构建科学的思想政治教育质量评估体系

构建科学的教育质量评估体系．对于增强教育的实效性和内在吸引力、进一步发挥思想政治教育效能具有重要的意义。 一、当前部队思想政治教育质量评估存在的主要问题 一是评估体系不健全。新形势下．战斗精神培育、心理教育、军人核心价值观培育等相继纳入教育内容体系，教育的时代感明昆增强。     

引导青年官兵树立正确的择偶观

军人的婚恋观教育是我军思想政治教育的重要内容之一。解决好婚恋观问题，无论是对军队建设还是军人的个体发展，都有着重要意义。     

警务化管理:大学生思想政治教育模式新探——安徽警官职业学院思政工作透视

大学生思想政治教育是社会各界广泛关注的问题,如何更有效地实施大学生思想政治教育便成了人们努力的方向。在众多探求大学生思想政治教育模式中,安徽警官职业学院实施警务化管理育人模式,着重通过警务化管理培养大学生的军人素质,培养大学生将来把握幸福的能力,而警务化管理的思想政治教育功能适应了培养大学生军人素质的要求。情境教育、移情体验、情感教育、舆论感染和榜样作用又很好地把警务化管理内化到思想政治教育之中,做到了警务化管理与思想政治教育的有机缠结。在某种意义上,警务化管理亦是思想政治教育,思想政治教育推进着警务化管理,二者融合在培养大学生军人素质的教育活动中。     

新形势下军人社会心理压力分析及思想政治教育内容的改进

改革开放使中国发生了前所未有的变革，并对人们的思想、心理、情感和信仰等精神世界产生广泛而深刻的影响，身处军营的军人也不例外。经济和社会生活环境的不断变化，既给军入在思想上带来了积极的变化，同时也给他们带来了相当的压力，并在行动上反应出来。军队思想政治教育如果不了解军人在这一变化中的所思所想，关心什么担心什么，不了解军人心理发展规律及引起心理变化的因素，其效果无疑要大打折扣。因此，弄清社会环境的变化对军人心理的影响并正确应对，是新时期思想政治教育的重大课题，具有很强的现实意义。     

思想政治教育需要“共鸣”

关注职工的需求，既是做好思想政治工作的必然要求，又是做好新形势下思想政治工作的必然选择。因此，只有研究分析，教育引导，启迪激励，寻找思想政治教育的“共鸣”点，满足职工不断升华的精神需求，才能有效搞好思想政治教育。     

论军旅生活在军人信念形成中的作用

长期的军旅生活在军人的思想中打下了特殊的印记,使军人的政治思想、道德风范、纪律观念,与一般普通百姓相比,有着明显的气质上的差别。突出的一点就是军人在军旅生活中所形成的政治信念。政治信念一经形成便表现出相对的稳定执着、持久等特性,并转化为军人孜孜以求的精神动力。因此,军人的政治信念作为一种稳定而深沉的认识成果,它的形成并不是一蹴而就的,而必须具备许多重要的思想基础和良好的实践条件。     

提高新兵入伍思想政治教育的针对性和实效性

新兵入伍思想政治教育，是确保新兵顺利实现由普通青年到合格军人转变的基础性工作增强新兵入伍思想政治教育的针对性和实效性需要从调整教育内容、创新教育形式、优化教育环境着手。     

媒体融合在高校思想政治教育中的应用研究

媒体融合是高校思想政治教育发展的重要推动力。媒体融合更新了思想政治教育方式,突破了资源屏障与时空界限,给高校思想政治教育带来了发展机遇,网络价值观的多元化又对高校思想政治教育提出新的考验和更高要求。回应媒体融合的发展,高校思想政治教育需处理好载体工具与内容实体之间的关系,解决好思想政治教育方式与大学生精神交往需求之间的矛盾,找准信息技术与高校思想政治教育的结合点,通过强化"把关人"的监督引导作用、优化宣传内容和正确引导网上舆论、搭建网络平台、更新信息化宣传方式、打造兼具理论素养与实践能力的现代化思想政治教育宣传队伍等多方位举措,优化育人效果。     

军队思想政治教育要重视把社会主义核心价值体系转化为官兵的自觉追求

切实把社会主义核心价值体系转化为官兵的自觉追求,要求军队思想政治教育必须把社会主义核心价值体系作为重要内容来展开,贯彻教育的全过程,以促进军人核心价值观教育.     

