立德、立功、立言

《左传·襄公二十四年》中写道:"太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。"立德、立功、立言,这"三不朽"既体现了儒家最高的人生理想,同时也蕴含着为人、处事、成业的朴素道理,对于领导干部而言,至今仍具有一定的启发和借鉴意义。领导干部立德,就是要砥砺品行,克己修身,在道德修养上做表率。古人云:"人可以一生不仕,     

人生“三不朽”

《左传·襄公二十四年》中写道：“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”立德、立功、立言,这“三不朽”既体现了儒家最高的人生理想,同时也蕴含着为人、处事、成业的朴素道理,对于领导干部而言,至今仍具有一定的启发和借鉴意义。     

铸造坚强堡垒——全省县处以上领导干部党性党风教育的启示

从去年6月份开始,我省在县处以上领导干部中认真开展了以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育活动,着重解决理想信念和思想作风方面存在的突出问题,提高领导干部的思想政治素质。全省县处以上领导干部普遍参加了教育活动,一些市县还扩大到乡镇和县局领     

净化为官之魂

在前不久召开的全国组织部长会议上,习近平同志指出,对各级领导干部来说,德是为官之魂。这突出强调了干部德的重要性。干部的德是干部政治素质、道德品行、思想作风的综合反映,其核心是党性。"官德正,则民风淳;官德毁,则民风降。"领导干部德的好坏,事关社会风气好坏、人民利益得失、党和国家事业的兴衰。     

领导干部要做立学立德立功的表率

党的十八大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。领导干部要适应十八大对干部队伍建设提出的新要求,必须在立学、立德、立功上做表率。立学是政治坚定、能力过硬的基础,立德是作风优良的保障,立功是奋发有为的具体体现。一、立学要思为人之本学习,是领导干部坚定理想信念、增强党性、提高本领的重要途径,要把学习作为一种追求、爱好和     

领导干部如何立政德

国无德不兴,人无德不立,官无德不为。政德是党员领导干部的政治品质、道德品行、思想作风等的综合体现,是整个社会道德建设的风向标。立政德,就要明大德、守公德、严私德,做到以德修身、以德润才、以德服人。立政德首先要明大德、听党话。明大德,就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性。     

中青年干部要牢固树立正确的进步观

什么叫进步？古人追求立德、立功、立言＂三不朽＂。孙中山先生讲,要立志做大事,不要当大官。全国优秀组工干部杜洪英说得好,＂干好本职工作就是最大的进步＂。对中青年干部来讲,树立正确的进步观至关重要。     

切实加强理论学习 努力提高干部素质

今年以来，公安县各级党组织在抓干部理论学习的过程中，严格按照年初计划安排，一级带一级，一级抓一级，一级促一级地工作，收到了良好的效果。一、领导直机是抓好干部理论学习的关键所在县（乡、镇）领导在理论学习上要做到率先垂范。由县（乡、镇）“四大家”领导组成的县（乡、镇）委中心学习小组在平时坚持星期六学习日学习的基础上，到目前已集中学习了5—6欢，重点学习了邓小平同志的发展理论，江绝民同志《领导干部一定要讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等重要讲话以及八届全国人大四次会议精神和一些时事政治内容。每次集…     

与干部谈做人（三）

<正>二十三、自古人生三不朽，唯有立言最长久古人所说的“人生三不朽”是指“立德，立功，立言”。“三立”，现在我们也可理解为人生的三个最高标准，或者说是成功人生的“三部曲”，即：修养完美的道德品行，建立伟大的功勋业绩，提出具有真知灼见的言论。说白了，就是做人、做事、做学问。这其中，立言是立德立功的延续，是传承文明的载体和途径，因而也最长久。立言是思想的传承。     

委员与立言

古人云:人生有三不朽,即立德、立功和立言。应该说,人民政协所从事的事业是不朽的事业,每一位委员所参与的工作,既是立德、立功的工作,更是立言的工作。政协是一个民主的讲坛,它为政协委员参政议政、建言立论提供了一个广阔的舞台。每年一次的政协全会,是政协最高层次的协商,委     

