论公安院校反恐专业人才培养模式——以云南警官学院为例

近年来,“东突”恐怖组织实施的暴力恐怖活动,对国家安全和社会公共安全造成了严重危害。如何应对日益猖獗的恐怖活动,除完善反恐机制和措施外,强化反恐专业人才培养的工作迫在眉睫。公安院校必须在专业建设、人才培养等方面与时俱进,设立反恐专业学院,开设反恐专业,加强反恐理论研究和技能训练,对于反恐人员素质及反恐行动水平的提高具有极其重要的作用。     

公安院校大学英语混合式教学模式探索——以云南警官学院为例

与传统教学方式相比较,混合式教学模式融合了线上线下多种教学手段,给公安院校大学英语实战化教学提供了多样化选择。基于公安院校大学英语混合式教学模式满意度问卷调查结果,从加强公安院校大学英语混合式教学研究与实践、线上线下资源课程团队建设、教师培训与教师专业发展、加强大学英语发展改革与创新、科学设置评价体系、关注学生的学习动机和困难等方面提出相应策略。     

公安院校学生法律思维教育之论——以云南警官学院为例

法律思维是指引公安队伍“公正执法、执法为民”,践行“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”责任、使命的前提基础。法律思维对于预备警官和人民警察而言,有着与专业技能同等重要的意义。在适应新时代要求,全面推进新文科建设的契机中,充分认识公安院校学生法律思维的重要性,厘清法律思维教育在公安高等教育中存在的问题,从课程建设、课程体系、教学方法、考核方式等方面,补齐短板、补强弱项,将新文科建设与公安院校学生法律思维教育相结合,强化对学生法律思维的训练与养成,有助于提高学生的法律素养和综合能力,为新时代公安铁军储备高素质人才。     

强化理想信念 筑牢思想防线——云南警官学院加强学生廉政教育方法探索

公安院校是培养公安专门人才的主要阵地,是公安人才队伍建设的主要来源。加强对公安院校学生的理想信念教育、宗旨意识教育、四个忠于教育和廉政教育,培养良好的职业道德,乃至高尚的人格,就要做到:1.加强学生廉政教育重要性的认识;2.充分发挥“两课”主渠道、主阵地的作用;3.通过多种渠道、多种形式开展教育;4.强化德育实践活动,解决学生实际困难。     

高校学报“特色栏目”建设的实践与探索——以云南警官学院学报“禁毒栏目”为例

特色是学报的生命。高校学报特色化发展、可持续发展,是确保学报办刊质量的根本。而栏目是学报的"窗口",是学报办刊宗旨和特色的具体体现,也是刊物赖以生存和发展的基础。只有办出高质量、高品位的特色栏目,才能实现特色栏目的品牌化。云南警官学院学报"禁毒栏目"能成为优秀特色栏目,除了坚持正确的政治方向和办刊宗旨外,关键在于结合学科发展特色,找准定位,办出特色。     

公安院校学生社会主义核心价值体系认同现状调查研究——以云南警官学院为例

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是凝聚全国各族人民力量,团结奋斗的思想基础。当代大学生特别是公安院校学生对社会主义核心价值体系的认同态度,直接决定着国家的安全和社会的稳定。文章通过对公安院校学生社会主义核心价值体系认同现状的调查研究,揭示公安院校大学生社会主义核心价值体系的一般特点,有助于及时把握当代公安院校大学生价值观发展变化的趋势及存留问题,从而有针对性开展思想教育,培养政治坚强、业务精湛、作风过硬、品质优良的公安专门人才。     

云南警官学院禁毒研究所积极开展禁毒防艾科研项目

云南警官学院禁毒研究所一直致力于禁毒问题研究，根据毒品与艾滋病泛滥的情况，与联合国儿童基金会、支滋病规划署和全球基金等国际机构合作，先后开展了青少年毒品艾滋病预防教育，公安民警预防艾滋病，注射吸毒人员社区帮教等项目。     

公安院校学生科技创新能力评价研究——以江苏警官学院为例

在导向性、客观公正性、服务实战以及科学性原则的指导下,从创新基础资源、学生个体能力、参与创新活动、实战学习锻炼和科技创新成果五个方面构建评价体系,采用层次分析法确定指标权重,用模糊综合评价方法对江苏警官学院学生科技创新能力进行评价,结果与实际相符,从而验证了评价模型。由此,公安院校可以利用此体系进行自查,及时发现自身优劣,以便采取相应措施。     

禁毒社会工作学生专业认同的现状调查与提升策略——以云南警官学院为例

本文基于专业认同的视角,以云南警官学院276名禁毒社会工作专业学生为研究对象,开展实证研究。通过访谈和问卷调查发现:禁毒社会工作专业具有领域特殊性,显现出一定的专业认同困境。年级、专业选择意愿、职业期望、家庭支持、人格等因素是重要的影响因子。摸清专业认同现状,有助于进一步调整教学方向,稳定从业队伍。据此提出以实践性教学为主导,加强职业生涯规划教育,构建学校、家庭、社会三位一体支持网络的具体建议。     

公安院校禁毒专业课程建设中的几个问题

公安院校招录体制改革后,禁毒专业设置和课程建设,要适应当地社会经济的发展需要。在专业课程设置上一定要突出公安实战性,要建设一支＂双师型＂和教官教师队伍,并改革现有的教学方法、手段及考核方式,做到校内外实验、实训场地建设与公安实战同步。     

