青少年社会责任感教育与和谐社会构建

一、青少年社会责任感教育与和谐社会构建的意义1、社会责任感与和谐社会的关系。社会责任感是指一个人认识到自我与社会的关系,并在此基础上履行责任和义务。具体表现为把思考对象由自我扩展到社会,还表现为个体对社会生活的参与行为。人的社会责任感不是与生俱来的,     

当前青少年责任感缺失的症候、原因及培育对策

当前中国正处于社会转型期,经济、政治、文化、社会等都发生了巨大变革,深刻影响了青少年的道德情感、责任意识、价值信仰,青少年责任感缺失问题日益引人关注。文章试从角色伦理维度考察青少年责任感缺失问题,探索青少年责任感缺失的内在原因和生成路径。     

当代大学生社会责任感培养研究

社会责任感是当代大学生应具备的一项重要素质。教育大学生勇于承担社会责任是加强大学生思想政治工作的紧要任务。只有提高大学生社会责任认知水平,增强社会责任情感体验,磨砺社会责任意志担当,提升社会责任践行能力,才能真正培养出适应时代发展要求的高素质人才。     

医学生社会责任感培育对策研究

面向未来全民健康的医学生,要具备技艺精湛的医术,更要具有宽厚仁爱的医德。职业的社会责任感是医学生医德的具体表现方面。文章主要研讨初心语境下影响医学生社会责任感的现状要素以及培育其社会责任感的路径选择问题。     

当代大学生社会责任感培养研究

社会责任感是当代大学生应具备的一项重要素质。教育大学生勇于承担社会责任是加强大学生思想政治工作的紧要任务。只有提高大学生社会责任认知水平,增强社会责任情感体验,磨砺社会责任意志担当,提升社会责任践行能力,才能真正培养出适应时代发展要求的高素质人才。     

责任感

一个故事发生在日本。说的是一名少女到东京一家酒店做服务员,这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所!上司对她工作质量的要求特别高：必须把马桶擦洗得光洁如新!怎么办？是接受这个工作,还是另谋职业？一位前辈看到她的犹豫态度,不声不晌地为她做了示范。     

当代青少年应自觉学习和弘扬中华民族精神

民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱。民族是人们在长期的共同社会生活实践中形成的一个有共同语言、共同地域、共同化传统的稳定的成员联合体。它赖以生存和发展的基础在于其对成员个体具有的向心力和吸引力，即民族整体的凝聚力。这种凝聚力表现为各个民族成员在实现共同目标的活动中，相互协调、相互帮助的合作行为，而驱动主体行为的力量之源则是经过历史积淀而成的民族精神。     

关于培养青少年社会责任感的思考

加强青少年社会责任感的教育,应以社会主义核心价值体系为导向,丰富青少年社会责任感教育的内涵;加强校园文化建设和社会实践活动,创新青少年社会责任感教育的形式;努力使家庭、学校和社会形成合力,营造良好的青少年社会责任感教育氛围。     

责任感能创造奇迹

科学家们做过下面这样一个圈狼放狼的实验：他们用铁丝网圈了一块面积不小的山地。把公狼、母狼和小狼这“三口之家”全关在里面一过了半个月之后．首先把公狼放了出去．母狼和小狼仍然被囚禁着。在此后的两个月内．时常看到公狼在铁丝网的外围徘徊。这期间的公狼一天比一天衰弱．萎靡不振，有气无力，最后竟然瘦得皮包骨头。     

校园文化视阈下大学生社会责任感培育研究

大学校园文化主要包含制度文化、精神文化、物质文化与行为文化四个维度,四个维度之间相辅相成、缺一不可、辩证统一。文章认为,大学生社会责任感培育与践行的关键在于一方面要善于继承、利用与发扬大学的文化精髓与优良传统,从中汲取彰显责任担当的文化气质与历史底蕴;另一方面,要以大学校园文化建设为培育与实践契机,并将其贯穿于校园文化四个层次的建设始终。     

对当前大学生“责任感”表现弱化的理性思考

大学生是祖国的希望和未来,但最近不断发生的大学生自杀现象,引起了全社会对大学生责任感的反思。本文分析了大学生责任感的现状,以及大学生责任感弱化的原因,提出了培养大学生责任感的思路。     

对当前大学生"责任感"表现弱化的理性思考

大学生祖国的希望的未来,但最近不断发生的大学自杀现象,引起了全社会对大学生责任感的反思.本文分析了大学生责任感的现状,以及大学生责任感弱化的原因,提出了培养大学生责任感的思路.     

关于青少年网络教育现状的思考

以“信息高速公路”为特征的网络教育虽然使青少年受益颇多,但也产生了不少负面影响。要应对这把双刃剑必须在网络管理、软件开发与青少年德育几方面都采取措施。     

关于青少年偶像崇拜的心理学分析

青少年偶像崇拜从心理学的角度分析,是一种普遍的、正常的社会现象.青少年偶像崇拜产生的心理成因有自我认同的需要、心理归属的需要、从众行为的需要,表现出理想化、浪漫化、绝对化、冲动化和多样化的特征,积极的偶像和注重内在的崇拜方式有利于青少年的健康成长,消极的偶像和注重外在的崇拜方式则对青少年有一定的负面影响.     

关心青少年成长是我们的责任

青少年是祖国的未来。关心青少年健康成长,是关系到千家万户的民心工程,也是社会主义精神文明建设的基础工程。北京的广大离退休干部热情关心、积极参与青少年教育,体现了老同志高度的社会责任感。六一前夕,记者走访了     

论责任教育在推进青少年社会化进程中的价值

责任是人的本质的内在规定性,是人生存发展的内在需要。责任教育是思想政治教育的核心内容,它有利于推进青少年的社会化进程。因此,加强责任教育是社会发展向人类提出的最基本的要求,在我国学校中强化责任教育具有重要的现实意义。     

邓小平关于培养青少年成才的思想

邓小平关于培养青少年成才的思想极为丰富,体系较为完整。在中国对外开放和社会主义现代化建设的实践进程中,为了解决＂培养什么人,怎样培养人＂的重大时代课题,邓小平强调：要通过教育培养青少年成人成才,通过实践锻炼使青少年成才,通过自学成才途径提高青少年终身学习的能力,通过智力开发的途径挖掘青少年潜能,通过对外开放的途径开阔青少年的世界性眼光。     

关于青少年人格构建问题的探讨

对青少年素质教育的根本问题是健康人格的构建,走出过去在素质教育中存在的一些误区,正确认识构健康人格的重要性和必要性,找准教育授受双方的心灵共需点,营造全社会良好的开展素质教育的软、硬环境,继承和发扬中华民族的优良传统,构建青少年的健康人格。