文献主题标引质量因素分析

文献主题标引是文献标引的重要组成部分 ,是建立主题检索工具和检索系统的基础和前提 ,是文献检索和利用的关键环节之一 ,它对文献利用具有重要的意义和作用。文献主题标引质量制约着文献检索系统功能的发挥。高标准、高质量的标引数据 ,对图书馆网络化建设是至关重要的。如何提高文献主题标引质量 ,是标引工作者一直在积极探讨的问题。本文试结合标引工作的实践 ,对影响标引质量的因素 ,进行分析与探讨。　　一、影响文献主题标引质量的因素分析　　影响文献主题标引质量的因素有 :标引的准确性、针对性、适应性、相关性、成本费用等 ,但其…     

文献主题标引适度性探析

主题标引的适度性是衡量主题标引质量的重要标准之一,在计算机编目日趋取代手工编目的今天,主题标引的适度性标准发生了变化。结合调查实例,分析主题标引适度性方面存在的问题,提出采用全面标引,扩大标引的网罗度和选用专指的主题词,增强标引的专指度等对策和措施,使主题标引达到适度性要求,提高文献检全率和检准率。     

基于学位论文状况论硕士专业发展——以兰州大学教育学院为例

通过兰州大学教育学院硕士专业的学位论文的状况来探究其硕士专业的发展状况,借助文献计量方法主要从学位论文的年限统计、指导教师、研究方向等方面来展开,了解兰州大学教育学院硕士专业的优势及问题所在,为教育学院硕士专业发展提供一定的参考。     

硕士研究生学位论文质量评价机制研究

硕士研究生学位论文从开题到定稿答辩是研究生培养过程的最后一个环节,也是最重要的环节。构建硕士研究生学位论文质量保障体系,对提高研究生教育的质量具有重要意义。文章从论文选题、开题与评审、答辩、抽检、导师作用等方面阐述了硕士研究生学位论文质量评价体系的构建。     

大学生论文抄袭现象透视

一方面是弥漫社会的急功近利之风飘入学园,一方面是就业压力使然,“找工作”与“写论文”在时间上发生冲突,再加上一些学校、教师放松了对学位论文的要求,大学生学位论文的抄袭之风,便渐成渐炽。     

硕士研究生学位论文评价指标体系的建构——以人文社会科学(法学门类)为例

研究生学位论文是衡量研究生培养水平的重要标志。从实证的角度出发,在分析探讨21所相关高校的人文社会科学(法学门类)硕士研究生学位论文评价指标体系的基础上,进一步分析指标体系的各权重之间的关系,通过调研得出较为完善的人文社会科学(法学门类)硕士研究生学位论文评价指标体系,并得以应用。     

学术论文写作散论

学术论文是对科学领域中的学术问题进行专题研究后写成的表述科研成果的文章,又称科学论文、研究论文,或简称论文.它主要是各学科领域中的专业人员发表在报刊杂志上专门探讨学术问题的文章,也包括高等院校的学年论文、毕业论文和学位论文,以及学术活动中的学习报告、研究报告、科学实验报告等.     

稿约

《四川行政学院学报》为双月刊，是由四川行政学院主管、主办，面向全国社科战线、政府部门、各级行政学院(校)和普通高校的综合性理论学术期刊。为适应社会经济发展和加强学术交流的需要，《四川行政学院学报》常设栏目有：公共管理、行政改革与实践、政治与法律、社会发展、经济问题研究、行政文化、党政干部论坛、调查与研究等。欢迎广大作者踊跃投稿。来稿请注意：一、稿件誉写或打印清楚(最好附软盘)，要求字迹端正、标点规范、引文核对准确。也可通过电子邮箱投稿，本刊电子邮箱为：E-mail：scxzxyxbao@vtp．163．com二、请在文章标题与正文间写出摘要，概述文章的要点、创见、学术价值、现实意义等等。三、来稿请附上作者简介，包括作者姓名、性别、出生年、籍贯、工作单位及部门、所在省市、邮政编码、电话号码、职称(职务)、主要研究方向等等。四、引文或参考文献按其在正文中出现的先后次序，以(参考文献)为标识列于文后。引文或参考文献为专菩、论文集、学位论文、报告。表示为：(序号)主要责任者、文献题名(文献类型标识)出版地：出版者、出版年、起止页码(文献类型标识)：专著为(M)，论文集为(C)，学位论文为(D)，报告为(R)；引文或参...     

