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以生态文明理念引领发展,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的梯形工业化道路是完全可行的。目前很多人都在谈论解放思想,然而,一些人虽然在高喊解放思想,行动上却与之大相径庭。正如毛泽东在《湖南农民运动考察报告》里所说:"民众起来了又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样。" 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(27)
<正>当前,全省的思想解放大讨论,不仅仅是为解放思想而解放思想,而是以解放思想带动各项改革各项工作的创新和进步。随着社会的发展和改革的深化,解放思想的难度也越来越大。过去的解放思想,多是自上而下,上边提出一个思路和设想,下边的人讨论、认识再表示拥护。现在的解放思想,则需要自下而上。各级领导、各界人士,都应站在自己的角度,联系自己的实际,想一想哪些观念需要突破、哪些认识需要提高、哪些权力需要约束、哪些障碍需要清 相似文献
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省主要领导同志多次强调,要自觉把思想观念从四平八稳的思维方式和工作方式中解放出来,从各自为政和条条块块的利益格局中解放出来,从传统的计划经济体制机制障碍中解放出来,努力形成你追我赶、奋勇争先的生动活泼的发展局面。 相似文献
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“解放思想,实事求是”,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓。深入地贯彻这条思想路线是巩固和发展改革、建设的成果,坚持党的基本路线一百年不动摇的思想基础。而如何完整、准确地理解“解放思想”和“实事求是”的关系,又是正确贯彻这条思想路线的保证。 相似文献
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赵继东 《四川党的建设(城市版)》1996,(5)
某主管部门的负责人向一企业许诺:解决资金建一个厂。企业甚喜,很快为建厂作了准备。然而,到头来,这位负责人双手一摊:“这事以后再做定论。”类似的事,时有耳闻,害人不浅。 《左传·哀公二十五年》记载,鲁国当时掌权的孟武伯经常说话不算数,鲁哀公很有意见。一次,哀公请大家吃饭,席间孟武伯对哀公的宠臣郭重说:“你怎么长得这么胖?”哀公插话说:“是食言多矣,能无肥乎?”现实生 相似文献
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中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化前进方向,始终代表最广大人民的根本利益,是以江泽民为核心的党中央,站在世纪交替的历史高度,胸怀我国改革开放和社会主义现代化建设全局,深刻总结了我们党八十年来的历史经验教训,总结了世界社会主义运动历史经验教训,总结了世界文明变迁的历史,总结了许多国家执政党兴衰成败的经验教训提出来的。“三个代表”重要思想是中国共产党进入新世纪的政治宣言和行动纲领,深刻回答了在新的时代条件下我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,充分体现了我们党解放思想、实事求是和与时俱进的时代精神,是马克思主义建党学说的新发展,是新形势下全面加强党的建设的纲领,是推进中国社会伟大变革、实现中华民族伟大复兴的指导思想。 相似文献
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第一,解放思想应注息科学性.解放思想是同破除迷信相联系的,是一个科学的概念.要使解放思想遵循科学的轨道,必须做到:要有“求是”的精神,要有能动的意识.要有扬弃的态度.三者缺一不可. 相似文献
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山旭 《党的生活(青海)》2008,(10):12-13
山城重庆.新一轮解放思想活动在低调中启动。
3月26日这一天.中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来打着一条蓝色网格图案的领带.与身后浅蓝色的幕布相映。面对台下700名各级干部。他重点强调了“对外开放”四个字。 相似文献
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雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。 相似文献
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《刊授党校.学习特刊》2008,(11)
思想是行动的先导,解放思想是我们推动一切工作的"总阀门"。改革开放30年来,我们一切成就的取得都与不断解放思想并付诸实践密切相关。语言是思想的载体,只有畅通言路,让不同观点相互碰撞、交融,新思想才能不断萌发。因此,解放思想首先应从解放表达、解放"话语 相似文献
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源于20世纪70年代末的那场思想解放运动,实质是人们的价值观念转型和思维方式的创新,集中表现在由"对抗性"思维转向"双赢"思维;作为对在"极左"的历史环境中滋生的"对抗性"思维的"扬弃","双赢"思维具有深厚的理论依据和实践基础;因而,在和平发展、全球化、现代化的国际背景下,面对社会主义初级阶段这一最大的实际,如何继续解放思想、继续推进中国特色社会主义伟大事业,"双赢"思维对于我们正确的思考问题、科学的评判事物、有效的破解难题,具有世界观和方法论的意义。 相似文献
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那青阳 《中共成都市委党校学报》2008,(5):29-31
改革开放以来,中国共产党以“解放思想”推进党建工作。改革开放初期,突破“两个凡是”的束缚,纠正冤假错案,解脱了大批遭受株连的干部和党员,恢复了党实事求是的光荣传统。改革开放过程中,落实知识分子政策,摘掉知识分子“臭老九”的帽子。积极吸收知识分子入党,提高了党员队伍的素质。进入新世纪,突破了“姓资姓社”、“有产无产”的框框,在新阶层中吸收先进分子入党。扩大了党的执政基础。 相似文献
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任明 《党的生活(青海)》2009,(7):14-14
在学习实践科学发展观活动中,展开“解放思想大讨论”是一个重要环节。有人说,30年前讲解放思想关键在“敢不敢”,今天讲解放思想关键就看“会不会”。这话说得很在理。 相似文献