。许琳认为,汉语文化的国际推广是一个国家战略;应当由政府各部门乃至全社会联手,由国家组织一切资源和力量,才能真正托起这一伟大事业。她强调:当务之急是提高汉语文化走出去的能力。     

高校学科竞赛的组织体系建设

高校学科竞赛在提高高等教育质量,培养高素质和创新型人才方面具有重要作用。所以,高校要注重组织好学科竞赛。组织学科竞赛要在三个方面作出努力:一是把提高高等教育质量,服务创新型人才培养作为学科竞赛的目标体系。二是构建学校学科竞赛领导小组下的学科竞赛校院二级管理模式,这是学科竞赛的组织机构体系。三是构建国际、省市和学校政策支持体系。只有具备这样较为完备的组织体系,学科竞赛才能真正落到实处,取得实效。     

大学生隐性逃课现象的原因及对策探究

大学生逃课已然成为大学校园里一道"不和谐"的风景,大学生逃课盛行,甚至在学生中产生逃课是一种"时尚",不逃课反而显得"格格不入"的观念。近年来,学校老师普遍意识到这个问题,便各出奇招,抑制学生隐性逃课的对策如下:校方加强软性手段遏制隐性逃课;激发大学生的听课兴趣;提升大学生的听课动力。     

班级管理与成功学

一 很早以前我就知道有"成功学"这个名词,但一直没有深入理解这个名词的含义;我也曾在高中阶段买过<卡耐基人际成功学>,但是一直没有静下心来好好读读这本书.我对"成功学"有全新的理解还是2005年的事情,说起这,我还得感激一位朋友--"学习与机遇"老师.     

工科大学生入党积极性的影响因素及对策研究——以华南农业大学为例

大学生党建工作是我国党建工作的重要组成部分和关键环节。在日常工作过程中,作者发现工科大学生的党员数量和入党积极性远远低于其他学科的现象。在深入调研的基础上,发现工科大学生入党积极性不仅受到"大学生身份"共性因素的影响,也有"工科大学生"群体特殊性的影响,包括学习压力、知识结构、思维方式、入党氛围、外部条件等。解决的对策:缓解学习压力;提升人文素养;营造入党氛围;培养政治信仰;加强党建工作。     

中国梦:托起大学生“青春梦”的价值追寻

中华民族伟大复兴的"中国梦",具有中华民族深厚的文化积淀和历史智慧,它不但是全体中国人的梦想,而且还是一种精神力量,具有很强的激励功能,它可以让敢于追梦的当代青年大学生敢于创新、追求进步。因此。当代青年大学生在实现个人理想的过程中,应自觉地将个人成长、成才和民族国家发展、社会进步紧密联系在一起,自觉地把实现个人价值和实现"中国梦"摆在同样的位置,用"青春梦"托起"中国梦",不仅能推动自己实现人生理想和社会价值,而且还能为"中国梦"的实现增添原动力和正能量。     

不要以爱的名义捆绑孩子

<正>当下有人对中国的家庭教育总结了这样令人揪心又惋叹的几句话:"中国式亲子关系:你不听话就是错。"中国式爹妈:"倾其所有,培养仇人。"中国式独立:"没和爹妈翻脸就不算长大。"几句简单的段子,说出中国家庭教育存在的问题。中国的孩子大都被这样要求,在家里听从于父母,在学校服从于老师,"你不听话就是错"这句话成为"教育盛言"。     

培育双创生力军

2021年底结束的第七届中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛上,由华南农业大学团队带来的"未来农机一无人农场的领航者"项目,荣获高教主赛道师生共创组金奖. "在无人农场,一个人就可以管1000亩地,实现大田'耕、种、管、收'全程无人化作业."该项目学生团队负责人、华南农业大学工程学院2020级研究生黄辉这样勾勒未来农...     

基于CDIO理念的大学生创新能力培养研究

培养大学生的创新能力是素质教育的重要内容,也是高等教育人才培养的重要目标。我国在大学生创新能力培养方面已经取得了一些成效,但仍存在误区,使得"钱学森之问"一直未能解决。将CDIO理念引入到大学生创新能力培养环节,能够使大学生在"做中学"的过程中系统地提升创新能力,为大学生创新能力的培养开拓一个全新的路径选择。基于CDIO理念的大学生创新能力培养的路径具有以下特征:鲜明的动态性;实现了理论与实践相结合的培养目的;注重一体化、系统化的理念。     

民进山西省太原市第十二中学支部:一份独特的“新年礼物”

<正>"竞赛这样搞才接‘地气’!"、"对青年学生的信仰教育要从树榜样,抓细节入手"、"‘十八大’精神要结合生活实际进中学课堂"……新春时节,窗外雪花飞舞,寒意正浓。屋内民进山西省太原市第十二中学支部的新年活动正如火如荼地展开。没有文艺表演,没有瓜果茶盘,有的只是人手一个"大礼包",里面装有一份支部年度工作总结、一份"学习贯彻中共十八届三中全会精神知识竞赛"的竞赛题和一份支部发展建议征求表。民进太原十二中支部,以开展知识竞赛,征求建     

素质教育岂能“蜗居”

<正>几年前就听说,某小学老师考学生的自然知识,试题是:"雪化了以后变成了什么?"有个学生答曰:"雪化了以后是春天。"老师红笔一挥,打了个叉,错,扣分。老师有老师的理由,因为他要的是自然科学的答     

农村学子就业难问题不容忽视

<正>近日,中国社会科学院"中国大学生就业、生活及价值观追踪调查"对2013年普通本科院校毕业生的家庭背景进行比较,发现城市生源与农村生源毕业生就业率有巨大差异,来自城市家庭的普通本科院校毕业生的就业率高于农村家庭出身的毕业生就业率,这样的结论其实早已是一个不争的事实,只要深入人才市场或到用人单位及村落实地调查一下,人们会很自然地得出这个结论。笔者在乡下调研时就亲耳听到这样的言论,"过去村里人提及小孩子学习榜样是     

公务员数量比较分析的困境

我国公务员数量问题的研究一直充满争论.近代以来,公务员数量的增长是一种趋势.目前国际比较方法、历史比较方法和GDP比较方法等公务员数量比较方法都存在这样和那样的缺陷.未来的研究需要在公务员绩效考核方面努力,从科学和定量的角度为公务员数量比较研究提供依据.     

朝鲜半岛态势亦缓亦紧

既有对话,又有对抗;既有缓和,又有紧张,如实地反映了今年以来朝鲜半岛"紧张中有缓和,缓和中有紧张"的微妙态势。当前,朝鲜半岛局势呈现出几个显著特点:首先,朝韩双方都没有放弃     

多讲“废话”亦快乐

<正>有心理学家做过统计,说的话90%以上是废话的人,他就有快乐;低过50%废话的人,快乐感便不足。"今天天气真好!"——这就是一句废话。包括国