关于加强公安高校实验教学的思考

实验教学作为公安高校教学体系的重要组成部分,对培养高素质专门人才具有不可替代的作用。必须在科学理解和正确把握理论教学与实验教学辩证关系的基础上,通过各种措施不断提高实验教师的综合素质,强化实验教师的教学能力;编撰具有公安学科特色、操作性强的规范性实验教科书;构建利于创新能力培养的实验教学及考核体系,运用利于创新能力培养的实验教学手段和方法。     

公安院校实验实训教学示范中心建设路径探索

公安院校实验实训教学示范中心在公安高校专业实践教学,以及全国高校实验实训建设中,具有重要的实践性、创新性和示范性意义。广东警官学院的实验实训教学示范中心建设,坚持以专业能力为核心构建多层次实验教学课程体系,以品牌特色为抓手凸显示范中心的引领示范性,以规范创新为目标明确中心建设的主要任务,以整合高效为基本特征强化师资、软硬件及各种资源的建设,多年探索取得了明显的成效。     

国家级中药类实验教学示范中心建设经验与实践研究

安徽中医药大学国家级中药类实验教学示范中心围绕“一中心”“两突破”“三结合”“四层次”“五能力”的建设思路,始终以加强学生综合素质和创新能力的培养为核心,整合实验教学资源,优化实验教学平台配置;改革管理模式,塑造服务窗口;着力内涵式发展,孵育中药学“五能”人才。通过近10年的建设,中心在整合资源、塑造窗口、加强内涵建设等方面不断进行综合改革与实践创新,取得了较好的效果,极大地推动了实验教学中心优质特色发展。     

公安情报资源共享现状及发展问题研究

面对当前复杂的治安形势,公安机关只有正视和不断改进情报资源共享中存在的问题,牢固树立情报信息主导警务的理念,充分占有和运用情报资源,实现以情报主导决策,引领实战和指导防范,才能不断提高公安机关驾驭社会治安的能力。     

公安高校学报和公安学科建设的关系探究

公安高校学报与公安学科建设之间存在着相互促进的关系。2011年3月,公安学和公安技术两个公安一级学科的确立,使公安学科建设和公安高校学报发展进入了一个崭新的阶段。就学科建设而言,其学术队伍是学报稳定的作者群,而其特色学科则是学报栏目特色发展的方向;从公安高校学报而论,刊物的性质有助于学科建设人才队伍的培养;其特色栏目的设置则在一定程度上促进学科建设的发展,同时还为学科建设起到信息传递作用。因此,公安高校学报应紧紧围绕学科建设,从根本上提高其整体质量,使学报更好地服务于学科建设。     

公安高校教学基本建设探讨

公安高校教学基本建设包括学科、专业、课程、教材、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度建设等方面。当前公安高校教学基本建设各方面存在着突出问题和差距,要加强领导,深化改革,增加投入,强化管理,突出特色,整体优化,以进一步改善办学基本条件,增强学校实力和竞争力,提高育警育才质量,争创一流公安高校,促进学校发展目标的实现。     

公安高校学报的舆论导向功能

公安高校学报的创建是伴随着公安高等教育的开展而逐步发展壮大起来的。从创刊初期到走向成熟、繁荣,从最初的内部出版到公开发行,公安高校学报走过了30多年的历程。在公安教育改革的时代背景下,公安高校学报的舆论导向功能日益凸显,对推动和谐校园建设与构建和谐社会起到积极作用。     

公安外事工作如何服务于公安中心工作——武汉公安外事工作十年回眸

公安外事是在国家总体外交战略下公安领域开展的外事活动,是为国家总体外交战略服务,为公安中心工作服务,为构建社会主义和谐社会服务的一项专门工作。主要从事国际警务交流与合作,引进智力资源,组织境外培训,打击跨国犯罪,追抓境外逃犯及参与国际维和等业务工作。     

论公安实验教学的创新意识与改革

公安实验教学是公安教学的重要环节之一。文章论述了公安实验教学的创新意识的重要性,针对目前的公安实验教学水平滞后从思想认识、教学方法、课程、教材、经费、管理制度、实验室工作人员等方面提出改革策略。     

公安成人高校刑事诉讼法教学探讨

本文对目前公安成人高校刑事诉讼法教学存在的问题进行了分析,认为当前公安成人高校的刑事诉讼法教学普遍存在着学生对学习的重要性认识不足、教师缺乏公安实战经验、教学内容简单重复、教学方法手段单一等问题,提出应从五个方面改革当前的刑事诉讼法教学:第一,加强对学生学习该课程重要性的教育;第二,教师应深入一线,了解公安实战需要;第三,结合公安实战需要和不同的教学对象选择教学内容;第四,灵活运用各种教学方法;第五,尽可能综合运用多媒体手段教学。     

