试论人才原则在高校管理中的应用

以人为本是东方管理思想的精髓.在高校管理工作中,人本原则要与科学管理相协调,充分考虑到人的社会价值和心理活动规律,发挥人的主观能动性,尊重人、关心人、依靠人来推进高校管理,才能做好高校管理工作.     

在管理中如何树立人本观念之我见

人本管理是现代管理的核心,树立人本观念要以正确的人本观念为基础,建立合理的激励机制。同时要尊重人和人的能动性,为人的生存、发展提供健康、良好的环境。     

高等教育人本化管理的理论探讨

高等教育人本化管理的要义就是将人这一要素作为最高价值目标,在各项工作中充分尊重人的基本需求,以人为前提和目标制定高校管理的各项政策和制度,真正将人性化原则纳入管理轨道,满足全体成员的价值要求,从而实现高等教育科学发展以及和谐校园建设的价值追求。     

试析高校的人本管理

人本管理作为一种科学的管理理念已被整个管理界所重视。在高校管理中贯彻人本管理理念,发挥知识分子作用,应确立人才是第一资源的观念,要注重建立科学的人才评价机制,用事业留住人才,形成尊重知识分子的氛围,要调动市场功能,坚持党管人才。     

人本教育的哲学基础

人本教育是以人为本,尊重人的意义和价值,弘扬人的主体和个性,丰富人的生命和生活,促进人的科学发展的教育。探讨人本教育的哲学基础,有利于正确解读人本教育的内涵和本质,推进人本教育的实践。     

《道德经》中的现代人本管理理念诉求

现代人本管理提倡以人为本,强调管理中人的主体性的回归。老子所著《道德经》短短五千言,在多方面阐释了"爱人"、"救物"、尊重人性的理念;提倡领导者依据人的本性,进行人性化管理;运用"无为而治"的方法,"让大家在组织内由工作中活出生命的意义"。这些思想与现代人本管理理念有许多相似相通之处,有着鲜明的现代人本管理诉求。     

论高校管理过程中激励方法的正确运用

人本原理是现代科学管理中的一条根本原理,其核心是重视人在管理活动中的主体作用,充分调动人的积极性。在管理过程中,如何遵循人本原理,正确运用激励方法,以调动人的积极性,提高管理效益,是高校管理面临的重要问题。     

人本管理:民族高校教育管理的有效模式

高校教育管理是学校一切管理工作的关键,而教育管理的核心是人。本文基于"人本管理"内涵的分析,认为"人"是高等教育管理系统中最具主体性的因素,指出民族高校教育管理要"以人为本",实施人本管理模式是提高民族高校教育质量的根本,进而提出了相应的建设性建议。     

高校管理中人本管理思想的构建

人本管理思想从它的产生到现在,经历了不断的发展过程。在今天,它已受到人们充分的关注,并被应用到各种管理领域和过程中。它在高校管理中也体现出了自身的价值。理解人本管理思想,在高校管理中构建人本管理思想,有利于我们不断提高高校管理水平。本文追溯了人本管理思想的发展过程,论述了如何在高校管理中构建人本管理思想。     

陈光甫人本管理思想与实践的伦理意蕴

人本管理思想对企业的发展起着至关重要的作用。陈光甫是民国时期金融界、商业界的风云人物和最成功的企业家之一,创办的上海银行、中国旅行社在中国近代经济发展史上拥有独特的历史地位,在这些企业的发展进程中,其人本管理思想得到了一以贯之的体现,十分重视选才、育才、用才和留才,而这正是企业在艰苦环境下能发展壮大的重要原因,体现了对人尊重的伦理意蕴。     

谈监狱的人性化管理与严格管理

人性化管理和严格管理是监管工作中既相互独立,又相互作用的重要原则。人性化管理是指监狱人民警察在依法执行刑罚的过程中,以符合和满足人的合理需要为基础和出发点,以保障合法权益和培养健康人格为重要内容,以促进罪犯的改造为目标,使罪犯得到足够尊重和关怀的管理方式。强调人性化管理,并不排斥严格管理,相反必须在严格管理的基础上实行人性化管理,在处理二者之间的关系时,要坚持"严不过人"、"宽不过囚"的准则。     

