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<正>台湾文坛出现了一位新人,是出身彰化富商之家的张克辉,现年83岁。台湾声誉颇隆的"九歌出版社"为他出版新书,散文集《海峡心·两岸情》。这本书受到了台湾文坛的普遍注目,有两家大报纸,许多杂志撰文介绍,都推崇散文集的文字简单,情意真挚。特别是他写与奶妈亲如母子的情感,殊为动人。书中张老先生谈起两段故事:在大陆辗转听到奶妈过世的消息,极为悲痛。去年返台,奶妈的媳妇转交给他8000美金。因为他奶妈听说大陆很穷,临终前特别交代要分给张克辉家产。1979年,张克辉 相似文献
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我曾在央视新闻频道的《环球报道》中看到了这样的画面:一只大花猫的怀里,一溜排地卧着四只小老鼠,吊在猫妈妈的奶头上吃奶,猫作了老鼠的奶妈。对如此惊人的反常新闻,一家人尖声厉叫:天哪,世上真有这样的事! 相似文献
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清朝时期,安徽霍邱县有个平民百姓,名叫范寿子,家贫如洗,其父无奈将他入赘到一顾姓人家做了女婿。范寿子在到顾家的第二年正月十四日突然去向不明,大家四处寻找,不见踪影。范父怀疑其子被害,屡次到顾家吵闹。顾家有一义子,名杨三,性情暴躁,对范父颇为无礼。于是,范父一张状纸告到县衙。县令王某,虽多次审讯,但仍弄不清其中的原委。恰好此时衙门里雇了一个奶妈,与顾家同村,县令就向她打听是否知道顾家女婿的事情。奶妈回答:"听邻居说,好象是因通奸被人杀死。"王县令将此话记在心中,每日严刑拷打杨三。杨三最终供认:因与顾氏通奸,便出主意与顾氏母女将范寿子打死。又叫了顾氏的弟弟和一个雇工,一起把尸体砍成八块,放进锅里熬成汁,泼到土坑里。将骨头烧成灰,以此毁尸灭迹。众人口供相 相似文献
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霍兰德职业选择理论及其现实运用 总被引:3,自引:0,他引:3
职业选择与职业发展是职业心理教育中的一个重要问题。自从1908年Parsons开展职业心理教育与培训以来,职业选择理论便形成了诸多学术流派。各学派都从不同角度阐述了职业选择的相关问题,但是,关于职业兴趣对职业选择的影响的研究当属霍兰德(Holland)职业理论最为深刻。其实,相关调查研究表明职业者的职业兴趣对一个人的职业发展具有重要影响。为此,本文着重阐述了霍兰德的职业兴趣理论,并在此基础上,探讨了霍兰德职业兴趣理论的价值与现实运用,旨在为高校学生职业指导工作提供理论依据与现实参考。 相似文献
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我国首批公布的新职业已经有了职业定义,那么紧跟而来的便是职业标准、职业培训、职业鉴定等各项工作的开展。为了营造新职业健康发展的良好环境,我省有关部门正着手相应工作的开展。9月8日,就新职业带来的一些新的变化,记者走访了省职业培训中心副主任吕伟光。新职业的开展必须以国家职业标准为前提国家职业标准是从业人员从事职业活动,接受职业教育和职业技能鉴定的主要依据,也是衡量劳动者从业资格、 相似文献
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1981年10月4日,时任全国人大常委会副委员长、中共中央政治局委员的邓颖超,与中共中央副主席邓小平接见空军航空学校副校长、原国民党空军少校考核官、广西籍的黄植诚(壮族)时,满怀深情地说:“我出生在南宁,一位壮族奶妈抚养过我,我身上也有壮族的血液”。邕江岸边:邓颖超童年的摇篮1904年2月4日,即清光绪二十九年(癸卯年)腊月十九日,立春前一天,迎着万物复苏的融融春辉,邓颖超降生在邕江边的南宁镇台衙门后院正房里。邓颖超的父亲邓庭忠,原籍河南光山县。清光绪年间,他考中武举,被派到广西任南宁镇台。他刚愎自用,有极浓厚的重男轻女思想。… 相似文献
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职业认同主要是指对职业角色及职业本身的行为倾向、体验及积极认知的综合体,是职业发展过程中的关键指标。以幼儿教师为例,职业认同直接关系着幼儿教师的职业生涯发展和幼儿的成长,影响我国学前教育的健康发展。基于此,文章简要阐述了幼儿教师职业认同的特点,分析影响其职业认同的因素,重点探究提高幼儿教师职业认同感的策略。 相似文献
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文章通过对现阶段毕业生的职业素养展开研究,分析了目前民办高校学生的职业素养培养现状,并结合民办高校的特点,从三个方面研究了民办高校的学生职业素养培育路径,即以教学为核心构建职业素养培训课程体系、以实践为载体拓展职业素养培育实践体系、以就业能力为导向完善职业素养培养教育体系。 相似文献
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基于公务员胜任力的职业发展路径研究——以湖北省为例 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以公务员胜任力为新视角对公务员职业发展路径问题进行尝试性研究,认为目前公务员职业发展路径形式单一、通道狭窄,导致公务员职业发展缓慢,影响了公务员胜任力的提升。本为归纳了公务员职业发展路径形成的障碍因素,以职位分类为理论基础,形成了公务员职业发展的基本框架,设计公务员职业发展的多重路径,最终构建体现公务员分类管理原理的职业发展路径形成机制和动态调整机制,为我国公务员能力的培养、提升和激发提供政策参考。 相似文献
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当前社会,职业转换频繁发生于多种社会群体之中,其中有主动转换,也不乏被动为之。高频次的职业转换导出了对新职业的获得和职业适应问题。职业获得就是新的工作岗位的获取,职业适应则是指人们对在能力与心理等方面对于新的职业的适应情况,因此职业适应可以分为能力适应与心理适应两种。如果两者都适应,那么,转行者或者转业者的劳动效率就高,反之,其劳动效率就低。社会系统应采取如创业扶助、职业介绍、职业培训,职业指导和配套保障等相应措施,来提高劳动者的职业获得成功率以及职业技能和职业适应能力,对职业转换者提供职业扶助。 相似文献
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随着教育部对高等学校辅导员职业能力标准的明确界定,高校辅导员职业能力建设又迈上了一个新的台阶,这有利于丰富辅导员工作的专业内涵,规范辅导员的工作范畴,增强辅导员的职业认同、职业自信和职业归属感。为科学理性地评价辅导员的职业能力高低,可构建辅导员胜任力模型,以此为基础构建辅导员职业能力评价模型,对辅导员职业能力进行量化考核,这样才能客观公正地区分辅导员的职业能力,真正把教育部职业能力标准的相关精神落实到位。 相似文献
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四、对职业的看法和态度 1.对职业的价值期待很高 在传统社会,职业一直都是人们的谋生手段,从事职业就是为了赚钱,为了养家糊口,因而从事职业只要有钱可赚就行,并无其他更多的价值期待。改革开放以来,人们的职业观发生了很大的变化,职业已经不再只是谋生的手段,而是人实现自我价值的途径,因而人们对价值的期待较高。这种现代职业追求 相似文献