争创精神文明建设一流水平

坚持“两手抓，两手都要硬”，是建设有中国特色社会主义的重要指导思想。这些年来，我们以此为根本指针，全县工作形成了物质文明与精神文明协调发展的良好局面。在跨越新世纪的征途上，在贯彻十五大精神的过程中，我们一方面要进一步突出经济建设这个中心，继续实施“共商建县”的发展战略，走以国有经济为先导，以非公有制经济为主体的发展路子，促进县域经济再上新台阶；另一方面要牢固树立精神文明建设争创一流的坚定信念，切实加强思想政治工作，着力提高公民素质、文化生活质量和城乡文明程度，为经济发展创造良好的精神文化条件。豆…     

加强执政能力建设的有效途径

在先进性教育活动中,我们响应市委的号召,在县级领导班子及其成员中开展了以“树立科学发展观、正确政绩观、新型人才观、牢固群众观和增强执政能力、增强先进性”为主要内容的“四树立两增强”活动。通过活动进一步增强了领导干部的执政意识、责任意识、大局意识,促进了全县经济社会各项事业的发展。一、开展“四树立两增强”活动是加强执政能力建设的有效载体第一,开展“四树立两增强”活动,抓住了加强党的执政能力建设的重要内容。发展观、政绩观、人才观、群众观紧密相关,具有内在的统一性。要发展必须尊重经济规律、社会规律和自然规律…     

学习实践“三个代表”推进基层组织建设

近年来，民和县按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧围绕全县改革发展稳定的大局。以争创基层组织建设先进县为主要内容的“三级联创”活动为动力，以“三个代表”学习教育活动为契机，抓基层，固基础，抓班子，强合力，抓队伍，强素质，促进了全县各项工作的长足发展。     

全面建设小康社会

江泽民同志在“五三一”重要讲话中指出：“进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。”这是关于我国社会发展阶段和历史任务的一个十分重要的论断。中华民族曾经是一个长期被贫困折磨的民族。经过二十多年的改革开放，我们终于摆脱了贫穷，跨     

加强领导能力建设的现实思考

在当前社会转型和改革处于深水期的新形势下，领导班子和领导干部的能力建设直接关系到党和国家事业发展的全局。我们党面临严峻的执政考验，从“管控型政府”向“公共服务型政府”的建构．提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力，领导干部面临巨大的职业压力和心理压力．这些呼唤我们创新领导能力建设。必须树立创新思维、战略思维、辩证思维；着力提高解决复杂实际问题的能力；树立正确的政绩观；建立培训体系，完善能力制度建设，加大考核力度。     

加强政府信用建设 全面提升机关效能

政府信用是最大的信用,是建设现代社会信用体系的前提。全省各级政府要率先垂范,以建设“阳光政府”“、责任政府”“、服务政府”为目标,建立以依法行政和取信于民、服务社会为主要内容的政府信用系统,通过政府的诚信建设带动“信用安徽”建设,在提升政府效能和树立安徽良好形     

加强精神文明建设 铸就信合事业辉煌

长期以来，璧山县农村信用联社坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”和精神文明重在建设的方针，以强化组织领导和制度建设为保障，以培养“四有”新人为目标，以企业文化建设为载体，以服务“三农”为宗旨，深入开展精神文明建设，推动全县信用社步人了快速发展的轨道。     

开展“一联四帮”活动 推动农村基层党组织建设整体上水平

开展“一联四帮”活动推动农村基层党组织建设整体上水平□中共曲沃县委组织部为贯彻落实中央、省委提出的农村基层党组织建设“五个好”目标和“创建基层党组织建设先进县”的要求，近两年来，我们在全县开展了“一联四帮”活动，一联即机关联村。四帮为一帮班子建设；二...     

固本强基 创建和谐——实现党建与精神文明建设双丰收

平安县在党建工作和精神文明建设工作中，紧紧围绕全县经济建设和社会发展的大局，解放思想．与时俱进，开拓创新，扎实开展保持共产党员先进性教育活动和新一轮农村党的建设“三级联创”活动，不断把农村基层组织建设引向深入。同时，坚持以人为本．牢固树立和落实科学发展观，以构建和谐社会为目标．扎实推进思想道德和文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动，为全县经济的持续稳定增长和社会各项事业的全面进步提供了坚强的组织保证和思想保证。     

贵州新农村建设中的人力资本积极探讨

“十一五”规划提出了建设“社会主义新农村”的重大历史任务，然而贵州农村人口数量多，劳动力素质低；人地关系肾张，人口流出量大；贫穷程度深，人力资本存量严重不足；农村人力资本投资收益率低下。本文就此探讨了贵州新农村建设中的人力资本积聚对策。     

