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中共党史是我们党和全国人民的宝贵精神财富,传承党史文化具有重要的历史意义和现实意义。在新的历史时期,由于经济全球化和文化多元化的冲击,人民群众的价值取向呈现多样化,加之党史文化传播工作中存在一些问题和亟待加强的薄弱环节,导致党史文化的传承面临着严峻的挑战。笔者认为,党史文化传承的核心点要落在“感染力”上,要在“融入”与“渗透”上下工夫,并提出了打造真正感动人的党史文化作品、遵循平等沟通的传播原则、打造立体化的传播体系等迎接挑战的思路。 相似文献
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在领导中国革命和建设的实践过程中,毛泽东十分重视对党史的学习,不仅积极倡导全党学习党史,而且率先垂范,围绕"为什么要学习党史""从党史中学习什么""怎样学习党史"等问题进行了深入思考,形成了自己独到而深刻的见解,为后人留下了一笔宝贵精神财富.他从马克思主义中国化的必然要求,"把党的事情办得更好"的现实需要,"有所发现,有所发明,有所创造,有所前进"的必要条件,加强教育、促进党的团结统一的有效途径等方面,阐述了"为什么要学习党史"的问题.在"从党史中学习什么"方面,毛泽东提出,要以整个党的发展过程作为研究对象;既学习胜利的历史,也学习失败的历史;把党的伟大精神作为重要学习内容.他还对"怎样学习党史"提出了正确有效的方式方法:强调必须坚持马克思主义理论的科学指导,遵照全面的历史的方法;坚持理论联系实际的优良学风,"以中国做中心";重视材料的占有、整理和分析;采取"古今中外法".毛泽东的这些论述和实践,对于今天我们扎实开展党史学习教育,具有重要的借鉴和启示意义. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2021,(20)
在建党一百周年这一重要历史节点上,回顾高校开展党史学习教育的实践经历,总结高校开展党史学习教育的历史经验,对新时代高校开展党史学习教育具有重要的现实启示。开展党史学习教育是新时代加强党对高校全面领导的必然要求,是新时代高校实现党史"育人"的有效途径,更是新时代提升高校办学治校水平的重要环节。 相似文献
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党史文化以其独特的魅力在为社会大众提供党的历史知识,满足人们文化娱乐需求的同时,也以潜移默化的方式发挥着它的思想政治教育功能,并在社会主义精神文明建设特别是全民族的思想道德建设中起着独特而重要的作用。本文从档案文化属性的角度,着重探析了历史档案在党史文化建设中的印证历史事实、宣传党史文化、传承党的精神、开展爱国教育等方面所发挥的作用。 相似文献
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通过党史教学工作进行党史宣传,讲好党史故事,是开展好党史学习教育的必然要求.做好党史教学工作,讲好党史故事,有助于准确把握党史主题主线、主流本质,克服历史虚无主义倾向,增强对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同.党史教学要着重讲授党的奋斗历程和伟大成就、党的光荣传统和优良作风、党的实践创造和历史经验等内容.在党史学习教育中做好党史教学工作,讲好党史故事,要坚持"党史姓党"的原则,坚持马克思主义的历史观和方法论,坚持教学、研究双促进,坚持打造精品课程,不断提升教学质量. 相似文献
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滕冉 《中共太原市委党校学报》2022,(4):25-27
党史国史是高校思想政治教育的理论宝库。在高校近现代史纲要课程上开展党史国史教育,可以推动青年大学生正确认识社会发展规律,培养知史爱党、知史爱国的正确价值观和历史观。将党史国史融入近现代史课程,需要强化近现代史纲要课程学习的过程,整合教材,进行专题教学;配合四史教育,加强历史认同;理论与实践相结合。推进党史国史文化的进一步研究,拓宽党史国史传播平台。 相似文献
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党史文化这个概念对某些人来说，可能是不太熟悉的。那么何谓党史文化?党史文化就是为记录党的历史、宣传党的历史，弘扬中国共产党的革命精神和优良传统而形成的文化艺术；或者为再现党史中的某些重大事件，歌颂党和党的领袖，歌颂革命英模、先烈而形成的文化艺术。包括党史著作、革命历史文献档案、理论著作、文学影视作品以及为纪念党在革命征程中发生的某些重大事件，召开的重要会议等而 相似文献
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赵社民 《党史博采(理论)》2014,(9)
党史文化是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的社会实践中创造的物质的、制度的和精神财富的总和。是社会主义主流文化的核心,是社会主义核心价值体系的中心。党的指导思想是党史文化的灵魂;红色精神是党史文化的核心内容;物质的、制度的和精神财富的总和是党史文化的基本内容;中国共产党的历史实践是党史文化的源泉;党的理论、历史事件、人物、遗址遗物、作品是党史文化的载体。 相似文献
