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《共产党员(沈阳)》2019,(17)
正德国人对工具的使用热情似乎是天生的,而自己动手建设家园和修理家居的能力也无与伦比。德国大型建材市场大约有6.5万个品种出售,而且说明书上的介绍细致无误,所以家中哪里出了问题,一般到建材商店买了材料后就可以自己解决,如自己对付水龙头漏水、自己刷墙或者干脆自己盖房子。很多德国的父亲在孩子很小的时候,就教他们使用工具。动手能力的培养,也体现在德国学校的教学中。有不少综合中学的初中部里设有手工课,老师从最基本的教起。德 相似文献
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马新福 《学校党建与思想教育》2005,(12):72-72
学困生一说差生,因为他们在动脑、动手等方面要相对慢一些,在课堂上又好说好动,不讨老师喜欢,所以,导致不少班主任在编排学生座位时总是对他们给予特殊的“照顾”——放在班级的后面,老师不易触及到的角落。 相似文献
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王伟娟 《刊授党校.学习特刊》2006,(11)
早就听说过西方国家的学校的种种传闻,那么在德国这个严规守矩但同样崇尚自由的国家,他们的学校又是怎样的呢?走进勃朗克一级中学,我就想从中寻找到答案。来到学校,没有门卫把守,自己动手开启校门后你便进入了学校。你不要期待会有类似“热 相似文献
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现代教育理论认为.学生是他们自我成长的主人。在教育工作实践中我们深深地体会到:只要充分发挥学生的主观能动性,增强他们的主人翁意识,就能让学生自己管理好自己。 相似文献
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“精神病人是弱势群体,我们一定要记住,他们是病人,要多给他们包容和尊重,多给他们表扬和鼓励,更好地帮助他们树立治病和生活的信心;只有心里有病人,才能把他们当亲人,亲人患病无意识动手打了你,我相信你一定会谅解他的。” 相似文献
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“拿笔杆子是实行领导的重要方法”“领导同志要学会拿笔杆子”,是邓小平的重要论述。实践证明,作为一名领导干部,擅长“笔杆子”是非常重要的。
毛泽东曾多次提倡领导干部要自己动手写文章,并把领导干部亲自动手写文章提高到学风、党风的高度来认识,为党的领导干部树立了光辉的典范。 相似文献
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重视“拿笔杆子”、倡导领导干部亲自动手写文章,历来是我们党的优良传统。毛泽东曾多次提倡领导干部要自己动手写文章,并把领导干部亲自动手写文章提高到学风、党风的高度。作为加强和改善党的领导的一项重要措施,1981年中共中央发布了《关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要一切由秘书代劳的指示》, 相似文献
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这是一群默默奉献的无名英雄。
从丛山峻岭中的跋涉行军,到都市街道上的执勤巡逻,在我们看得见和看不见的地方,有无数像他们这样的人奋战在抗震一线,传递着温暖和力量;从公安战线的新兵,到年过半百的老民警,是无数像他们这样的人在各自的岗位上尽着自己的一份努力,发挥着自己的一份光和热。 相似文献
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小王是甲单位的技术工程师。小王从小就爱动脑筋,喜欢动手发明创造,年纪轻轻的就拿到了市里授予的“科技进步奖”。大学毕业后,分配到甲单位搞技术开发工作,由于做事踏实,深得单位领导信任和喜爱。2001年,小王因个人原因决定向单位辞职。辞职后,小王废寝忘食,将原单位交付的技术革新任务——一台可以提高原单位三倍生产率的新型设备终于在辞职后的第六个月完成了。小王准备将该设备的技术图纸卖给相关行业乙单位。甲单位闻悉,急忙找到小王,他们认为这份图纸应归甲单位所有,小王无权处理;小王则认为,自己已脱离原单位达半年之久… 相似文献
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1949年10月26日,贺绿汀穿着一身灰色的军装到自己阔别20年的母校,担任上海音乐学院院长。学生们对这位穿着军装的院长报以最热烈的掌声。他们仿佛从这身洗得发白的灰色军装上,看到了自己的院长走过的艰辛历程,看到了自己的院长质朴的革命气质。 相似文献