探讨高校毕业生的求职途径

自高校扩招以来,大学生就业压力逐年上升,因此,拓宽高校毕业生的求职途径,对促进高校毕业生成功就业有积极作用。本文探讨了网络求职的步骤与优劣势。同时对高校就业指导机构举办的招聘会、上门求职和利用社会关系求职这些传统求职方式进行了简要介绍和优劣势分析。     

浅谈高等教育大众化背景下的高校教育质量

我国高等教育自1999年的扩招之后已经由精英教育转向大众化教育,这种重要的转变也给我国的高等教育带来了许多问题,其中一个最重要的问题就是高校教育质量出现滑坡的状态。为此,应推进高等教育改革、加强师资队伍的建设和管理、帮助学生树立正确的就业观、建立校外评估体系等。     

高等教育规模性扩展背景下的高校毕业生充分就业——以广州市高校毕业生就业市场化为个案的研究

随着高等教育由精英化向大众化转轨，就业市场的供需矛盾在一定时期内仍然存在，解决就业难问题，实现高校毕业生充分就业的出路就在于市场化。本文以广州市为个案，通过广州市在高校毕业生就业市场化过程中的探索与市场化就业体系的构筑，以期对建立高等教育大众化时代的高校毕业生就业有所启示。     

群体分化与政治整合

社会群体的形成及其分化是以市场经济体制为取向的改革以来社会结构演变的基本逻辑。由于市场机制的作用以及改革本身的不均衡特性,使得社会逐步形成了群体结构,不同的群体通过有形无形的组织形态,向社会提出了一定的利益诉求并影响着社会的政策制定,同时也引发了一些利益矛盾和社会危机。有效整合不同社会群体的利益诉求,对于提高党的执政能力、对于实现社会和谐与政治稳定,均具有重要的意义。     

大学生求职行为及其影响因素研究

通过对2570名高校毕业生的调查与实证研究,文章构建了大学生求职行为结构模型,并通过回归分析验证了控制变量对求职行为的影响。大学生求职行为结构模型包含两个因子:职业探索和求职强度。求职行为中的职业探索在求职者的性别、年龄、学校类型、学历层次、学生干部级别、实习经历和参与就业指导情况方面存在显著差异;求职行为中的求职强度在求职者的政治面貌、学校类型、学历层次、专业类别、实习经历和参与就业指导情况方面存在显著差异。     

社会保障体系“分化”与“整合”的逻辑

从"分化"走向"整合",是我国社会保障体系正在进行的一场调整利益格局、追求制度体系公平的深刻变革。"整合"是对"分化"的社会保障体系进行整合,因此,"分化"的逻辑隐藏着"整合"的逻辑,影响甚至决定了"整合"的逻辑。我国现行社会保障体系在"城乡分割、身份分割、地域分割、部门分割"的"分化"逻辑下渐进构建而成。当下,我国社会保障体系的整合以"地域化"试验、"单项化"突破为主,并推动全国政策与法律规范的出台。但是,"整合"仍然步入"再碎片化"悖论。剖析"再碎片化"逻辑,我国社会保障体系的"整合",需要基于全局视野系统整合,整体推进;需要纳入全面深化改革中统筹考量,同步推进;需要加强顶层设计,系统规范。     

高校毕业生在高校评估中的主体性地位研究

我国高校评估的主体主要为专家队伍、高校自身,缺乏学生尤其是高校毕业生群体的参与,且政府主导的高校评估主要根据硬性指标进行,有一定的局限性,这一现象不利于从实践出发来提高我国高校的办学质量,文章拟探究熟悉学校教学、经历过社会历练的高校毕业生这一群体在高校评估中的主体性地位的必要性和可行性。     

新媒体环境下高校毕业生党员教育创新与实践

随着新媒体技术的广泛应用,对高校党建工作产生了极大影响,带来机遇的同时也面临着许多挑战。通过分析当前高校毕业生党员教育管理现状,提出在新媒体环境下,加强和改进高校毕业生党员教育管理工作的措施。     

高校本科毕业生出国留学状况的研究

随着高校毕业生就业去向多元化发展,出国留学的学生所占比例日益增大,通过分析学生出国的原因及发展趋势,能够对学生在面临出国抉择时给予指导。分析当前出国留学现状中暴露出的问题并对留学准备工作给出合理化建议,使学生能够避免被蒙蔽并通过正确方法实现出国留学梦想。     