公安语言教学中歇后语的逻辑识别运用

在公安院校语言教学工作中,为了正确、有效地识别自然语言,弄清语言中各成分的含义,需要对自然语言中的各种成分进行形式化描述。歇后语是汉语使用中经常出现的熟语的一种。SDRT是形式语义学领域中较为先进的理论。本文将新的修辞关系--评价纳入形式语义学范畴,对SDRT理论中修辞关系进行补充,实现了对歇后语的形式化描述。     

公安院校推行目标管理考核的探索

目标管理是综合了现代管理科学理论和行为科学理论的成果的一种管理思想和管理方式,将其引入公安院校的考核机制具有重要的现实意义。为充分发挥目标管理的预期作用和效果,必须明确在实施中应注意的一些重点和难点问题,对推行目标管理考核的成效进行科学评估,总结经验,查找不足,不断完善目标管理考核机制,逐步实现学校的总体发展目标。     

对公安文书写作教学的审视与思考

当前,公安文书写作教学的现状是:教材多、专著少;感性内容多,理性内容少;耗费大,收效微;脱离公安工作的实际。应从提高教师的素养、提倡课程教学的创新、强化写作意识的培养、拓宽科学和文化的信息含量等方面进行重构与整合。     

从学校教学的基本目标谈公安侦查专业教学之改革

当前公安侦查专业教学中存在着一些严重影响其教学目标实现的问题,如:教材建设滞后,知识陈旧,教学形式单一;重讲授,轻实践;培养目标笼统,没有形成完整的目标体系等。根据现代教学目标的要求以及公安教育发展的需要,应从学校教学的认知策略、情感态度、动作技能三大基本目标体系出发,对侦查专业教学的计划、内容及教学方法等方面进行有重点的改革。     

公安高校网络警察培养实验教学体系研究

为了满足各级公安机关对网络警察的需求,很多公安高校增设了信息安全等相关专业,而网络警察培养是一门实践性非常强的学科,公安高校信息安全专业实验教学体系包括基础实验、计算机安全实验和公安业务实验三大部分,网络信息安全类和计算机取证类实验的实验内容、实验课程、实验项目、实验室建设工作值得重点分析研究。     

《公安行政法学》教学对程序意识的培育及其改进

警察执法违反程序的不规范规定容易引发群众不满意,甚至导致引发社会舆论风波的产生,损害警察形象和公安机关的执法权威。良好的公安行政实训教学体系,能够强化学员的程序法意识,为今后的执法工作规范化奠定基础。要改变当前《公安行政法学》实训教学不适应程序法意识培育的现状,既需要公安院校改善实训教学体系,也需要公安机关在实训场所和业务指导方面给与大力支持。     

云南省公安机关“三访三评”活动制度化的探索

党的群众观点、群众立场、群众路线始终是我们党安身立命的根本,专群结合是公安工作的重要方针原则。云南公安群众工作应立足云南省情,突出强化社会矛盾化解、禁毒防艾、爱民固边等工作,积极推进公安重点工作;云南公安机关当前的"三访三评"深化大走访活动,应抓住全省"四群教育"活动开展的重要契机,总结历年大走访成功经验做法,丰富群众工作方法和载体,积极推进公安群众工作制度化、常态化,实现云南经济社会发展的总体目标,营造和谐稳定的社会环境。     

加强和改进公安院校团员青年思想政治教育工作的几点看法

作为培养公安应用型人才的公安院校 ,共青团组织要在新形势下有所作为 ,真正成为党的助手和后备军 ,就必须研究新情况 ,解决新问题 ,探索一条适合新形势、新条件下 ,公安院校团员青年思想政治教育的有效途径 :1、推进校园精神文明建设 ;2、倡导健康向上的校园科技文化活动 ;3、引导广泛参与社会实践 ;4、营造理论学习氛围 ;5、活跃基层团组织 ;6、重视调查研究。     

新时期公安人力资源管理的思考

公安系统中的人力资源作为警力资源的主要承载者和具体体现者,受国家政策和社会环境等各方面的影响和制约。目前,公安机关人力资源开发与管理面临着一系列问题,在贯彻科学发展观和构建和谐社会的宏观背景下,本文探讨新时期公安人力资源开发与管理的现实路径。     

公安大情报理念下的公安情报教育初探--以四川警察学院为例

随着公安信息化进程的加快,公安大情报理念下的公安情报教育在探索中发展。四川警察学院开设涵盖公安情报基础理论、公安情报采集、存储检索、分析等内容的公安情报学课程,并采用问卷和访谈法收集教学反馈,显示课程所学知识和技能对公安情报工作具有积极作用。通过与国内公安院校公安情报教育,包括公安情报学科的教学内容、课程体系设置、教材建设、人才培养机制和建设进程等方面的对比分析,提出公安情报教育在未来发展中要进一步明确教学重点、科学设置课程体系、加强教材建设和密切校局合作。