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讲正气 ,是“三讲”教育的一项重要内容。它是江泽民同志根据党的性质、宗旨和历史使命 ,结合新时期干部队伍的实际 ,对全党尤其是对各级领导干部提出的严格要求。领导干部不仅要讲正气 ,而且要成为讲正气的模范 ,为党员和干部做出表率。什么是正气 ?共产党人讲的是怎样的正气 ?为什么要讲正气 ?领导干部如何才能讲正气 ?对这些重大问题 ,江泽民同志于 1995年 11月 8日在北京市考察工作时作了深刻的阐述 ,他说 :“讲正气 ,是中华民族也是我们党的一个优良传统。古语所说的‘我善养吾浩然之气’ ,‘一点浩然气 ,千里快哉风’ ,等等 ,都是讲一… 相似文献
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尚建华 《中共山西省委党校省直分校学报》2002,(2)
江泽民同志指出:“坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗,反对享乐主义,要做为当前改进党的作风建设的重要内容。党员领导干部的生活作风问题不是一件小事。全党同志特别是领导干部,一定要树立和保持共产党人的高尚情操和革命气节。”江泽民同志的这一精辟论断,为党员领导干部在新形势下加强作风建设指明了方向,也提出了更高的要求,具有较强的针对性。 相似文献
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刘巨平 《四川党的建设(城市版)》2000,(9)
在新的形势下,领导干部要真正做到“讲正气”,大力弘扬共产党员的高尚情操和革命气节,就必须切实把握以下几点基本要求: 要忠诚人民、关心群众。忠诚人民、关心群众,这不仅是共产党员、党的领导干部对人民群众的应有感情问题,而且也是各级领导干部“讲正气”的基本的观点和立场问题。我们的权力是人民给的必须用来为人民服务。要经常倾听群众的呼声,尊重人民的意志,把“群众赞不 相似文献
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黄文 《共产党员(沈阳)》1999,(6)
1995年江泽民同志在视察北京工作时,提出领导干部一定要“讲学习、讲政治、讲正气”。1998年11月,中共中央发出关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见,提出要集中一段时间,用整风的精神,深入学习邓小平理论,进一步贯彻党的十五大精神,通过“三讲”教有,加强领导班子建设,提高领导干部素质。 开展“三讲”教育,领导干部要在学习的基础上,认真进行触及思想的自我反思,从党性观念、从世界观深处 相似文献
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李民新 《四川党的建设(城市版)》2001,(3):9
毛泽东同志曾经要求党和各级干部要做“高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味和有益于人民的人”;小平同志早就指出要培养造就一批“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”干部;江泽民同志的著名“三讲”理论中,“讲正气”也包涵深邃的道德内容。由此可见,我党的三代领导人都把道德修养提到极高的位置,并将其作为衡量和检验党的干部,特别是党的领导干部素质高低的一条重要标准。 相似文献
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江泽民同志多次强调,领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。而讲学习又是讲政治、讲正气的基础,十分重要。为了把“讲学习”的要求落到实处,笔者认为,有必要探讨解决领导干部讲学习时仍存在的几个问题。 第一,要坚决克服“无志怠学”的错误作法,提倡“笃志、力行、勤学、好问”的学风。当前,有部分领导干部认 相似文献
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强化“三讲”“四自” 切实提高领导干部素质──学习江泽民同志《努力建设高素质的干部队伍》体会谭瑜泽民同志曾语重心长地告诫全党,特别是党的领导干部,头脑要清醒,政治上要敏锐,要讲学习,讲政治,讲正气。在党的十四届五中全会上又特别强调领导干部要做到“自重... 相似文献
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在社会主义运动的历史上,无产阶级政党的领袖和导师都十分重视党的干部的学习。江泽民同志指出:“在领导干部的学习方面,除了加强理论学习,还要加强对党的历史,对中国历史的学习,加强对经济、政治、法律、科技、文化等各方面知识的学习。”当前,全国正在县处级以上领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育活动,我们回顾和学习列宁关于干部学习的思想,有助于加深对江泽民同志这一论述的理解。 相似文献