公安院校心理素质教育模式的探索

公安院校心理素质教育是指根据培养优秀人民警察的目标,有计划、有目的开展的消除学生心理障碍和心理困扰,培养健全人格和良好个性,开发心理潜能,提高心理素质的教育活动。在借鉴普通院校经验、突出公安院校特色基础上,构建以教育发展型为主、医学型为辅的,将西方心理学理论与中国传统理论有机结合的,全方位、全过程、立体型的公安院校心理素质教育模式。     

公安院校大学生实践创新训练计划项目探讨——以江苏警官学院为例

公安院校大学生实践创新训练计划项目实施过程应当加以改进和完善.可成立大学生实践创新训练计划项目评审、验收专家委员会,创建“一体两翼”服务机构;依托“数字化校园”,实现项目通知、项目公告、项目管理资源网络化途径发布,提高项目管理效率,注重项目的过程管理; 构建全面的评价体系,进一步加大项目的宣传力度,多元化助推项目成果转化.     

公安院校思想政治教育现状的调查与研究——以广西警官高等专科学校校园文化建设为例

通过自编调查问卷的形式对广西警官高等专科学校进行了以校园文化为载体的公安院校思想政治教育现状的调查,并进行了分析。调查结果显示,校园文化对大学生思想政治教育的作用处于一般水平。因此,学校要重视校园文化在思想政治教育中的重要作用;加强物质文化,完善制度文化,加大活动文化,优化精神文化的建设力度;尤其要加强特色文化建设,这是校园文化发挥思想政治教育功能的核心。     

公安院校思政教育中隐性教育改革的路径探析 ——以南京森林警察学院为例

习近平总书记就思想政治理论课的改革创新提出"八个相统一"的总要求,其中之一便是坚持显性教育和隐性教育相统一.在总书记这一重要论述的指引下,如何在新时代思想政治教育改革中强化隐性教育,发挥其潜移默化、润物无声的教育功能,成为摆在思想政治教育工作者面前的一大难题.南京森林警察学院认真贯彻落实习总书记"坚持显性教育和隐性教育...     

论新形势下大学生禁毒预防教育课程改革——以龙岩学院为例

毒品泛滥、新型毒品的危害、吸毒人群的年轻化,无疑对大学生的毒品预防教育带来新的挑战,开展大学生毒品预防教育尤为重要。但各高校开展毒品预防教育进课堂差异性较大,需要改革禁毒预防教育课程,主要从课程设置、教学内容、教学方法、教学考核方式、师资力量等几方面来进行,才能提高毒品预防教育的效果。     

公安院校警务小语种人才培养路径探索——以云南警官学院老挝语教学为例

面对错综复杂的国际形势和日益严峻的跨国犯罪活动,国际警务合作力度不断加强,为适应公安工作的变化和需求,培养具备公安专业知识的警务小语种复合型人才成为新时代公安院校人才培养的重要内容.以云南警官学院小语种人才培养发展情况为出发点,深入分析警务小语种人才培养的困境,受英语教学的ESP理论启发,从老挝语教学的角度提出LSP理...     

基于社会实践的禁毒专业人才培养模式探索 ——以四川警察学院禁毒专业为例

开展社会实践教学是公安院校禁毒专业的人才培养方案的重要组成部分,符合当前公安工作实际和公安队伍建设的需求。总体而言,公安院校禁毒专业社会实践教学取得了一定成效,但还存一些不足。四川警察学院禁毒专业为不断深化毒专业社会实践教学,以优化社会实践教学改革作为背景,研究禁毒专业人才需求现状,探讨禁毒社会实践教学工作者和学生应具备的能力和素质,完善专业培养方案,革新社会实践教学路径、方法和手段,建构科学系统的公安专业人才实践教学体系,取得了有益的探索效果。进一步深化的思路是:将社会实践内容编入禁毒专业实战化教学大纲;通过校局合作拓展社会实践广度和宽度;将"大思政"内容融入社会实践教学环节。     

云南公安禁毒基层队伍建设研究——以昆明市五华分局禁毒大队为例

禁毒基层公安队伍的建设是加强禁毒公安队伍管理的必然趋势和根本要求,是提高禁毒民警综合素质的重要前提和必由之路.虽然近年来禁毒公安队伍的建设取得了一些成效,但与新形势下的禁毒公安工作要求相比还存在一定差距和不适应的地方,在一定程度上影响了禁毒公安工作的顺利开展.要加强公安禁毒基层队伍的建设,就要针对自身存在的问题寻求解决途径,要强化教育训练,健全激励机制等.     

云南禁毒与防治艾滋病教育研究

云南与盛产罂粟类毒品的缅甸与老挝接壤,自20世纪80年代以来,产自金三角地区的罂粟类毒品源源不断地通过云南进入中国境内,云南成为中国禁毒的前沿。由于罂粟类毒品的滥用,通过静脉注射毒品成为云南艾滋病传播的主要途径,毒品滥用与艾滋病传播的这种内在联系,使云南的禁毒与防治艾滋病紧密联系起来,为了做好禁毒与防治艾滋病工作,云南采取了诸多的禁毒与防治艾滋病措施,其中,全面开展禁毒与防治艾滋病教育是重要举措之一。     

公安院校学生思想政治教育工作模式的创新探索——以大型安保活动为载体

随着公安工作对人民警察的职业能力、职业素养要求越来越高以及公安院校招录培养体制改革的深入开展,公安院校思想政治教育工作者面对新情况、新问题,必须有效构建与形势发展相适应的思想政治教育创新模式.本文以大型安保活动为载体,深入探讨了公安院校学生思想政治教育工作创新模式的构建.