高校团干部应当具备的素质与能力及提高途径

团干部是高等学校党组织联系青年学生的桥梁和纽带,是共青团工作与活动的管理者和组织者,是团结教育青年的骨干力量。团干部的素质,决定着共青团工作的水平和共青团事业的发展。提高团干部的素质与能力要做到勤于学习、加强实践;善于思考、不断总结;求真务实、开拓创新。     

新时期高校档案工作人员素质建设新论

当前一般高校档案工作人员整体素质不高，不能满足高校档案工作发展的需要，应加强思想道德素质、档案专业知识、现代信息技术、科研能力、服务理念以及创新服务等方面的教育和培养，更好地为学校各项工作提供良好的服务。     

完善高校立体化德育途径探究

高校立体化德育是新时期、新形势下对高校德育实践工作进行的探索.从学校、家庭、社会等影响大学生德育形成渠道着手,形成全面动员、全民参与、共同实施的立体化德育途径,希望有益于增强高校德育的实效性.     

高校青年教师思想道德素质建设研究

高校青年教师的思想道德素质建设是一个系统工程,其问题的出现是多方面因素导致的,需要全社会来关注。     

高校班主任队伍建设现状及思考——以黑龙江省D大学L学院为例

班主任是思想政治教育的主体和骨干力量,在大学生的专业指导和人才培养等方面具有重要的作用。目前高校班主任建设在选聘机制、队伍结构、工作职责、激励机制、考核机制等方面存在着一些需完善的地方,提出制定班主任选聘任用制度,优化队伍结构;明晰班主任和辅导员的工作内容和岗位职责;完善班主任工作的激励机制;加强班主任培训机制;健全班主任工作的管理考核评价机制。     

加强高校师德建设

加强高校师德建设,无论是对于学生成长还是学校发展,无论是回应时代要求还是推动社会主义精神文明建设,都具有重要的意义。但当前高校师德建设仍然存在一些问题,部分教师育人意识淡薄、缺乏敬业精神、表率作用不足等,加强高校师德建设需从以下几方面着手:制定、完善关于师德建设的系列机制;建立高校教师道德学习和实践的长效机制;强化教师的责任机制;加强高校德育环境的建设。     

高校班主任工作的认识

高校班主任是学生思想政治、道德品质的教育者,是学生学业、科研的引路人.不仅是联系学校和学生的纽带,也是沟通学校教育和家庭教育的桥梁.在高校这个特殊的社会环境中,班主任工作在对学生的教育、管理等方面发挥着至关重要的作用[1].因此构建和谐学校的重担主要落在班主任身上.本文从高校班主任工作的特点及任务等方面进行论述与总结,以求促进高校班主任工作的深化和管理水平的提高,增强班主任工作的实效.     

高校班主任管理工作的艺术

高校班主任既是教学者,又是管理者。其管理工作既是一门科学,也是一门艺术,更是一种创造。对班主任提出更高的要求,需要用脑、用心和用脚去探索和研究。班主任工作付出很多,受益更大。     

高校班主任建设研究

随着高等教育大众化以及学生个性化的突显,高校班主任作为一支不可或缺的主干力量,在学生教育管理工作中日益发挥着重要的作用。但在现实中,由于角色定位不清,班主任无法发挥其独有的优势,导致高校班主任形同虚设。充分肯定班主任的价值、明确班主任的职责、提升班主任之为班主任的业务素质是保证高校班主任发挥作用的重要对策。     

创新型高校校园文化建设途径研究

校园文化是高校校园建设和社会文化链接载体。高校要以"十二五"规划为指导,要科学地、战略性地规划校园文化建设,努力提高高校校园文化建设的科学化水平。从创新型高校校园文化的内涵与特征出发,分析探讨新的历史条件下,高校校园文化建设面临的主流核心价值体系弱化、校园文化指向不明、学生对未来展望不明确等问题。从而认为创新型校园文化建设应在社会主义核心价值体系的基础上创新素质教育体系;在课程设置创新上为学生提供多种自由发展空间等新途径。     

民族高校班主任工作的思考

班主任在民族高等教育中是一支重要的力量.班主任应该坚持国家民族高等教育方针,提高自身政治觉悟;坚持从实际出发,充分考虑民族特点和地区特点;提高自身专业知识水平,树立人格魅力;深入了解学生,做到有的放矢;努力培养学生团体协作精神、集体意识和责任心,挖掘学生各种潜能.     

