云南警官学院国际交流与合作思考

在构建"公安大教育、大培训工作体系"新时期,如何结合云南公安教育实际开展国际警务交流与合作,成为摆在云南警官学院外事工作者面前的一个重要课题.一.转变观念,把握机遇,迎接挑战;二.创新国际化教学,完善学科建设,整合资源,共同发展;三.加强师资队伍建设,加快国际化发展的硬件设施投入.四.加大外警培训的改革力度,开创外警培训新模式;五."走出去"与"请进来"相结合.     

以"三个代表"重要思想统领党员干部作风建设

加强党员干部作风建设,是实践"三个代表"重要思想的题中应有之义;加强作风建设,本质是要坚持立党为公、执政为民;作风建设必须坚持常抓不懈,切实解决突出问题.     

任职教育条件下学科建设问题研究

任职教育条件下学科建设具有学科发展综合性、建设目标指向性、课程体系实践性、学科队伍复合性、建设模式创新性、评价体系实效性等新特点。加强任职教育条件下学科建设,必须面对学科建设价值取向与发展趋势、学科建设顶层设计与院校教育任务、课程体系及教学内容与任职教育要求、师资队伍结构与承担的教学科研任务等不完全适应的突出问题,积极培育大学科建设理念,着力构建实践性课程体系,突出推行研究式教学方法,积极打造复合型师资队伍,切实加强应用型学术研究,逐步健全学科建设机制。     

必须按照“三个代表”重要思想加强和改进党对政法工作的领导

加强法治是"三个代表"重要思想对政法工作的本质要求,要开创政法工作的新局面,就要深入贯彻"三个代表"重要思想,转变观念,牢固树立为经济建设服务的思想;讲究执法方式方法;推进政法工作规范化建设;开展增创人民满意活动.     

深入贯彻“三个代表”重要思想 切实履行工会基本职责

"三个代表"重要思想的本质是立党为公,执政为民,而代表和维护职工的合法权益是工会一切工作的出发点和落脚点,也是贯彻"三个代表"重要思想的重要实践.要强化源头参与,加大宏观维护的力度;要增强法制观念,提高依法维权的能力;要加强作风建设,深化服务意识,切实履行工会基本职责.     

高校"两课"教育质量保障体系的构建

高校"两课"教育质量的好坏取决于其保障体系的建设.高校"两课"教育质量保障体系的构建一是目标体系上,注重课程体系、科研体系、资源体系建设;二是监控评价体系上,加强教学的效果、手段、重点课程建设规划、教学设备等.应当建立一种系统化的、持续的机制,以求达到培养合乎现代化建设需要的人才的目的.     

深刻认识发展是执政兴国的“第一要务”

贯彻"三个代表"重要思想必须把"发展"作为党执政兴国的"第一要务".加快发展,是实现中华民族复兴、增强综合国力的迫切要求,是全面建设小康社会、代表最广大人民群众根本要求的本质要求,是加强党的建设,巩固党的执政地位的时代要求.     

实践"三个代表"加强行政学院党的建设

按照"三个代表"重要思想加强党的建设是"七一"讲话的精髓和重要内容,是新时代马克思主义建党学说的创新与发展.加强领导班子建设是实践"三个代表"的组织保证.提高干部整体素质是实践"三个代表"的关键.其中,选拔德才兼备的基层领导干部是提高干部素质的组织保证,经常性的党性教育是提高干部政治素质的必修课,强化培训是提高干部业务素质的长期任务,完善制度和加强管理是提高干部素质的重要措施,实践锻炼是培养干部的有效途径.     

科学发展观指导下的思想政治教育学科建设

思想政治教育作为马克思主义一级学科下的一个二级学科,必须以马克思主义理论为指导,在新的历史时期,要以马克思主义中国化的最新成果为指导进行思想政治教育学科建设.按照科学发展观"以人为本"的本质要求、建设和谐社会的目标要求和全面协调、可持续发展的基本要求进行思想政治教育学科建设,从而更好地为全面建设小康社会和中国特色社会主义建设服务.     

