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相似文献
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1.
《实践》2008,(1):20-22
学习宣传贯彻党的十七大精神,是当前和今后一个时期各级党委的首要政治任务;学习十七大报告、领会十七大精神,是今年党员教育的主要内容。为了帮助读者朋友更好地理解十七大报告中提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署和新政策、新措施、新提法,本刊"党员教育"栏目从这一期起将连续推出"学习十七大报告、领会十七大精神"系列讲座。今天是第一讲。这一讲准备分三节讲三个问题。  相似文献   

2.
胡锦涛总书记在十七大报告中,为全党全国人民规划出了一幅建设我国社会主义和谐社会的具体而宏伟的蓝图。他提出的为完成伟大历史使命所必须坚持的“四个一定”,再现和丰富了西柏坡精神,这就是以居安思危、坚定信念的革命到底精神;以戒骄戒躁、艰苦奋斗的创业建设精神;以刻苦学习、埋头苦干的求实探索精神和以保持党同人民群众血肉联系的团结合作精神为基本内涵的革命精神和革命传统。  相似文献   

3.
学习宣传贯彻党的十七大精神,首先要充分认识党的十七大精神的重大意义;其次要在全面学习的基础上准确把握重点;最后,学习宣传贯彻的落脚点在于运用。  相似文献   

4.
深刻体会党的十七大报告的法治精神,加快建设中国特色社会主义法治国家,需要领会党的十七大报告中蕴涵的具有前瞻性、科学性、系统性的现代法治思想。中国特色社会主义法治国家是良法之治理,要体现法律平等、法律至上的基本法治精神;政府要依法行政,保障司法独立,尊重和保障人权,党员要带头守法。  相似文献   

5.
深刻体会党的十七大报告的法治精神,加快建设中国特色社会主义法治国家,需要领会党的十七大报告中蕴涵的具有前瞻性、科学性、系统性的现代法治思想。中国特色社会主义法治国家是良法之治理,要体现法律平等、法律至上的基本法治精神;政府要依法行政,保障司法独立,尊重和保障人权,党员要带头守法。  相似文献   

6.
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。十七大报告旗帜鲜明地宣布要高举中国特色社会主义旗帜不动摇,进一步回答了在全面建设小康社会进程中"举什么旗、走什么路"这一事关全局的根本问题;十七大报告全面总结了改革开放的历史经验,进一步深化了对"什么是社会主义、怎样建设社会主义","建设什么样的党、怎样建设党"的认识;十七大报告全面阐述了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,进一步增强了全党贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;十七大报告提出了全面建设小康社会的新的奋斗目标,进一步明确了改革发展的思路和举措;十七大报告对坚持和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求,进一步明确了新时期党建工作新思路。  相似文献   

7.
中国特色社会主义是时代的要求、党和人民的科学选择。这是党和国家动摇不得和动摇不了的伟大旗帜,提高高举的自觉性,既要在应对四种挑战中,把这伟大旗帜举得更高,为人类文明作出更多的贡献,更要强化探索意识,不断总结经验教训,把中国特色社会主义事业进一步推向前进。  相似文献   

8.
党的十七大报告总结了十六大以来中国特色社会主义现代化新的发展阶段的新鲜实践经验与认识经验,集中全党全国人民的智慧,作出关系全局的重大理论创新,标志着中国特色社会主义理论体系的形成。  相似文献   

9.
党的十七大报告集中反映了十六大以来党的理论创新成果.其中既有基本理论层面的创新,又有应用理论层面的创新.  相似文献   

10.
王传志 《党建文汇》2007,(11):54-55
中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。这个主题,在我国改革发展关键阶段,鲜明地向党内外、国内外庄严宣示,我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续开拓奋进。这是中华民族实现伟大复兴必须作出的抉择,是中国共产党人孜孜以求的重大命题。这一关系全局、影响深远的战略决策,必将进一步凝聚党心民心,引导我们的伟大事业更加顺利地向前发展。  相似文献   

11.
学习、贯彻十七大党章是全党的一项重要任务。党章是我们党的根本大法,是全体党员意志的集中体现。党章的修改和完善,体现了我们党继往开来、与时俱进的精神。党章又是从严治党的根本依据,全体党员必须共同遵守。  相似文献   

12.
《实践》2008,(3):14-16
这一讲我们继续研究改革开放的伟大历史进程,准备分四节来讲。第一节把改革开放伟大事业推向21世纪党的十七大报告指出:"改革开放伟大事业,是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向二十一世纪的。"  相似文献   

13.
14.
中国特色社会主义理论体系是几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是指引全国人民前进的旗帜。它包含三个层次:第一层次,从广义上讲,中国特色社会主义理论体系包括了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观;第二层次,中国特色社会主义理论体系还包括中国特色社会主义、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论;第三层次,从狭义上讲,中国特色社会主义理论体系包括了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,这是中国特色社会主义理论体系的核心内容,是马克思主义中国化的最新成果。  相似文献   

15.
刘善琳 《实践》2008,(5):15-16
这一讲准备和大家谈两个问题,一个是中国特色社会主义道路,一个是中国特色社会主义理论体系。第一节中国特色社会主义道路  相似文献   

16.
《实践》2008,(5)
这一讲准备和大家谈两个问题,一个是中国特色社会主义道路,一个是中国特色社会主义理论体系。第一节中国特色社会主义道路  相似文献   

17.
张广智 《探索》2007,1(6):7-10
160年前,《共产党宣言》举起了科学社会主义旗帜.160年后,中共十七大更高地举起了中国特色社会主义伟大旗帜.其内在联系表现在四个方面从无产阶级革命到人民民主专政,从尽可能快地增加生产力的总量到社会主义本质,从消灭私有制到各种所有制经济平等竞争、相互促进,从自由人的联合体到构建社会主义和谐社会.  相似文献   

18.
学习党的十七大报告,必须以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,用历史的观点,认识改革开放的重要性;用发展的观点,认识科学发展观产生的必然性;用系统的观点,认识中国特色社会主义理论体系提出的科学性。  相似文献   

19.
穆殿春 《实践》2008,(7):15-16
这一讲讲的是,如何提高决策的科学性、增强措施的协调性,如何提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。如何提高自主创新能力、建设创新型国家。分三节来讲。  相似文献   

20.
韩振峰 《探索》2012,(5):4-8
党的十七大以来,我国学术理论界对科学发展观进行了多学科、多角度、多方位的研究。本文从科学发展观提出的重要意义、科学发展观的基本内涵、科学发展观的理论体系、科学发展观的历史地位等几方面,对学术理论界的研究成果进行了比较系统的梳理和分析,以期把科学发展观研究进一步引向深入。  相似文献   

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