高校学习型党组织建设思路初探

高校学习型党组织建设,是新时期高校加强党的建设的深层探索和有益尝试,更是促进高校科学发展的助推力.分析了高校学习型党组织建设的重大意义和主要特征,探讨了高校学习型党组织建设的方法和途径.     

做好高校班主任工作需树立的四种理念

高校思想政治教育的队伍中不仅仅包括辅导员,也越来越多地出现了班主任的身影。相对于日常工作内容较为繁杂的辅导员,担任任课教师的班主任,与本班学生联系更加密切,对他们进行思想政治教育也更为便利。如何管理好班级,做一位受学生爱戴的班主任?看似简单的一项工作,但面对一群心智成熟、常有惊人之举的大学生,还是需要付出许多耐心,同时还要注重管理技巧,因此需要树立起四种理念。     

探讨高校毕业生的求职途径

自高校扩招以来,大学生就业压力逐年上升,因此,拓宽高校毕业生的求职途径,对促进高校毕业生成功就业有积极作用。本文探讨了网络求职的步骤与优劣势。同时对高校就业指导机构举办的招聘会、上门求职和利用社会关系求职这些传统求职方式进行了简要介绍和优劣势分析。     

美国高校德育途径及其启示

美国高校在实施德育的过程中巧妙地利用渗透德育的方式,整合道德教育与其他学科教育,并通过道德教育实践等方式强化其效果。吸收借鉴这些先进的经验和方法,对于进一步加强和改进我国高校德育工作有重要意义。     

图书资料员的素质要求及提高途径探析

图书资料员素质的高低直接影响到图书馆工作管理和服务的水平效果。图书资料员素质主要包括思想素质、业务素质、能力素质、身心素质等方面。就目前一般高校情况而言,图书资料员素质还存在不少问题,需要通过强化服务意识、提高业务水平、开展学术交流等途径加以提高和解决。     

浅谈高校图书馆馆员素质

在新时期,图书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时代发展的要求,加强自身建设。图书馆的主体是馆员,要适应时代发展的要求,每个图书馆员只有通过不断学习,克服困难,不断提高自身素质与修养,及时补充、更新知识和专业技能,以适应日新月异的图书馆事业的发展需要,成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才,只有这样才能担当起图书馆事业跨世纪的重任,图书馆事业才会日益兴旺发达。     

文秘专业学生综合素质的培养途径

文秘专业学生将来的秘书工作是以全面处理信息和事务的方式辅助领导从事管理,因其工作的特殊性和地位的优越性,要求文秘专业学生有较高的综合素质。本文在分析了文秘专业学生素质现状的基础上,提出了文秘专业学生综合素质培养的途径。     

高校团支部活力提升途径分析

针对目前高校班级团支部存在的主要问题,以辽宁工程技术大学环境学院环境工程11-2班团支部为例,阐述并分析了提升团支部活力的对策如下:加强团支部队伍建设,完善团干部选拔培养等工作机制;加强基层团支部的制度建设,建立团支部引领团员青年的长效机制;拓宽团学活动思路,将团支部活力建设与团组织生活会、主题思想教育等活动相结合;将团支部活力提升与重大节点相结合,突出特色;注重新媒体对于团支部活力提升的作用。     

高校班主任在新生自主学习中的主导作用分析

自主学习离不开班主任的引导和帮助,应充分重视高校班主任在学生自主学习中的积极作用。但难点在于如何激发学生自主学习的动力,培养自主学习的兴趣,形成行之有效的自主学习的方法。本文拟就如何发挥高校班主任在学生自主学习中的主导作用做一简要分析,以期对相应的教学实践提供有益的借鉴。