高校学位撤销制度的功能重塑——兼评《学位法草案》相关条文

学位撤销与学位授予之间不是一体两面的关系，相对于不予授予学位具有制度独立性，适用的标准应当更加严格。通常情况下，学位撤销剥夺了申请人本来就不应当获得的学位，属于施加“旧的不利负担”。学位撤销在行为性质上属于高校对已经作出行为的纠错，必须遵循审慎处理原则。学位撤销旨在维护学术秩序，但应实现公益与个体权益的平衡。学位撤销不仅仅属于高校的自治范围，更是国家对学术自由之维护行使监督权的职责所在。《学位法草案》着力于对学位撤销制度进行型式化的构建，但在立法体例、适用事由上还需要进一步完善。     

《学位论文作假行为处理办法》实施困境及其对策

《学位论文作假行为处理办法》在我国实施以来,在规范学位论文管理,推动学术诚信建设等方面取得了突破性进展。但其自身规定的作假行为不易辨别,高校保护主义挤压了生存空间、公民的法律意识淡漠都严重阻碍其实施,这些问题都需要通过相应的措施加以解决。     

文献信息开发的理论研究

文献信息资源是信息资源的重要存在形式,在信息化不断深入的今天,如何对其进行开发,使之发挥最有效的资源效力,已成为众多研究者关注的重点。本文主要探究了文献信息开发的意义和开发过程中涉及到的理论与理念,力求从宏观的角度对文献信息开发工作进行分析和探索。     

博士研究生学术环境因素研究——基于教育复合生态理论

博士研究生是国家学位教育中最高一级教育,博士研究生的培养质量除与其个人主观能动性有关外,还与学术环境密切相关。为了解博士研究生的在校学术环境因素,为博士研究生培养提供决策参考,研究人员在查阅文献的基础上,基于教育复合生态理论对X大学研究生导师进行了问卷调查。结果显示"导师团队""科研团队""师德师风""小组交流""学位毕业标准""学术风气""住宿"分别为相对应一级指标下最重要的二级指标因素。启示培养者在博士研究生的培养过程中应对上述相关因素进行重点关注。     

论党校图书馆期刊资源建设的原则

期刊资源建设原则是对期刊资源建设实践的科学概括和总结，是期刊资源建设客观规律的反映。期刊资源建设在党校图书馆文献资源建设中占有十分重要的地位，确定期刊资源建设的原则对于满足党校教学科研需求、保持期刊文献利用率具有现实的意义。一、满足需求原则所谓满足需...     

我馆地方文献的征集、收藏与开发利用

地方文献是党校图书馆藏书建设的一个重要组成部分，它使馆藏文献资料体现出鲜明的地方特色，是反映本地区政治、经济及各项事业发展情况的重要资料。其既具有一定的史料价值，同时也在党校的教学科研及党政机关的领导决策中起着相当重要的作用。我省城乡各地蕴藏着十分丰富的地方文献资源，为了把这些宝贵的文献资源开发出来，我馆从９０年代初，就在全省范围内进行地方文献的征集工作。到目前为止，共征集整理地方文献８９７种，１３９９册。其中：书刊资料５３２种，８０８册；地方内部文献３６６种，５９１册；具有史料性质的文献３１２…     

论党校学位工作的特点

论党校学位工作的特点韩雁伟近年来，各省级党校逐步建立了学位制度，对提高党校培训质量，带动党校各项工作迈上新台阶，起了重要作用。党校学位与其他高等院校实行的学位制既有共同的地方，也有自己的特点。党校学位制度的建立，必须处理好严格贯彻执行国家学位条例的各...     

