努力塑造党政干部的道德人格

处于世纪之交的党政干部面临着诸多挑战。科学技术的发展，管理环境的变化以及由此带来的管理科学和管理手段的更新，都对直接领导社会主义现代化建设的各级党政领导干部报出了更高的要求。但是我们也注意到，科学技术和管理科学的发展往往同时伴随着教育事业的发展并且激起人们探求知识的欲望，因而适应知识和科学领域的发展和更新，应当是各级党政干部不难做到的事情。在笔者看来，世纪之交对我们党政干部提出的最大挑战同时或许也是最难适应的挑战是：党政干部的道德建设。党政干部的概念在我们国家表示了这样一个群体，即在执政党和国家…     

“世纪之交的党政干部”征文圆满结束

去年7月至今年3月，本刊与《解放日报》党政部联合举行了“世纪之交的党政干部”征文活动。征文活动以党政干部如何走向新世纪为主题，要求从理论和实践和结合上论述世纪之交给改革开放时期的党政干部带来的机遇和挑战，跨世纪党政干部应具备的素质和学识；歌颂在走向新世纪征途中各行各业涌现出的优秀党政干部的先进事迹。由于征文活动的主题突出，贴近现实，在社会上引起了较大反响，共收到来自全国各地的应征文章120余篇。在征文活动期间，本刊和（解放日报）专版上开辟了“世纪之交的党政干部”专栏，刊登了一批优秀应征文章，收到了良…     

深入开展“三讲教育” 推动党校教学保障工作优化发展

新的千年已经来临，我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的发展时期。在这承前启后的重大历史关头，为了进一步提高和优化广大党政干部的自身素质，从而更好地完成和实现党的十五大所提出的历史任务和远景目标，全面地推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，党中央适时地作出了开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的决定与部署。这是我党进一步贯彻十五大精神，推动深入学习邓小平理论，加强领导班子建设和提高党政干部素质的一项重要举措。作为培训党政干部的主要阵地的党校，不仅应当在积极推进“三讲…     

新举措新办法——浙江：严禁向党政干部发招商引资奖金

浙江省委办公厅和省政府办公厅近日联合下发的《关于严禁向党政干部发招商引资奖金的通知》，规定今后在党政干部参与引进资金项目过程中，一律不得向党政干部发放任何形式的招商引资奖金等物质性奖励。根据规定，这项政策适用于党和国家机关、人民团体中的党政干部，具有行政管理职能的事业单位中的党政干部，以及其他事业单位也相当于县处级以上的党政领导干部。     

学习外交语言艺术 提高干部应对能力

外交辞令是一种具有很高实用价值的艺术语言．它被广泛地运用于外交谈判和交涉中，也被广泛地运用于交际和应酬中。外交家们那敏锐的辨识能力和对于突发事变的应付能力以及高超的论辩技巧，往往令人惊叹。作为新时期的党政干部，为适应市场经济和改革开放的需要，有必要掌握一些外交辞令，以增强自己的交往应对能力。只有这样，才能以崭新的面貌活跃在政治经济舞台上；带领企业走向世界。下面，试从六个方面浅析一下外交辞令的特色和技巧，以飨读者。一、温文尔雅，委婉含蓄外交活动是一种十分复杂的政治斗争。因此，在外交应酬中，外交家必…     

省委党校党政干部业余专修班第二期招生简章

陕西省委党校党政干部业余专修班第一期学员将于一九八七年底毕业。许多单位和党政干部纷纷要求继续举办,认为这是适应社会主义现代化建设的需要,扩大干部培训数量,体现多种形式、多种渠道办学的好形式,是对党政干部进行岗位培训的一种有效的办法。所以,陕西省委党校决定于今年招收党政干部业余专修班第二期学员1200名。招生采取自愿报名、组织批准、统一考试、择优录取的方法。     

山西提升干部考评机制“科学含量”

中共中央近日印发了（2006-2010年全国干部教育培训规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《规划》全文分八个部分：一、适应“十一五”时期经济社会发展需要，进一步发挥干部教育培训工作的战略性、基础性作用；二、以科学发展观为统领，明确干部教育培训工作的指导思想、总体目标和主要任务；三、以党政干部为重点，按照分级分类和全员培训的原则，抓好党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训；     

我国党政干部晋升的五种模式

<正>中共十八届三中全会提出了深化党政干部体制改革的目标。为了更好地推进改革,必须了解党政干部体制现状,特别是党政干部选拔、晋升模式。我国党政干部晋升有五大模式:政绩模式、关系模式、学历模式、路径依赖模式和个人特征模式。政绩模式是古今中外基本的官员晋升模     

党政干部能上不能不问题的透视

党政干部能上不能不问题的透视陈安祥，吴孔烈党政干部能上不能下的问题是一个带有普遍性的问题，由于它涉及到我国政治体制等一系列重大的改革，因而情况复杂，涉及面广，难度很大。近两年，有的地方采取小区域试点推进虽然取得了一些可喜的进展，但是，许多问题仍然若明...     