认真履行职能 更好地为经济建设服务

党的十五届五中全会提出“以发展为主题，以结构调整为主线，以改革开放和科技进步为动力，以提高人民生活水平为根本出发点，全面推进经济发展和社会进步”的重要方针，完全符合我国改革开放和现代化建设新阶段的实际，符合广大人民群众的意愿。作为纪检监察机关，贯彻落实十五届五中全会精神，迫切的问题是解放思想、更新观念、开拓创新，为经济建设扫清障碍、保驾护航。要牢固树立纪检监察工作服从服务于经济建设中心的指导思想，围绕改革、发展、稳定的大局，围绕促进晋中市委、市政府经济发展战略目标的实现，以“三个有利于”为标准，…     

实施环境带动战略 提高文明建设水平

1994年以来，我县组织实施了以创建“花园式单位”为突破口，以美化环境和提高人的文明素质为重点，以创“文明单位”为目标的环境带动战略，把精神文明建设提高到一个总体性与系统化创建的新水平，两年中，已有220个“花园式”单位，23个省、地、县文明单位；有2．5万户“文明户”与“五好家庭”，12．74万户“遵纪守法户”，占全县总户数的96％；我部也连续两年被省、地宣传部评为“三创一争”先进集体。环境带动战略的深入实施，有力地促进了全县经济的发展。两年来共吸引外来资金8776万元，创办工商企业420家，年产值达1．6亿元，纳税10…     

实施三项工程 建设新型农村

宁河县委立足于建设社会主义新农村的宏伟目标，以农村党的建设“三级联创”活动为核心．以创建文明生态村为重点突破口．大力实施基层党组织建设的“战斗力工程”、“素质工程”、“富民工程”，为新农村建设提供了强有力的组织保证。目前，全县已初步建成4个示范型和26个标准型文明生态村，为全县新农村建设打开了一个良好的局面。     

实施“百村党建引领行动” 强势推进新农村建设

今年6月，省委书记刘奇葆到筠连县腾达镇春风村视察，充分肯定春风村党支部带领群众科学实干、顽强苦干、创新巧干、共同致富，为社会主义新农村建设树立了一面鲜活的旗帜，指出春风村的发展关键是有一个好的党支部，尤其是有一名好的支部书记，并指示筠连县用5年时间打造100个“春风村”。为此，筠连县赓即作出了《实施“百村工程”，深入推进新农村建设的决定》，着力打造以烟、茶、林、桑、畜、果为主导产业的100个“春风村”，强势推动全县的新农村建设。     

把握灵魂 坚持创新 做好党的建设和组织工作

十六大报告为我们切实做好新时期党的建设和组织工作指明了方向。就我县实际而言，我感到应以“三作”为主题，以创新为主线，以制度机制为“主架”，聚精会神唱“主角”。只有这样，才能把全县党的建设和组织工作提升到一个新的水平，为建设经济强县提供坚强的组织保证。一、按照“三个代表”的要求，联系实际确立组织工作的“主题”。２００２年，我们围绕“作风·作用·作为”实践活动这一主题，突出抓作风建设，向全县广大党员干部提出了“九要九不要”和“务实、为民、负责”的要求，辅之以严格的制度；以“三级联创”为载体，建立完善…     

培育新农民 建设新文化

乡镇宣传工作直接面向广阔农村，是宣传战线的“正面战场”；乡镇宣传工作直接面对广大农民．是宣传工作最实际的“落脚点”。在建设社会主义新农村中，我们的使命和职责就是探索新思路，培育新农民，树立新风尚，建设新文化。当务之急．是要明确乡镇宣传工作的四个“是什么”。     

精神文明建设的长远规划与短期计划

党的十四届五中全会制定了到2010年的今后15年我国国民经济发展的规划（即长远规划），也提出了“九五”期间的经济发展目标（即短期计划）。精神文明建设与物质文明建设是相辅相成，互为联系的。因此，立足于今天经济和社会发展的状况，制定与之相配套的精神文明建设的长远规划与短期计划，是促进社会协调发展的重要保证。党的十四届六中全会决议，提出了今后15年精神文明建设的主要目标，即在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信心；实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念…     

深入开展“三级联创” 切实加强基层组织建设

近年来，祁连县委深入开展以“五个好”村支部、“六个好”乡镇党委和基层组织建设先进县为主要内容的“三级联创”活动，增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全县改革开放、经济发展和社会稳定提供了有力的思想和组织保证。     

强力推进新农村建设

近年来，我们尉氏县坚持围绕经济抓党建、抓好党建促发展，以“三级联创”活动为农村党建工作的总抓手，不断深化“三级联创”活动，为全县的快速发展、科学发展提供了保证。     

党校函授教育中加强学风建设之我见

党校函授教育中加强学风建设既是党的作风建设的重要内容，也是建设学习型政党、构建学习型社会的必然要求，更是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大举措。当前，党校函授教育在学风建设中存在着“不学”、“浅学”、“空学”、“假学”、“歪学”等不良现象。为此，我们必须树立正确的学习观；改进学习方法，拓宽学习载体；建立健全干部学习制度，不断加强学风建设，进而实现党员干部能力和素质的提高。