浅析和谐社会视域下的高校本科毕业生就业问题

随着我国高等教育大众化,高校毕业生人数剧增,使我国高校毕业生面临着前所未有的就业困难,就业形势不容乐观。而各大高校的扩招和中国就业政策及就业制度不断发生变化,使我国高校毕业生就业困难、待业时间过长等问题逐渐突显,这就影响到当前我国社会主义和谐社会的构建。主要分析了当前高校毕业生的就业形势,以及从国家、政府和学生自身三个方面提出了解决就业难的基本对策,扩大就业、促进再就业,从而实现高校本科毕业生充分和谐的就业局面。     

浅谈高校毕业生的就业与发展

国家兴衰,事业成败,一个关键因素在于人才的储备、培养和应用;人才战略,教育先行,为实现社会主义现代化建设的宏伟目标,必须面向社会、面向世界、面向未来发展教育,培育人才。从高校毕业生的就业与发展状况入手分析了高校教育体制现状;并针对高校教育理念的培养和教学方法的改善提出了一些见解和建议。     

高校毕业生的就业现状与思考

高等院校,尤其是知名度和办学条件相对较弱的高校毕业生面临着众多的就业问题,究其原因,既有社会大环境的影响,也有高校和毕业生自身因素。通过对高校毕业生就业难的成因剖析,探寻解决对策,以期对解决或缓解当前大学生就业难的问题有一定帮助。     

为高校毕业生就业铺路架桥

高校毕业生就业难是目前人们关注的一个社会热点问题。高校毕业生作为高素质人才却就业困难，而很多用人单位又难以找到适用人才，这反映了高等教育体制、人才供需结构、毕业生就业取向等方面的深层次矛盾。一是受应试教育体制影响，大多数高校毕业生需要经过半年到一年的实践锻炼，才能逐渐成长为用人单位所需要的人才。二是高校扩招后，教育规模迅速扩张，教育质量出现下降。同时，许多高校毕业生缺乏社会知识，自身定位偏离社会实际需求。     

当前中国利益分化现状与执政党利益整合能力的提升路径

中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾,中国现阶段仍然存在的利益分化过大的问题,正是发展不平衡不充分的重要表现。当前中国社会利益分化过大主要体现在个人与家庭之间、城乡之间、区域之间以及行业之间等方面。利益分化过大造成城乡、区域、行业与部门之间发展的马太效应,不利于经济健康发展与社会和谐稳定,削弱中国共产党执政的社会基础。中国共产党利益整合能力的有效提升,对促进社会利益公平分配、化解各种利益矛盾、巩固党的执政基础意义重大。提高党的整体素质和能力、构建共享利益观、不断健全完善利益分配与协调机制,是提升党的利益整合能力的有效途径。     

高等教育大众化背景下研究生思想政治教育队伍建设探微

研究生思想政治教育队伍是研究生思想政治工作的主体。随着高等教育大众化的推进和研究生培养模式的变化,研究生思想政治教育队伍的不足和薄弱之处逐渐凸显出来,加强研究生思想政治教育队伍建设刻不容缓。     

我国高校毕业生就业见习制度研究综述

高校毕业生就业见习制度是一项为了帮助回到原籍的、尚未就业的高校毕业生实现就业而推出的制度.该制度的实施对于提高高校毕业生的就业能力、使其适应从"学生"到"雇员"角色转变等具有重要的意义.在广泛阅读和系统梳理学者们现有研究成果的基础上,对高校毕业生就业见习制度的核心概念、作用、存在问题、完善对策进行综述.目前,学术界对于高校毕业生就业见习制度的关注还很少,研究上缺少理论的深度和实践的广度,尚未形成系统化的研究成果.     

公共政策执行视阈下的中国社会整合研究

社会整合是社会发展的必要保障,中国当前社会整合滞后于社会分化,从公共政策执行角度分析,主要在于政策执行的公平性缺失影响社会的利益整合,公正性缺失影响社会的价值整合,合法性缺失影响社会的制度整合。推进社会整合的公共政策执行选择可以从科学的政策、执行机构、目标群体和环境因素几个方面来进行。     

高校毕业生就业难的原因与解决对策

当前,高校毕业生就业难已经成为一个突出的社会问题,究其原因,主要有经济发展对就业的拉动作用明显减弱,专业设置和培养模式不太适应社会发展的需要,用人单位存在错误的用人导向,中小企业吸纳劳动力的作用还未充分发挥,高校毕业生在就业观念上存在误区等。解决高校毕业生就业难的对策是:转变经济发展方式,优化经济结构,增加有效岗位需求;深化改革,创新人才培养模式;完善社会就业服务体系,加大就业援助力度;转变就业观念,先就业后择业或以创业实现就业。     

试论高等教育大众化视角下的教育公正

通过对教育公正和高等教育大众化的含义与问题的分析,以审视角度关照高等教育大众化的各种影响,扬长避短、趋利避害,进而结合美、英、日等国家的高等教育大众化办学经验,分析对我国高校办学思路的启示。