抗战时期陕甘宁边区高等教育中的马克思主义教育

抗战时期,陕甘宁边区先后创建了十多所不同类型的院校,这些学校不仅都是边区教育的重要组成部分,而且十分重视马克思主义教育。边区高等教育中的马克思主义教育,在课程设置上将马克思主义理论与革命实践经验紧密结合;邀请党中央领导人及边区负责人到校兼课或演讲;讲课方法及具体学习形式灵活多样、丰富多彩;翻译出版了一批马列主义经典著作。边区高等教育中加强马克思主义教育是由中国共产党的历史使命与任务所决定的。在边区高等教育中开展与加强马克思主义教育,使广大青年廓清了马克思主义与各种非马克思主义的界限,并逐渐成长为坚定的马克思主义者,极大地推动了马克思主义的普及、宣传和提高,为新中国干部教育奠定了坚实基础、积累了丰富的经验,使马克思主义理论成为中国特色社会主义高等教育的必修课。     

抗战时期的陕甘宁边区参议会

中国共产党是非常重视民主政治建设的。早在抗日战争时期,中国共产党就在其领导的政权里设立了人民参政机构:陕甘宁边区参议会。这个参议会,也可以说是建国后的人民代表大会制的雏形。 陕甘宁边区参议会于1938年1月在延安成立,由原边区预备成立的议会改名而成,是边区人民参政议政的机关。 (一)边区参议会的组织与职能 陕甘宁边区参议会的组织,分区、县、乡三级。参议会的全权机构为各级参议会参议员大会,由各级参议会参议员选出的议长、副议长主持大会。大会休会期间,由参议会常务议员组成的常务委员会处理一切日常事务,全体     

抗战时期陕甘宁边区的民主选举

抗日战争时期,陕甘宁边区根据中国共产党的抗日民族统一战线政策,通过民主选举建立了抗日民主政权。陕甘宁边区于1937年、1941年、1945年先后举行过三届选举。革命战争年代在根据地实行的选举实践,为解放后选举制度的制定和发展,提供了早期的经验。     

抗战时期陕甘宁边区的冬学运动

冬学作为利用冬季农闲时间为广大民众实施的一种补习教育形式,在动员学员入学,开展准备工作,制订规章制度,选拔和培训师资力量以及教学方法等方面都形成了自己鲜明的特点.抗日战争时期,陕甘宁边区政府在中国共产党的领导下,有效地利用了这一教育形式,对发动广大农民抗战救国,巩固边区政权,提高民众的文化水平等起到了积极的作用,也为建国后发展农村教育事业提供了宝贵的经验.     

抗战时期陕甘宁边区廉政建设的特点

抗战时期陕甘宁边区廉政建设的特点阎丽娟抗日战争时期，陕甘宁边区政府在艰苦的条件下，加强廉政建设，所培养和形成的艰苦奋斗、两袖清风、克己为民、与人民共患难、以无私奉献为荣、“只见公仆不见官”等优良作风，使陕甘宁边区成为民主中国的模型，全国人民所向往的地...     

从政治社会化角度论抗战时期陕甘宁边区的教育

地处西北的陕甘宁边区自古地广人稀,不仅土壤贫脊、物产不丰,而且也是一块文化荒地。1937年以前,全边区23个县近200万人口拥有的小学校、初级学校、高级学校却只有120所,文盲占99％,社会教育根本没有。然而,自从红军长征到此,并将之建成中共中央所在地之后,便开始大力发展文化教育。从此陕甘宁边区一改往日旧貌,成了中国革命政治、文化的圣地。本文将从政治社会化的角度论述中国共产党在边区所采取的教育政策,以便探讨中共何以成为抗日的中坚,何以成为革命的胜利者。     

陕甘宁边区小学教育的政治特色

陕甘宁边区的小学教育围绕保家卫国这个政治任务而展开,具有鲜明的政治特色.这种政治特色在陕甘宁边区小学的国防教育、劳动教育以及政治思想教育中都有不同特点的展现.独具特色的政治教育,使小学生建立起抗日观点、群众观点和阶级观点,成为边区政治宣传的生力军,在边区的统一战线、宣传教育、反对敌人渗透等方面发挥出重要作用.     

抗战时期陕甘宁边区党风廉政建设探究

抗日战争时期,陕甘宁边区在党风廉政建设中取得了很大的成绩,本文对陕甘宁边区党风廉政建设实践经验进行总结,并阐述其对当前党风廉政建设的几点启示。     

抗战时期陕甘宁边区煤炭资源调查述论

抗战时期,为全面掌握边区煤炭资源状况,解决能源短缺问题,更好地开采、利用煤炭资源,进而促进经济社会发展,中国共产党在陕甘宁边区开展了一系列煤炭资源情况调查.这些调查可分为全面调查、抽样调查及典型调查三类,内容涵盖边区煤炭资源的分布概况、开采现状、供需关系、所有制情况以及存在的问题等各项内容.这些严谨细致、科学有效的调查,为边区政府有针对性地制定、颁布煤炭产业发展的政策,提供了重要依据.边区政府在此基础上采取的一系列有力措施,促进了边区煤炭产业的快速发展,为边区经济社会发展和抗战的胜利提供了重要保障.     