文化大观

推荐书目：《曾国藩家书》出版社：北方联合出版传媒（集团）股份有限公司,万卷出版公司 主要内容：中国自古就有立功、立德、立言“三不朽”之说，而真正能够实现者却寥若晨星，曾国藩就是其中之一。     

过“五关” 杂谈

所谓“五关”,是指名位关、权力关、金钱关、美色关、人情关。 人而爱名,无可厚非。古往今来,社会贤达们立德立功立言,造福社会,有口皆碑,自然声名远播。然而,眼下有些领导干部为了“名位”,弄虚作假,搞花架子,做表面文章,甚     

梁子湖畔抒写为民情——记鄂州市人大代表鲁殿明

中国历史上有"三不朽"之说,即"立德、立功、立言"。"立德",即树立高尚的道德;"立功",即为国为民建立功绩;"立言",即提出具有真知灼见的言论。此三者是虽久不废、流芳百世的,是仁人志士孜孜以求的一种凡世的永恒价值。在美丽的梁子湖畔,有一名秉持此价值奉献无闻者,他用真诚真心和实际行动,践行着神圣的使命,在贫瘠神奇的土地上播撒着蓬勃的绿色和希     

领导干部政治领导本领面临的新要求及挑战北大核心

进入新时代,世情、国情、党情的变化给领导干部政治素质和政治领导本领提出了许多新的课题和重大挑战。领导干部提升政治素质和政治领导本领的根本途径是坚持把讲政治贯穿于干部工作的各个方面。     

新时代党员干部提升党性修养的实践路径

党性修养是党员干部对党的本质属性的内化,也是全面从严治党的题中之义。对于广大党员干部来说,立身、立业、立言、立德是提高自身党性与修养的积淀工程,需要终生为之。党员干部提升党性修养,必须在学习教育中铸牢理想信念、在工作实践中培养优良作风、在政治生活中强化党员意识、在权力运用中严守规矩底线。     

党校培训要高扬党性教育主旋律

党性,是共产党员立身、立业、立言、立德的基石,是党员先进性的根本标志,也是党员干部区别于普通群众的基本特性。党性,不会随着党龄的增长而提高,它需要通过教育和规范才能得到增强。当前社会上存在违背政治纪律和政治规矩的种种现象,都与党性缺失、党性不强直接相连。加强对党员干部教育培训,增强党性修养,提升党性锻炼水平,是党校的重要职能和根本任务。强化党性理论教学内容;创新党性教育教学管理方式,提高党性教育实效是当前各级党校在培训活动中履职尽责的基本要求。     

深化主题教育 锤炼坚强党性 始终保持共产党人的政治本色

<正>党的十八大以来,习近平总书记就加强党性教育作出一系列重要论述,指出“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”,“干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造”。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,始终保持共产党人的政治本色。     

坚持用党的创新理论锤炼党性修养

<正>党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是共产党人修身养性的必修课、常修课。党的十八大以来,从开展党的群众路线教育实践活动到党史学习教育,我们党始终把加强党性教育、锤炼党性修养作为党内集中学习教育的重要内容来抓。前不久,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,     

论儒家思想的基本出发点

儒家思想的一个重要特征就是入世精神。孔子和孟子,儒家思想的创始人,都毕生为自己的政治主张呼号奔走。在此以后的儒家传统中,也一直是提倡学而优则仕,提倡立功、立德、立言。作为儒家思想的信仰者,绝少有对世事悲观绝望以至杀身殉道的,即使是在极为困难的情况下,也是“知其不     

百行以德为首——谈中华民族的德治传统

以德为贵，重视道德，崇尚情操是中华民族传统文明的突出特色。我国早有“太上贵德”(《礼记》，“百行以德为首”(《世说新语》)的古训。古人讲三立：立德、立功、立言，也是把德置于首位。其具体表现是：