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1.
多校区办学模式克服了高职院校原有校区在地理和空间上的制约,开拓了高职教育发展的新模式,增强了高职院校的综合竞争实力。但也使高职院校不得不面对培训任务较重,师资力量不足;学生地处分散,自我教育不足;学制模式制约,考察教育不足等挑战。高职院校党建工作者可以利用微信这一新兴的手机软件创新学生党建工作,开创多校区高职院校学生党建工作的新局面。 相似文献
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立足于新媒体时代对高职院校学生党支部建设的新要求,在高职院校产教融合的背景下,利用互联网平台创新学生党建工作模式,将网络支部和数据中心建设纳入高校学生党建“新基建”。完善学生党建工作思路,以构建模式的方式完全呈现学生党支部的“线上+线下”形式,弥补实体党支部的不足,进一步完善和巩固高职院校学生党建工作。参照“学习强国”平台的学习与管理模式,深入分析,整合现有的网络党建资源,有针对性地创建一个适合高职院校学生党支部特点的网络小程序,进一步优化学生党建工作。 相似文献
3.
培养高端技能型人才是高等职业教育的根本目标,加强高职院校学生党建工作是高职实现人才培养目标的需要。本文结合高职院校学生党建工作存在的相关问题,围绕高职教育的培养目标为中心,紧密结合高职院校学生特点提出相关建议对策,促进高职院校学生党建工作卓有成效的开展。 相似文献
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如何从高职教育实际出发做好学生党建工作,是当前高职院校党建工作者面临的一个重要课题。要充分认识并高度重视高职院校学生党建工作存在的问题,积极探索加强高职党建工作的有效途径和方法,在实践中探索高职学生党建工作的新思路。 相似文献
6.
吴鹏 《学校党建与思想教育》2013,(11):30-31
学生党建工作是一项重要的政治工作,也是高校实现教育培养目标的重要组织保障。高职教育的特殊性使高职院校党建工作和普通高等院校有所不同,在强调“育人为本、德育为先”的同时面临着发展时间短、党建队伍力量薄弱、党建机制不健全等问题,大大影响了高职院校学生党建工作的发展。文章在分析当前我国高职院校党建工作现状的基础上,对其存在的问题进行讨论反思,并对今后高职院校学生党建工作发展提出了建议。 相似文献
7.
《学校党建与思想教育》2017,(1)
高等职业教育和普通高等教育相比,在学制设置、人才培养模式上都与普通高等教育有很大的区别。因此,不断深入开展好高等职业院校学生党建工作,做好毕业顶岗实习阶段内的思想教育、党员发展和党员教育等工作具有较强的现实意义。文章分析了高职院校学生党建工作中存在的问题,高职院校毕业生顶岗实习的特点,针对这些特点,构建了面向"工学结合"的高职学生党建新模式的运行体系和保障体系。 相似文献
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“工学结合”人才培养模式下的高职学生党建工作探析 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校学生党建工作是高职院校党建工作的重要组成部分,也是高职院校德育工作的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的重要手段和必要途径。文章提出了工学结合人才培养模式下加强高职院校学生党建工作的相关建议。 相似文献
9.
近几年,随着高等职业教育的快速发展,高职院校办学规模不断扩大,在校生数量快速增加,同时,要求入党的学生越来越多,发展学生党员工作已成为高职院校党建工作的重要内容。面对这一形势,我们必须深入分析和充分认识党建工作中存在的突出问题,不断加强和改进高职院校发展学生党员工作, 相似文献
10.
王佳利 《学校党建与思想教育》2010,(2):73-74
心理健康教育是高职学生成长成才的重要保障。调查显示,当前高职院校心理健康教育存在领导重视不足、机构不够健全、师资相对匮乏、课程设置极少、经费投入不足等诸多问题,严重制约了高职院校心理健康教育工作的有效开展,进一步加强高职院校心理健康教育工作势在必行。 相似文献
11.
刘守勇 《学校党建与思想教育》2009,(10):41-42
加强和改进高职院校学生党建工作是党的教育事业的需要,应找准高职院校党建工作存在的薄弱环节,拓展加强高职院校学生党建工作的新思路。 相似文献
12.
王佳利 《学校党建与思想教育》2010,(5)
心理健康教育是高职学生成长成才的重要保障。调查显示,当前高职院校心理健康教育存在领导重视不足、机构不够健全、师资相对匮乏、课程设置极少、经费投入不足等诸多问题,严重制约了高职院校心理健康教育工作的有效开展,进一步加强高职院校心理健康教育工作势在必行。 相似文献
13.
《学校党建与思想教育》2014,(6)
工学结合是新形势下高等职业教育人才培养模式的创举。随着工学结合人才培养模式的实施,高职院校学生党建工作面临着诸多新问题,这就需要以创新的精神研究新思路,以新形式和新手段开创高职学生党建工作的新局面。 相似文献
14.
赵爱琴 《学校党建与思想教育》2014,(3):26-28
工学结合是新形势下高等职业教育人才培养模式的创举。随着工学结合人才培养模式的实施。高职院校学生党建工作面临着诸多新问题,这就需要以创新的精神研究新思路,以新形式和新手段开创高职学生党建工作的新局面。 相似文献
15.
本文立足高职院校学生党建现状,分析了高职院校学生党建工作面临的困难,提出了建立长效教育、党建"三进",考核"三出"的高职"学习型"学生党支部建设理念。 相似文献
16.
面对高职院校学生党建工作的新情况和新问题,需进一步转变观念,改进工作方法,系统地创新和优化学.生党建工作模式,按专业设立学生党支部。 相似文献
17.
高校肩负着学习研究宣传马克思主义,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要任务。基于此,高职院校也应当重视学生党建工作,形成党建长效保障机制。通过文献研究与实践总结分析可知,构建高职院校学生党建工作长效机制需以先进性思想教育为目标,实现党建工作规划,创新学生党建工作内容与形式,通过共建优化党团组织关系状态,实现高职院校学生党建工作长效机制有效构建。 相似文献
18.
《学校党建与思想教育》2016,(12)
朋辈教育是充分发挥学生自我管理的有效教育方法。文章针对高职院校学生党员教育管理现状,结合浙江金融职业学院金融系学生党建工作实践,探索符合新时期高职院校基层学生党员教育管理的新路径,提出学生党建工作分层次进行朋辈教育管理的模式。就如何引导申请入党学生、入党积极分子学生、党员学生树立正确的人生观、价值观和人才观,培养学生党员核心竞争力,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用等方面进行了有效的尝试。 相似文献
19.
本文在调查分析高职院校学生党建工作现状、特点和存在的问题的基础上,提出创新高职院校学生党建工作新局面的思路和措施。加强和改进高职院校学生党建工作,不仅是党的教育事业的需要,而且具有十分重要的现实意义和历史意义。要加强和改进学生党建工作,观念创新是前提,健全机制是基础,队伍建设是关键,阵地延伸是手段,党员示范活动是动力。 相似文献