关注精神需要 创新大学生思想政治教育

需要是思想形成的源动力,关注精神需要是大学生思想政治教育的切入点和衡量实效性的基本尺度。精神需要作为大学生需要体系中的重要组成部分,分析研究大学生的精神需要并加以科学引导、调控和提升,直接影响到大学生思想政治教育的接受程度和效果。研究大学生精神需要的内容和特点,是对高校思想政治教育提出的新要求,只有重视大学生的精神需要,引导学生认识、培养和锻炼优秀的需要品质,高校思想政治教育才能事半功倍。才能为实现高校思政教育创新提供理论思考。     

伟大抗疫精神融入新时代高校思想政治教育研究

将伟大抗疫精神融入高校思想政治教育中,对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而得到全面发展具有重要和深远的意义。本文通过对伟大抗疫精神的内涵进行剖析,分析将伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的各种阻碍,进而提出了将伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的有效路径。     

邮政企业思想政治教育问题及对策研究

近年来,随着经济社会的快速发展,人民物质生活水平不断提高,精神文化需求也日益增长。多元化的思想观念都给邮政企业思想政治教育工作带来较大压力,对增强邮政企业思想政治教育的实效性提出了较高要求。当前邮政企业思想政治教育工作面临的问题对邮政企业思想政治教育工作认识有误区。在邮政企业中开展思想政治教育活动是确有必要的。当前,片面地追求企业利润、唯利至上的错误观念,致使很多     

试论思想政治教育在建设和谐军营中的功能

思想政治教育在和谐军营建设中具有重要功能.这一功能包括:在教育官兵坚持正确政治方向中发挥导向功能;在引导官兵履行军人使命中发挥凝聚功能;在鼓舞官兵成人成才中发挥激励功能.     

做好大学生思想政治教育工作的十个有利时机

贯彻落实十六大精神及“三个代表”的重要思想,是高校学生思想政治教育工作的重要内容。在明确了教育目的、教育内容,确定了教育原则、教育方法之后,要使学生的思想政治教育工作收到事半功倍的效果,抓住有利时机实施教育则是至关重要的。     

论中国传统文化在思想政治教育中的作用

中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的教育资源,在思想政治教育工作中起着重要的作用。有效挖掘这些教育资源,有利于思想政治教育目标的实现,可以为思想政治教育工作提供精神内容、教育原则和方法,可以帮助提高大学生的思想文化素质。     

心理教育与思想政治教育

心理和思想观念的本质联系决定了心理教育和思想政治教育是并行 不掉的两种教育，而二者的区别以及人的整体素质结构决定了心理教育与思想政治 教育又是相对独立、不可替代的。当前应大力开展青年军人的心理教育。要纠正两 类认识偏差，实现心理教育与思想政治教育的有机结合。     

思想政治教育贯彻以人为本要把握的几个问题

坚持以人为本,是提高新时期思想政治教育实效性、推动思想政治教育创新的全新理念和重要举措。在思想政治教育实践中贯彻人本思想,关键要努力探索新形势下思想政治教育的新特点,把树立科学的观念作为思想政治教育的立足点;正确对待官兵合理的利益需求,把满足官兵的正当需要作为思想政治教育的切入点;尊重官兵的自身和谐,把促进官兵的全面发展作为思想政治教育的落脚点。     

论军人自我教育力的开发

军人自我教育是实现军队思想政治教育效果的重要途径。提高军人自我教育的效果,一是要培养军人个体自我认知和评价能力,解决军人个体的自我定位问题;二是要培养军人个体的自我反省能力,解决军人个体的自我理性分析问题;三是要培养军人个体的自我教育意志力,解决军人个体自我教育的持续性问题。     

人文教育对思想政治教育发展的作用探析

现代人文教育满足受教者精神发展的需要、弘扬受教育者的主体性,全面提升受教育者的素质。这在教育理念上与现代思想政治教育有高度的契合点和会通之处。在新形势下,加强人文教育,引进人文教育内容以拓展思想政治教育内容,借鉴人文教育方法以创新思想政治教育方法,注重人文精神以完善思想政治教育评价方式,对推进思想政治教育发展具有重要意义。     

思想政治教育学中思想特点的新认识

思想与行为是思想政治教育学最重要的范畴之一,同时对人们进行思想上的教育又是思想政治教育的重要内容。思想政治教育所研究的思想,是指制约人的行为的各种精神因素的总和,既包括部分理性认识,又包括含有感性认识、情感和意志等成分。针对思想的含义、类型及特点加以概述,着重介绍思想的几个特点,使思想政治教育者以及受教育者对思想政治教育中关于思想特点的认识更加清晰,这对于思想政治教育的深入研究有重要意义。