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党史文化是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的社会实践中创造的物质的、制度的和精神财富的总和。是社会主义主流文化的核心,是社会主义核心价值体系的中心。党的指导思想是党史文化的灵魂;红色精神是党史文化的核心内容;物质的、制度的和精神财富的总和是党史文化的基本内容;中国共产党的历史实践是党史文化的源泉;党的理论、历史事件、人物、遗址遗物、作品是党史文化的载体。 相似文献
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《中共成都市委党校学报》2015,(5)
搞好党史研究,主要要坚持党性原则,遵循政治纪律;"党史姓党"是党史特殊性的总括性表达,突出党史主体、主线,是党史姓"党"的具体体现。"党史姓党"是治党史的特殊规定性,从纯技巧角度而言,在记述方法上要善于把握分寸。 相似文献
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在新的历史时期，党史文化弘扬的主旋律受到文化思潮多元并存的干扰，党史文化传播的主渠道受到网络技术开放性的考验，党史文化的育人效果受到网络参与无序化的消解。因此，加强党史文化建设要自觉服从和服务于中国特色的社会主义政治文化、要遵循历史的发展和传播的规律、要准确把握党史文化丰富的内涵、要用好管好互联网这个阵地。 相似文献
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党的主要领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等都高度重视党史和党史工作。他们强调:总结党的历史经验和教训是制定路线方针政策的基础;党史工作是党的一项重要工作;学习党史国史是推进各项事业前进的必修课。要牢牢把握党史工作正确方向:坚持马克思主义的指导地位;坚持实事求是的思想路线;坚持党性和科学性的统一;坚持对党的领袖人物的科学评价;坚持围绕中心、服务大局。要努力提高党史工作的科学化水平:"以史鉴今、资政育人"是党史工作的根本任务;深化党史研究是做好党史工作的第一位任务;创新是党史工作发展的永恒主题;人才培养是开创党史工作新局面的根本保障。 相似文献
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党史文化开辟了党史研究的新领域。关于党史文化的内涵、概念,学术界尚未形成一致概念。正确理解党史文化要注意区分党史文化与党史的文化表述、党史文化与党史、党史文化与文化、党史文化与党的文化史之间的关系。同时要照顾到党史文化的政治性,充分发挥党史文化整合社会价值取向和资政育人的政治功能。 相似文献
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在中共历史上,作为一个有着特定内涵的概念,"中共党史"一词最早由张闻天于1938年提出。在此之前,党的文献和早期领导人的著作和讲话中,通常使用的是"中国共产党历史"、"中国共产党史"、"党的历史"、"党史"、"中共史"、"中国史"等概念。1942年毛泽东的《如何研究中共党史》讲话,对"中共党史"概念的宣传发挥了重要作用。"中共党史"概念的提出,主要是受"联共(布)党史"或"联共党史"概念的影响。 相似文献
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通过揭示党史在高校思想政治教育中的重要意义,分析了党史在高校思想政治教育开展时所具备的特色内容,着重论述如何运用科学方法和途径使大学生全面、深刻地了解党的历史,发挥党史在高校思想政治教育中的积极作用。 相似文献
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党史文化是一种具有丰富内涵的独特文化形态,是在中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而持续奋斗的历史征程中形成的,是中国共产党以马克思主义科学理论为指导创造的包含物质文化、制度文化、精神文化等多层次、全方位的文化成果,与红色文化、革命文化、政党文化、党的历史等概念密切相关又有所不同。党史文化大体经历了形成发展期、全面发展期、蓬勃发展期和繁荣发展期等四个发展阶段。党史文化的当代价值主要体现在它是新时代资政育人的鲜活素材、立党兴党强党的滋养剂以及加强中国特色社会主义文化建设的助推器。深入阐释党史文化的基本内涵,深刻把握党史文化的价值意蕴,坚定文化自信,对于新时代大力弘扬党史文化、走好中国式现代化道路具有重要意义。 相似文献
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对党史工作者来说,十八大报告值得特别给予关注的一个地方,是在第十二部分"全面提高党的建设科学化水平"中的一段话:"抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风。"在党的全国代表大会的报告中号召全党学习党史,这是党的历史上的第一次,充分体现了党中央对学习党的历史的高度重视。 相似文献
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解放战争后期,根据中共中央的命令,山东有8000多干部南下到浙江,为浙江的革命、建设和改革事业作出了重大贡献。在这个历史过程中,这些南下干部身上体现出"忠诚于党,公而忘私;不怕牺牲,迎难而上;开拓进取,与时俱进;顾全大局,患难与共"的精神,丰富了党史文化的宝库,也成为党史文化的重要组成部分。这种精神仍然值得学习、宣传和发扬。 相似文献