改进中国革命史教学的尝试

成人公安司法院校大专层次的中国革命史课程应如何施教?这是有待研究解决的一个教学难题。由于这一层次的学员思想比较解放,但对马列主义、毛泽东思想所知尚少,对各种社会思潮缺乏独立的辨别能力;他们具有一定的历史知识,对中国近现代史有一定的了解,但往往以此为满足,对历史的重大关节和深层次的问题认识肤浅,对曾经流行的对党的历史和现实的种种非议和责难,真假不分,甚至误假为真。同时,因为中国革命史的历史跨度长,内容范围广,而教学时数少(我院安排50节课),如果按照课本的内容逐章逐节往下讲,就势必如走马看花、蜻蜒点水,就无法解决学员存在的种     

关于教学设计若干问题的思考

在教育技术的五个经典的研究范畴中 ,教学设计被认为是“教育技术对整个教育科学领域具有最大理论贡献的”一个范畴 ,也有人把它称为“现代教育理论与现代教育实践之间的桥梁、纽带”。为教育技术工作的开展提供了一个有力的切入点。但是 ,在实践中教学的效果并没有像预期的那样好。从教学设计的方法论基础、学习理论以及认知策略等方面探究其原因。     

关于中国天主教问题的若干思考

人类从蒙昧走向文明,东西方都经历了宗教的改革。中国天主教未来的发展,要结合中国的传统,要结合中国的现实,探索建立中国特色的天主教管理模式。     

关于刑法分则教学若干问题的思考

为了提高刑法分则的教学质量,在教学内容上,要抓住重点,突出难点;在教学理念上,要实现从"结论提供式"教学向"方法培养式"教学的转变;在教学方式上,应注重师生互动,充分发挥学生主体作用。     

关于中国高等师范教育发展的若干思考

社会转型时期的中国高等师范教育面临着多重困境,既有来自外部社会的压力,又有高等师范教育自身发展的不足。面对多重困境,更需要我们坚定信念,认清高等师范教育在培养人才、组织特色、社会发展等方面所具有的重要意义。并以此为基础,实现高等师范教育在承载民族未来、守望传统文化、突出师范特色、引领先进教育理念等方面所应担当的历史使命与社会责任。     

关于道德评价中若干问题的思考

道德是人的应然的存在方式,因而对人们的行为进行道德评价是必要的。所谓道德评价,指的是生活在一定社会中的人们,依据一定的社会道德规范与标准,对自己或他人的思想和行为进行或善或恶的价值评判。要想做出合理的道德评价。就必须首先正确认识有关道德评价的标准、对象、过程、目的等问题。     

关于文化建设中若干问题的思考

党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,在思想认识上,需要澄清一些问题。深化改革与解放思想,从来都是紧密联系的。每一次重大改革的推进,都是以解放思想、消除思想观念障碍为前提的。在改革问题上,解放思想有两个层次。一是在“要不要改革”问题上解放思想,认识改革的重要性、必然性,消除妨碍改革的思想阻力,推动改革进程。二是在“怎样进行改革”问题上解放思想,在改革过程中,要消除片面的、错误的思想认识,防止出现不合理、不科学的做法,使改革顺利进行,取得好的成效。     

关于研究生教学管理中若干问题的思考

本文针对高校研究生教学管理中存在的问题进行分析,并提出了一些对策。     

关于中国政治模式的若干问题的思考

本文阐述了中国政治模式的基本内涵和产生发展，论述了中国政治模式的主要内容和历史地位。     

关于美学教学与实践方式的若干思考

美学课的教学过程,应注重充分调动学生作为审美主体参与各种审美活动的主动性,系统引导学生获得丰富的美感体验。通过探索多种有效的教学与实践方式,来改变传统美学教学的刻板抽象模式,使学生在尽情享受审美愉悦之同时,能获得比抽象说教更深刻的感悟,从而在潜移默化中不断提升审视美的境界。     

关于构建中国特色社会主义理论体系的若干思考

马克思主义经典作家不一概拒绝构建体系,马克思主义本身就是一个科学体系。马克思主义理论体系在当代中国的表现形式即为中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分。构建与马克思主义理论体系整体对应的中国特色社会主义理论体系是中国共产党人的历史责任。     

关于构建中国特色外交理论的若干思考

中国特色外交理论是中国特色社会主义理论体系的组成部分,是指导中国外交实践、解决中国外交重大问题的理论.中国特色外交理论以马克思主义、中国传统文化理念和中国特色社会主义理论体系为主要来源,以时代观、秩序现和中国在国际体系中的基本定位为重要前提.在中国与世界的关系发生历史性变化的重要时刻,构建中国特色外交理论已经是中国外交迫切需要的事情.     

关于中国传统文化转型问题的若干思考

中国传统文化具有超稳定结构 ,其日常生活结构和图式则尤为沉重与强大。面对中国传统文化转型过程中遇到的种种难题 ,我们应从三个方面建立日常生活批判与重建的机制。     

关于署名权的若干思考

署名权是著作权中一项极为重要的权利,具有极强的人身专属性和证明力。目前,对署名权的行使也应受到一定的限制,以利于更好地利用和保护作品。     

关于政治文明的若干思考

党的十六大提出政治文明与物质文明、精神文明一起抓,体现了党的工作指导思想与时俱进、理论创新;建设政治文明要求执政者文明,体制、法律文明,执政行为文明,其实质就是要求执政文明。     

关于探望权的若干思考

2001年新《婚姻法》增加了有关探望权的规定,但其在司法实践中存在一些不足,应扩大探望权的主体范围、明确中止事由、重视裁判、完善执行措施,同时借鉴国外的相关立法,并结合我国国情,进一步完善我国的探望权制度。     

关于党的领导的若干思考

党的领导主要是思想政治上的领导。先进性是坚持中国共产党领导核心地位的根本法理基础,党的先进性是历史地具体地体现在党带领人民为民族独立、富强和民主而奋斗的伟大历程中的,是把自己的命运与中国人民和中华民族的命运紧密地联系在一起的。坚持党的领导必须改善党的领导,要改善党对人民代表大会的领导,改善党对政府的领导,改善党管干部的方式,改善党对社会的领导。     

关于深化改革的若干思考

当前深化改革,需着力解决如下重要问题：必须明确改革的指导思想是是马克思主义;明确不改什么,在此前提下再讨论改什么;从分析社会矛盾出发,确定改革的对象。     

关于英语教学的若干思考

我国英语教学成绩显著 ,但也存在着相当多的问题。对此专家们形象地概括为 :“英语教学是壶烧不开的温水”、“哑巴英语”、“聋子英语”等。本文以大学毕业生为调研对象 ,在调查统计的基础上对英语教学现状进行分析 ,并提出了改革的思路。     

关于中华文化的若干思考

中华传统文化可以定义为:以中华民族为创造主体,于清晚期以前,在中国这块土地上形成和发展起来的,具有鲜明特色和稳定结构的,世代传承并影响整个社会历史的,宏大的文化体系。中华传统文化是科学发展观、和谐社会、和谐世界、社会主义核心价值体系等创新理论的重要思想来源;国学、儒学、易学、孔子热是中华文化复兴的火花。