论跨世纪党政干部的心理素质

我国的社会主义现代化建设事业进入了承前启后、继往开来的重要时期，我们的党和国家需要造就一大批素质高、能力强的党政干部。党政干部的素质不仅包括政治素质，道德素质、业务素质，也包括心理素质等等。党政干部掌握着党和国家的各级权力，他们的心理素质如何，直接对党和国家的命运产生影响，并对历史的发展起重要作用。马克思主义认定历史必然性在人们创造历史活动中起着支配作用，同时又强调‘’偶然性”的重要作用．马克思明确指出：历史“发展的加速和延缓在很大程度上是取决于这些’偶然性’的，其中也包括一开始就站在运动最前面…     

新时代党政干部考核评价制度的系统性设计

新时代党政干部考核评价制度的建构是一项系统性工程,在主体设计上应是一个多元主体协同参与的运作体系,具体可划分为监督性评议主体、监管性评价主体和主导性考核主体三大层次,在指标设计上,应结合新时代党政干部有关"德""能""勤""绩""廉"的新要求作出重新筛选和界定,在程序设计上,则应实现拓展和前移,既注重结局又功在平时,由此实现从过度倚重总结性考核向常态性评议、动态性评价和总结性考核协同并举的运作模式进行转变。强化新时代党政干部考核评价工作的科学性和全面性,当下迫切需要对党政干部考核评价中"谁来考""考什么"和"怎么考"三大关键性命题作出确证,为未来党政干部考核评价制度的发展完善提供整体性框架。     

关于我省优秀专家、拔尖人才队伍情况的调查

建设有中国特色的社会主义，是一项伟大的系统工程。我们不仅要建设一支高素质的党政干部队伍，不仅要建设一支适应市场经济的企业家队伍，而且还要建设一支具有世界先进水平的科技专家和各类专门人才队伍。几年来，我省按照中央要求和现代化建设需要，在抓好党政干部队伍、企业家队伍的同时，选拔管理了一批优秀的、有突出贡献的中青年专家和拔尖人才，并为他们创造良好的工作、学习和生活环境，使他们多出成果、快出成果，为加快我省的社会和经济发展贡献才智。一、我省优秀专家、拔尖人才队伍的现状（一）初步形成了一支富有生机的优秀专…     

新时期领导干部心理健康问题探析

对于健康，世界卫生组织在其成立之初就作了这样的界定：“健康乃是一种在身体上、心理上和社会上的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”心理健康是个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持良好的一种心理功能状态。只有心理保持健康的人，才能以高度的责任感和良好的道德品质来适应社会发展的需求，     

论对党政干部"八小时之外"的监督及其隐私权的保护

党政干部不同于普通民众,身份特殊,对其"八小时之外"的监督尤有必要;对党政干部"八小时之外"的监督,须健全监督机制,重视舆论监督的作用,并突出监督重点;对党政干部"八小时之外"的监督,须有度,不能侵犯其隐私权。当党政干部的隐私权与社会公众的监督权、知情权发生冲突时,党政干部的隐私权应有条件地让位于社会公众的监督权、知情权,以实现二者间的利益平衡。     

简论领导干部弱势心理与服务能力的关系

党政干部的弱势心理已是近年来较为突出的一种社会问题,需要社会各界加以重视,并采取对策让他们端正姿态,更加坦然地为人民服务,以高服务能力来化解弱势心理,切实履行义务。提出对领导干部弱势心理调适的对策:着眼于营造宽松的心理环境,改进领导干部任用管理方式;着眼于排除过重的心理压力,落实领导干部身心调适措施;着眼于培养良好的心理素质,构建领导干部心理免疫系统;着眼于培养正确的权力观,提升领导干部良好的思想政治素质;着眼于提升领导干部的服务能力,以服务能力化解弱势心理。     

浅论党政干部马克思理论教育的重要意义

时代在发展,历史在前进。形势的变化对党政干部的思想政治素质提出了更高的要求。党政干部是改革开放和中国特色社会主义建设事业的核心力量,党政干部的思想政治素质和执政能力决定了伟大事业的成败。马克思主义理论教育的目的就是提高党政干部的思想政治素质。本文在考察历史的基础上,结合新时期面临的新任务,从三个层面论述党政干部马克思理论教育的重要意义。     

党政干部理论教育网络化的基本对策

日益强大的网络社会正在使当代党政干部的学习方式、生活方式、交往方式和行为方式发生根本转变。与之相应,党政干部的人生观、价值观和世界观也将在网络环境中形成和变化。因此,网络时代的党政干部马克思主义理论教育更加凸显理想教育和价值教育的重要性和意义。在分析了网络对党政干部理论教育的深刻影响和冲击下,提出了党政干部理论教育网络化的基本对策。     

杜绝超标准享受现象

建国以后,党和政府为了保证各级党政干部工作和生活的需要,为其工作和生活提供了一些合理的便利条件,比如,在工资、住房、配车、安装住宅电话、差旅费开支、少量食品的供应等方面,都按党政干部不同级别相应地做了不同的使用规定.其目的是让各级党政干部通过这些合理的便利条件,更好地为党、国家和人民努力工作. 但是近年来,由于种种原因,特别是由于忽视了党的建设和思想政治工作,以及执行检查制度不严,党和国家为保证各     

班主任工作与心理健康教育

“教师应当是心理医生”，这是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。心理保健工作本不是班主任老师的主要任务，但作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。     

基层党政干部网络素养的现状分析与教育构想——以重庆市渝北区为个案的分析

网络素养是指网络用户在了解网络知识的基础上,正确使用和有效利用网络,理性地使用网络信息为个人发展服务的一种综合能力。调查结果表明,由于缺乏科学的理论指导和系统的训练,基层党政干部的网络素养水平不高,还不能够充分有效地利用网络资源发展自身,进而更好地完成工作。基层党政干部的网络素养水平已在多个方面直接影响到他们的执政水平,亟待提高。