论邓小平的解放思想观

本文从正确阐明解放思想的科学涵义;明确规定新时期解放思想的根本任务;强调敢试、敢闯是解放思想主体必备的精神品格;强调开动脑筋,独立思考,是解放思想主体的基本要求;强调民主是解放思想的重要条件;解放思想说到底是解放人等六个方面,比较系统、全面地概括了邓小平解放思想观的主要内容,并深刻阐明了邓小平倡导的思想解放运动,把人从教条化的马克思主义中、从僵化的社会主义模式中、从自我固有的旧认识和旧习惯势力中解放出来,为实现全党工作重点的转移,为新的历史时期的到来奠定了人的基础。正因为有了全新的人,才有了全新的时代。这就是邓小平理论的高明之处,这也是十一届三中全会以来二十年历史所提供的最重要经验。我们应该十分珍惜这份宝贵的思想遗产。     

论邓小平的哲学思想

关于邓小平哲学思想有代表性的意见,概括起来有三种看法:第一种意见,邓小平没有哲学思想。理由是邓小平没有哲学著作,其讲话中的哲学味不浓,即使有几个哲学概念(实事求是、群众路线……),也不是邓小平创造的,而是从毛泽东那里继承来的。第二种意见,邓小平没有系统的哲学思想。认为邓小平的思维方式是实用主义,而且是简单的实用主义。这种看法在国外学者中具有普遍性。他们还把毛泽东和邓小平的哲学思维方式作比较,得出的结论是:毛泽东的理想主义中国和邓小平的现实主义中国之间的差别,尤如白天和黑夜一样(美国学者卢西恩·派伊)。第三种意见…     

论邓小平对党的思想路线的贡献

在对"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个根本问题作出理论和实践解答的过程中,邓小平对党的思想路线作出了新的阐述和发展,丰富了其内涵。     

论邓小平对党的思想路线的贡献

在对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题作出理论和实践解答的过程中,邓小平对党的思想路线作出了新的阐述和发展,丰富了其内涵.     

毛泽东邓小平实事求是哲学思想之异同

本文主要阐述了毛泽东邓小平实事求是哲学思想的相同之处、共性表现和普遍原则;又分析了他们的实事求是哲学思想的不同之点、个性差异和特殊贡献。     

对邓小平解放思想、实事求是思想的认识

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,贯穿于邓小平理论的各个方面。只有深刻理解这个精髓,才能深刻理解邓小平理论的科学体系及其基本观点,才能深刻理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。我们要大力发扬解放思想、实事求是的科学态度和创新精神,以抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧的精神状态,把建设有中国特色社会主义的伟大事业继续推向前进,为实现民族复兴大业而努力奋斗。     

论邓小平精神的内涵

邓小平精神是由邓小平理论和邓小平领导的改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践以及邓小平的优良作风体现并升华的伟大精神,其内涵深刻,包括人民利益至上,坚定的社会主义信念,实事求是、解放思想,改革创新等科学精神。     

邓小平关于解放思想与实事求是相统一的思想

邓小平在领导我们党重新确立并发展党的思想路线、建设中国特色社会主义的进程中,不仅对坚持解放思想、实事求是的重大意义进行了系统论述,而且把解放思想与实事求是有机统一起来,并提作为党的思想路线的新表述,赋予党的思想路线以更深层次的时代内涵,极大地丰富和发展了党的思想路线。     

邓小平与国有企业股份制改革

<正>党的十一届三中全会,确立了"解放思想,实事求是"的思想路线,使人们的思想得到了大解放,一些乡镇企业为解决创业资金短缺问题采取了股份制的组织形式,孕育了股份经济的萌芽。1979     

邓小平在拨乱反正工作中的重大贡献

拨乱反正是中国所走社会主义道路具有重大意义的历史阶段,邓小平作为这一历史进程的大主笔,以其非凡的胆略和才能,在党的十一届三中全会前后,为党的拨乱反正工作,写下了光辉灿烂的篇章。     