行政公平的基本涵义和内在意蕴

在当下的时代语境中,对行政公平的内涵进行深入研究,具有较为重要的学术价值和实践启发意义。公共行政在其核心主体、本质要求、价值属性、公民权利、公共政策、行政行为和基本维度等方面凸显着行政公平的基本涵义。公共行政的公共性理论、委托代理理论、善治理论涵摄出行政公平的内在意蕴。     

法治行政:对依法行政缺失的补救

受到“法治国”思想和中国传统法制思想的影响,中国学界对依法行政的理解还停留在形式法治层面。依法行政不以法治所蕴含的基本价值为内核,结果造成依法行政失去了灵魂,在实践中依法行政被狭隘地理解为依法办事、依法治理,于是“合法”侵犯公民权利的事件屡见不鲜。法治行政不仅包含依法行政的诸多要素,更强调依良法治理、人权保障,能有效矫治依法行政的弊端。     

行政哲学:公共行政学的知识基础

针对公共行政学界存在的关于行政哲学的知识品性、知识功能以及行政哲学研究的必要性的怀疑态度,文章论证了行政哲学在何种维度、以何种方式,为公共行政学提供何种知识基础。行政哲学在公共行政学的前提性、支援性和引导性的知识维度,构成公共行政学的知识基础。从行政思想史以及行政哲学的发展状况来看,行政哲学至少能够为公共行政学提供价值观、方法论、思维方式等类别的知识基础。行政哲学主要通过反思思想前提以及一系列范畴和原理,为公共行政学提供知识基础。     

关于我国监督行政法制问题的探讨

监督行政法制是依法行政的关键,我国不仅存在对行政行为监督的缺陷,还存在着监督力度软弱、启动程序没有保障的问题,本文力图探讨监督行政法制完善的有效途径。     

如何强化高等学校财务管理

我国的高等教育事业在新形势下有了很大的发展,有些学校在财务管理和核算方面出现漏洞与弊端。如何强化高等学校财务管理是高等学校发展的重要前提。     

关于社会管理理论若干问题探索

加强和创新社会管理，是继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推进党和国家事业的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，对实现全面建设小康社会宏伟目标、实现党和国家长治久安具有重大战略意义。截至目前，国内外学界主要提出了社会安全管理、社会事务管理、社会组织管理、社会保障体系管理等一系列社会管理的具体领域。本文对国内外学者主要社会管理的理论观点进行梳理，并对社会管理理论中的一些基本理论观点和问题等进行讨论。     

公共事业管理的比较研究

管理是人类社会最基本的实践活动之一 ,随着人类社会实践活动的发展而分化。公共事业管理作为我国社会公共事务管理体制改革诞生的一个新生事物 ,它是社会公共组织为满足社会成员的共同需要和协调发展 ,依法对社会公共产品的生产、公共服务的提供和公共秩序的维护等所进行的规划决策、组织协调和控制监督过程。它在管理目的、管理职能、运作方式、管理的主客体、人员要求等方面与企业管理、行政管理、公共管理有着严格的区别。     

论公安管理中的经验决策

在公安管理中,人们对经验决策颇有微词,但经验决策具有简便灵活、迅速及时、决策环境要求低、成本低廉四个特点,在公安管理中被广泛应用。经验决策具有迁移性、创造性、借鉴性三大优点,符合公安决策的科学、预测、创新等原则。由于决策信息的非完善性和人的认识能力的有限性等因素,经验决策也有非理性的一面。在公安管理中,要合理运用经验决策,注意扬长避短,使之与科学决策有机地结合。     

谈警察管理的规范化

实现警察管理的规范化,是现代化警察管理的客观要求。任何管理,为了实现一定的目标,都要有统一的共同遵守的办事程序或行为准则,以此来规范管理行为过程。警察作为执法人员,对其管理就更应规范其行为,实现管理的规范化。