抗战时期蔡畅与陕甘宁边区妇女运动

蔡畅是中国妇女运动的先驱。抗战时期,她坚持实事求是的妇女工作作风,领导陕甘宁边区的妇女进行解放运动,纠正妇女运动的错误倾向,带领边区妇女进行大生产运动,使根据地的妇女运动开辟了新的天地。     

抗战时期陕甘宁边区高等教育中的马克思主义教育北大核心CSSCI

抗战时期,陕甘宁边区先后创建了十多所不同类型的院校,这些学校不仅都是边区教育的重要组成部分,而且十分重视马克思主义教育。边区高等教育中的马克思主义教育,在课程设置上将马克思主义理论与革命实践经验紧密结合;邀请党中央领导人及边区负责人到校兼课或演讲;讲课方法及具体学习形式灵活多样、丰富多彩;翻译出版了一批马列主义经典著作。边区高等教育中加强马克思主义教育是由中国共产党的历史使命与任务所决定的。在边区高等教育中开展与加强马克思主义教育,使广大青年廓清了马克思主义与各种非马克思主义的界限,并逐渐成长为坚定的马克思主义者,极大地推动了马克思主义的普及、宣传和提高,为新中国干部教育奠定了坚实基础、积累了丰富的经验,使马克思主义理论成为中国特色社会主义高等教育的必修课。     

抗战时期陕甘宁边区的乡村支部建设

抗日战争爆发后,由于民族战争的严峻形势和支部在乡村政权中的领导作用,陕甘宁边区非常重视乡村支部建设。张国茹在《兰州学刊》上撰文指出,陕甘宁边区政府在思想上认识到支部的重要性,加强领导;注意创建模范支部并总结经验进行推广,以推动整个边区支部工作向前发展;加强支部的组     

论抗战时期陕甘宁边区的妇女解放运动

抗日战争时期,中国共产党领导陕甘宁边区的妇女开展了政治、经济、思想文化方面的解放运动.获得翻身解放的广大妇女同胞积极响应党的号召,投身于为争取中华民族独立和解放的斗争之中,为夺取抗日战争的伟大胜利作出了不朽的历史贡献.     

论抗战时期陕甘宁边区的妇女解放运动

抗日战争时期,中国共产党领导陕甘宁边区的妇女开展了政治、经济、思想文化方面的解放运动。获得翻身解放的广大妇女同胞积极响应党的号召,投身于为争取中华民族独立和解放的斗争之中,为夺取抗日战争的伟大胜利作出了不朽的历史贡献。     

抗战时期陕甘宁边区的疫病防治工作

抗战时期陕甘宁边区疫病流行,造成边区军民的大量人员伤亡。中国共产党和边区政府把疫病预防与控制当做一项重要的政治任务,采取成立防疫领导机构、开展卫生宣传、加强医疗机构建设、建立防疫机制、增强人民群众体质等一系列科学疫病防治举措,一定程度上控制了疫病的流行和蔓延,并积累了丰富的防疫经验。     

抗战时期陕甘宁边区的乡选运动

抗日战争时期,鉴于边区人民民主意识严重缺乏的基本现状,陕甘宁边区政府自建立起,便展开了轰轰烈烈的民主政权建设和民主选举运动。尤其对于乡选①,边区政府更是完全从边区实际出发制定了切实可行的政策法规,开展了扎实到位的宣传动员工作,采取了灵活有效的选举办法,形成了一套完整而又颇具特色的选举模式。边区乡选的理论和实践促进了边区民主政权的建设,激发了人民的参政热情。更重要的是,它开创了中国草根民主的先河,对解决当前我国农村面临的直选困境和民主建设问题有很大的启示作用和借鉴意义。     

略论抗战时期陕甘宁边区的民族政策

抗战时期陕甘宁边区实施的民族政策,是中国共产党正确解决民族问题的成功实践,取得了显著成效,在理论上和实践上丰富和发展了党的民族宗教政策。     

抗战时期陕甘宁边区的乡村党员登记

抗战时期,陕甘宁边区在大力发展党员的同时乡村党员发展出现突击动员的现象,经济的发展也使党员阶级成分发生了极大的变动。针对党员发展中出现的新情况,陕甘宁边区党委决定开展党员登记工作,并提出党员登记的四项标准:对人公道,对己模范,经常到会,缴纳党费。随着登记工作逐步深入,这四项标准逐渐暴露出忽视生产的局限性。1945年,西北局组织部经过调查研究,提出农村支部发展新党员的标准:好劳动、能公道、能工作。对于已发展的党员,也提出热心工作、主张公道、积极生产、努力学习,或者革命斗争、遵守纪律、积极生产的新标准。以发展生产为契机,中国共产党找到了乡村党员发展与登记的路径。     

抗战时期陕甘宁边区基层民主选举的特征

抗战时期,陕甘宁边区在中国共产党的领导下,大力推进基层民主选举运动而享誉中外,尤其是边区政府完全从边区实际出发开展广泛深入的选举宣传,实行公正民主的选举原则,采取灵活多样的投票方式,制定依法有序的选举程序,形成了一套完整而又颇具特色的选举模式.党在选举实践中创造和积累的很多有益的经验,对今天推进我国社会主义民主政治建设的进程仍有重要的借鉴意义.