1977—1981:邓小平等老一辈革命家是怎样指导解放思想的

文化大革命结束后,针对两个凡是的错误主张,邓小平等老一辈革命家倡导恢复党的实事求是的思想路线,支持和推动了全国范围的关于真理标准问题的讨论;领导了十一届三中全会的召开,开启了改革开放的新时期;指导了对历史问题的四千人讨论,通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,总结了适合中国情况的社会主义建设道路的10条经验。改革开放初期这场前后长达4年半的关系党和国家前途命运的大讨论,是20世纪继五四运动、延安整风运动引发的思想解放之后又一次宏大的思想解放运动。通过对改革开放之初邓小平等老一辈革命家指导解放思想历程的考察,可以得出如下启示:解放思想需要实事求是,解放思想也是为了做到实事求是。在建设中国特色社会主义的实践中,我们必须始终坚持解放思想这个法宝,始终做到实事求是。     

邓小平在新时期的社会实践和认识观的新视角

在新的历史时期,邓小平社会实践观的新视角表现为:把社会实践标准进一步具体化为生产力标准和三个“有利于”的标准;把社会实践的创新性和科学性结合起来;把握时代的脉搏,牢牢抓住发展这一时代的主题;在发展问题上,坚持“有所为,有所不为”的战略。他在认识观上的新视角表现为:把坚持理论对实践的指导和反对教条主义结合起来;把真理标准的讨论和解放思想结合起来;把解放思想和实事求是结合起来,且写入党章;对社会主义建设充满了信心。他“求”是的新视角主要有:通过试、闯“求”是;通过总结经验以“求”是;通过改正错误以“求”是;通过解放思想以“求”是。     

简论邓小平哲学思想的人本性

邓小平哲学思想是马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合的产物,有着丰富的内容,不仅丰富和发展了马克思主义哲学理论,而且有效指导了中国特色社会主义伟大事业的发展。邓小平一生坚持唯物史观,十分重视人的作用,十分尊重人民群众,因此邓小平哲学思想有着鲜明的人本性特征,集中体现为对人的尊重、对人的依靠、对人的塑造。     

论邓小平理论中的哲学思想

“实事求是”是邓小平理论实践唯物论的精髓;“两手抓,两手都要硬”是邓小平理论实践辩证法的全过程;“科学技术是第一生产力”实现了邓小平理论在辩证唯物主义认识论上的飞跃。     

论邓小平理论中的哲学思想

"实事求是"是邓小平理论实践唯物论的精髓;"两手抓,两手都要硬"是邓小平理论实践辩证法的全过程;"科学技术是第一生产力"实现了邓小平理论在辩证唯物主义认识论上的飞跃.     

马克思主义人学视野中的人本管理

马克思主义人学是以完整的人的本质,存在和发展一般规律为对象的哲学人学,而21世纪管理的趋势是人本管理。本文尝试从马克思主义人学关于人的本质、人的主体性、人的需要、人的自由和人的全面发展的理论出发,去探寻发掘人本管理的本质、意义及可行方法。     

邓小平对毛泽东的反错误倾向思想的继承和发展

毛泽东从哲学层面对“左”、右倾错误思想作了科学分析,并且同“左”、右倾错误倾向做了坚决斗争。邓小平则继承和发展了毛泽东这一思想。把反对“左”、右倾错误思想路线和坚持“解放思想、实事求是”这一马克思主义的精髓辩证地统一起来。     

坚持解放思想、实事求是和与时俱进的高度统一

本文分析、论述了毛泽东同志为我们党确立的实事求是的思想路线以及邓小平同志、党的第三代中央领导集体是怎样丰富和发展了党的思想路线的。     

邓小平协调艺术的鲜明特点

邓小平作为杰出的政治家和改革开放的总设计师，是驾驭全局、精于协调的典范。他的协调艺术有着鲜明的个性特点，既讲究科学性，又有人情味；既有原则性，又有灵活性，是解放思想与实事求是的高度统一。     

邓小平与科技界的拨乱反正

邓小平曾经说过,拨乱反正实际上是从1975年就开始了. 1975年,第二次复出的邓小平从中科院<汇报提纲>入手,抓科技界的拨乱反正,可惜随着他再次被打倒而受挫.1977年8月8日,第三次复出的邓小平在"科学和教育工作座谈会"上发表历史意义深远的<关于科学和教育工作的几点意见>,指引我国科技界走上了健康发展之路.