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江泽民同志在山西就党建工作进行调研时强调指出:“坚持谦虚、谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗,反对享乐主义,要作为当前改进党的作风建设的重要内容。党员领导干部的生活作风问题不是一件小事。全党同志特别是领导干部,一定要树立和保持共产党人的高尚情操和革命气节。”江泽民同志的这一精辟论断,对于党员领导干部在新形势下加强作风建设指明了方向,也提出了更高的要求,具有较强的针对性。我们党的性质、宗旨和肩负的历史使命,决定了我们党必须坚持艰苦奋斗的政治本色。这是我们党不断前进的强大精神支柱。应该说,大多数党员领导干部都… 相似文献
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中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。各级党委要坚决贯彻落实中央的部署,务必把这件大事办好。一、各级党委和领导同志要统一思想,深刻认识深入开展“三讲”教育的必要性和重要性江泽民同志在1995年视察北京的讲话中,鲜明地提出领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,各地区、各部门在组织学习邓小平理论时,在领导干部中开展了“三讲”教… 相似文献
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郝佳芬 《中共山西省委党校学报》2000,(6)
党风影响和决定社会风气,社会风气要好转,首先要使我们党的党风好转。而党风要得到根本好转,首先党员领导干部要有好的风气和好的作风。因此,每个党员领导干部,一定要带头讲正气,做讲正气的表帅。领导干部做讲正气的表帅必须做到要有崇高的理想信念;要牢记党的宗旨,全心全意为人民服务;要坚持真理,坚持原则,勇于同各种歪风邪气作斗争;要严格自律,始终保持清正廉洁的形象;要有良好的品质和高尚的道德情操。 相似文献
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江泽民同志强调各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。讲学习、讲政治、讲正气是新时期干部修养紧密联系的三个方面,是新时期干部政治修养的必修课题。 一、讲学习是党员干部政治修养的前提和基础 “人不学,不知义”。如果党员不学习,浑浑噩噩,言不及义,怎么能当好领导,怎么把握政治方向,怎么提高政治辨别力?怎么发扬正气全心全意为人民服务?因此,我们说讲学习是新时期干部修养的前提和基础。正如江泽民总书记所要求,“要把讲政治的要求落到领导干部自身建设上来”。 坚持讲学习,首先要加强理论学习,提高马克思主义理论水平。提高马克思主义理论水平是共产党员加强党性修养的根本任务,是保持共产党员先进性和纯洁性的保证。讲政治首先要讲学习,讲学习首先要讲学习马克思主义。正如江泽民同志所指出:“要把讲政治的要求落实到领导干部的自身建设上 相似文献
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江泽民同志强调:“要把贯彻民主集中制与‘讲学习、讲政治、讲正气’结合起来,树立领导班子的良好形象”。中发[1998]17号文件《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》中,把“三讲”教育,特别把是否全面贯彻执行民主集中制,纠正和防止违反民主集中制,作为“三讲”教育的四条基本要求之一。因此,在新的形势下加强民主集中制建设具有十分重要的意义。 相似文献
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最近几年,以江泽民同志为核心的党中央多次强调,领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。并决定,集中一段时间,在县级以上党政班子和领导干部中深入进行以“三讲”为主要内容的党性党风教育。各级党委一定要按照中央的统一部署,认真搞好“三讲”教育,切实提高各级领导干... 相似文献
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共产党人的气质风貌,历来是党的建设的基本问题之一。所以,党中央从我们党所面临的新情况、新问题出发,突出地把讲正气作为这次“三讲”教育的重要内容之一。特别是第三代中央领导集体的核心江泽民同志,更是把讲正气作为当代领导干部的必备素质,并提出了新的更高的要求。他系统地论述了新的历史条件下弘扬正气、压倒邪气的意义、内容及保证措施,突出地强调了全心全意为人民服务是最大的正气,重申了共产党员要时刻“自重、自省、自警、自励”,特别指出要从制度上落实从严治党。认真学习江泽民同志的这些指示,对于我们深入开展“三讲… 相似文献