高校重点学科文献信息资源支持体系的构建研究

文献信息资源支持体系是高校重点学科建设的重中之重,首先分析了文献信息资源对高校重点学科建设的重要作用,然后阐述了文献信息资源支持体系构建原则,最后对高校重点学科文献信息资源支持体系的构建提出了相应的对策建议,以推进文献信息资源支持体系更好地为高校重点学科的建设服务。     

浅议经济管理类硕士学位论文的选题

随着每年招收的经济管理类硕士研究生人数的增加,其学位论文的选题已成为提高研究生学位论文质量的瓶颈。经济管理类硕士学位论文选题存在意识不明、缺乏深度、缺少创新等问题,解决这些问题应从加强选题意识、敢于创新、开题查新查准及查全、弄清同类研究目前国内外的研究现状、选择专业范围内的课题、选取有兴趣的课题、选择能解和待解的问题等方面入手,提高选题质量,进而提高经济管理类硕士学位论文的质量。     

1994-2007年国内公开发表有关眼动论文的统计分析

目的运用文献计量学的方法对1994-2007年我国眼动研究论文进行统计、分析,研究探讨我国眼动研究的现状及其发展趋势。方法以中国期刊网(下称CNKI)为检索数据源,检索有关尘眼动究论文。结果以"眼动"为关键词,出版年限定在1994-2007年进行检索,检索出14年间国内公开发表的眼动研究文献共173篇,文献主要分布在心理与行为研究、心理科学等56种心理学、教育学专业期刊上。对所检出的结果进行文献计量分析。主要项目包括论文分析、论文作者所在系统分析、论文主题内容分析。结论我国近14年来在眼动研究方面获得了稳步发展,呈现出迅速增长势头。研究领域非常广泛,涉及阅读、问题解决、工程心理、体育心理、病理心理、广告心理、仪器设备等7个方面。但是在眼动研究领域所表现的一些薄弱环节需要在今后的工作中进一步加强。     

稿约

《四川行政学院学报》为双月刊,是由四川行政学院主管、主办,面向全国社科战线、政府部门、公务员、各级行政学院(校)和普通高校的综合性理论学术期刊。为适应社会经济发展和加强学术交流的需要,欢迎广大作者踊跃投稿。《四川行政学院学报》常设栏目有：公共管理、行政改革与实践、政治与法律、社会发展、经济问题研究、行政文化、党政干部论坛、调查与研究。来稿请注意：一、稿件誉写或打印清楚(最好附软盘),要求字迹端正、标点规范、引文核对准确。也町通过电子邮箱投稿,E-mail：scxzxyxbao@vip.163．com二、请在文章标题与正文间写出摘要,概述文章的要点、创见、学术价值、现实意义等等。三、来稿请附上作者简介,包括作者姓名、性别、出生年、籍贯、工作单位及部门、所在省市、邮政编码、电话号码、职称(职务)、主要研究方向等等。四、引文或参考文献按其在正文中出现的先后次序,以(参考文献)为标识列于文后。引文或参考文献为专著、论文集、学位论文、报告。表示为：(序号)主要责任者、文献题名(文献类型标识)出版地：出版者、出版年、起止页码(文献类型标识)：专著为(M),论文集为(C),学位论文为(D),报告为(R)；引文或参考文献为期刊文章,表示为：(序号)主要责任者、文献题名(J)刊名,年,卷(期)：起止页码；引文或参考文献为报纸文章,表示为：(序号)主要责任者、文献题名(N)报纸名,出版日期(版次)。注释(即对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明)用数字加圆圈标注,排在该页地脚。五、本刊有权对刊登稿件作适当加工、删改,如作者不同意对稿件进行改动,请在来稿中注明。     

公共政策学本科生“实践型”教学改革模式探讨

公共政策学科教育是我国高等教育的重要组成部分,在培养应用型的政府或企业管理人才方面发挥了重要的作用。文章认为导师与学生之间联动机制缺失是导致现行教学培养模式滞后的主要原因,要在公共政策学科教学中培养模式的特征、适用条件、效果等方面进行了可行性论证;结合公共政策学科特色,探讨了该模式在课堂教学、社会实践、学位论文选题上的具体运作过程。