用"三个代表"重要思想指导我国图书馆学科建设

"三个代表"重要思想为我国图书馆事业指明了前进的方向,提供了衡量学科建设水平的根本尺度.我们要以"三个代表"重要思想指导图书馆事业建设,牢牢把握中国先进文化的前进方向,立足于建设中国特色社会主义的实践,着眼于世界科学文化的前沿,努力创建健康向上、丰富多彩的中国特色的社会主义文化.     

特色办学是新建地方本科院校科学发展的应然之策

特色办学是新建地方本科院校科学发展的应然之策,这是地方本科院校办学资源比较优势的校情和发展要求使然,是地方本科院校的地缘关系和错位式发展的要求,是地方本科高校办学服务对象的特殊性规定.实施"特色办学"的着力点在于办学理念的特色表述、学科与专业建设的地方性特征、立足于地方资源和产业优势的科学研究、促进教育资源拓展和教学手段的个性化及校园环境和校园文化的特色构建;同时还要处理好通识教育与专长教育、基础知识和技能教学与本土知识和技能教学、专业学科建设与特色学科建设和人才培养规格的"全国面向"与"地方需求"之间的关系.     

“三个代表”重要思想是新时期民主党派参政议政的思想指南

"三个代表"重要思想不仅是中国共产党在新的历史时期的思想指南,也是与中共一道"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"的各民主党派的思想指南.民主党派也要在"三个代表"重要思想的指导下,加强参政党自身建设;与中共亲密合作,积极参政议政;依法对国家事务进行民主监督,全面建设社会主义政治文明.     

"灌输论"与"三个代表"重要思想

"灌输论"是科学社会主义理论极为重要的组成部分,是我党实施思想政治教育的必要依据、手段、途径。国际共产主义运动的实践证明了"灌输理论"在革命与建设中发挥着极其重要的作用。"三个代表"重要思想是当前思想政治工作特别是"灌输论"的指导思想和基础。坚持运用"灌输论"实施党的思想政治工作,是宣传贯彻"三个代表"重要思想的通途和可靠保证。     

党校教育重在“以人为本“

"以人为本"应是党校教育的题中之义.我们应该把"以人为本"的教育理念贯彻在党校教育教学的全过程中去,在教育方式、教学过程和与学员的交往中处处体现"以人为本"的思想,开创党校教育新局面.     

高职教育的"职业性"误区--兼论高职教育的本质特征

在传统观念中,高职教育被认为是一种与"职业岗位"有密切关联的教育形式,和与"学科建设"有关的普通高教形成鲜明的对照.那么,高职与"职业"到底有无关系、有何关系、是表面上的关系还是有本质的关系等,都是高职教育首要解决的问题.     

“三个代表”与党的执政规律

"三个代表"重要思想是我党执政的总体规律,它要通过与党执政相关的本质的关系表现出来.按照"三个代表"重要思想加强党的建设,必须正确处理好党政关系、党群关系和党内关系.     

学习实践"三个代表"重要思想永远保持共产党员先进性

在全面建设小康社会中,党的先进性集中体现在"三个代表"重要思想之中.深入开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,既是全面建设小康社会的重要举措,又是加强党的建设的重要途径.     

“以人为本”是大学生社会主义核心价值体系教育的根本

党的十六届六中全会指出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程.这为新时期大学生社会主义核心价值体系教育提供了理论依据和现实依据."以人为本"是科学发展观的核心,也是大学生社会主义核心价值体系教育的指导思想.本文将主要论述大学生社会主义核心价值体系教育如何坚持"以人为本"重视大学生的物质利益、坚持物质与精神相结合的原则、关注大学生心理健康、增强针对性、加强学生党员队伍建设.     

加强作风建设 实践“三个代表”

"三个代表"重要思想为新时期加强党的作风建设指明了方向.党的干部要紧密结合实际,加强作风建设,努力开拓工作的新局面.     

坚持和实践"三个代表"重要思想是保持党长期执政的基石

中国共产党能否始终代表社会先进生产力的发展要求,代表先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益,是关系到中国共产党能否继续长期执政的大问题.为此,要以"三个代表"重要思想为指导,以建设好党员队伍为重点,努力加强党的建设,使每个党员、各级党组织都必须符合"三个代表"的要求.