社会主义核心价值体系建设与国家软实力的提升

社会主义核心价值体系建设,对国家软实力的提升起着方向上的引领思想功能、价值上的凝聚共识功能、行为上的规范约束功能和传播上的文化认同功能。国家软实力水平同样制约着社会主义核心价值体系建设的进程和实效。以社会主义核心价值体系建设提升国家软实力,需要以马克思主义引领社会思潮、以中国特色社会主义共同理想凝聚中国力量、培育社会主义核心价值观和构建全方位的传播机制。     

增强高校统战活力以社会主义核心价值观引领社会思潮——基于辽宁省大学生社会思潮现状的抽样调查

简要阐释社会思潮的基本内涵、本质及主要类型,进一步厘清主流意识形态与非主流社会思潮的性质,评介当代中国几种非主流社会思潮;以社会主义核心价值体系为理论基础,以辽宁省高校大学生为调查对象,分析和研判当前非主流社会思潮对大学生的影响状况;从增强高校统战活力的目的出发,提出必须用社会主义核心价值观引领当代大学生社会思潮,深入推进社会主义核心价值体系的系统教育,维护国家意识形态安全。     

增强高校统战活力以社会主义核心价值观引领社会思潮——基于辽宁省大学生社会思潮现状的抽样调查

简要阐释社会思潮的基本内涵、本质及主要类型，进一步厘清主流意识形态与非主流社会思潮的性质，评介当代中国几种非主流社会思潮；以社会主义核心价值体系为理论基础，以辽宁省高校大学生为调查对象。分析和研判当前非主流社会思潮对大学生的影响状况；从增强高校统战活力的目的出发，提出必须用社会主义核心价值观引领当代大学生社会思潮，深入推进社会主义核心价值体系的系统教育，维护国家意识形态安全。     

充分发挥社会主义核心价值体系对社会思潮的引领作用

社会主义核心价值体系引领社会思潮内涵为什么引领、凭什么引领和如何引领三个问题,凭什么引领是个关键性中间环节。凭什么引领要解决的是一个合法性问题,合法性来自价值认同,认同取决于两个要素,一是社会主义核心价值体系与社会思潮在根本价值目标上一致性,二是社会主义核心价值体系自身所具有的理论品格。     

建设中华民族精神家园的点睛之笔——论凝练概括社会主义核心价值观的重大意义

凝练概括社会主义核心价值观是时代所需和社会所盼,是引领整合多样化社会思潮、纠正价值缺失和偏移的现实需要,是应对西方价值观冲击和挑战、增强国家软实力的客观需要,是深入推进社会主义核心价值体系建设、构建中华民族精神家园的点睛之笔。从建设社会主义核心价值体系到培育社会主义核心价值观,体现了党高度的理论自觉和文化自觉,遵循了价值观念形成发展的必然规律,进一步表征了中国特色社会主义的本质规定。积极培育社会主义核心价值观,关键是要把握明确社会主义核心价值观的重大意义,理解深刻内涵,确定践行和培育的有效路径。     

刍议社会主义核心价值观与中国共产党执政伦理

社会主义核心价值体系的内核就是社会主义核心价值观,要发挥社会主义核心价值体系“引领社会思潮、凝聚社会共识”的作用,必须明确社会主义核心价值观的具体内容,探讨中国特色社会主义核心价值观的组成、各价值观之间的关系以及中国共产党的执政伦理取向.中国共产党的责任伦理取向为处理各价值观的关系、构建社会主义核心价值观提供了方向,应该把规则伦理嵌入责任理论以弥补其不足.     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮

社会思潮直接影响着人们的价值观,在社会主义核心价值体系建设的过程中,必须加强对社会思潮的研究,对社会思潮的性质进行区分,坚持尊重差异、包容多样的原则,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮

社会思潮直接影响着人们的价值观,在社会主义核心价值体系建设的过程中,必须加强对社会思潮的研究,对社会思潮的性质进行区分,坚持尊重差异、包容多样的原则,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径.     

社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮途径的整体性分析

当前,占主导地位的社会主义核心价值体系与多样化的社会思潮构成了我国思想领域的矛盾统一体。在这个矛盾统一体中,社会主义核心价值体系要利用自己的主导地位统领、引导其他社会思潮,而其他社会思潮通过特有的渗透力对社会主义核心价值体系产生冲击和影响,并以其迥异的方式丰富社会主义核心价值体系,这就形成了社会主义核心价值体系与多样化社会思潮之间的双向互动。社会主义核心价值体系要在这种互动过程中引领多样化社会思潮,就要对多样化社会思潮具体分析,依据多样化社会思潮的特点、属性有针对性地进行引领。     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮

本文从剖析价值与社会主义核心价值的深刻含义入手,论述了用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性,探讨了用社会主义核心价值体系引领社会思潮的一些途径。     

探索社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的新途径

党的十八大对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求,强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,本文从社会主义核心价值体系的内容、作用、路径三个方面进行全面而深入的阐述.社会主义核心价值体系为高校努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向,是当前高校思想政治教育的主题,高校应注重用社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育.     

论社会主义核心价值体系的构建

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对当代社会思潮具有引领作用。中国特色社会主义核心价值体系应该包括以马克思主义为指导的核心价值观,以公平正义为前提的利益观,以人文精神为根本的发展观,以社会主义荣辱观为核心的道德观,以和合文化为依托的社会观。     

社会主义核心价值体系建设机制研究

建设社会主义核心价值体系对大力推进科学发展观、构建和谐社会、应对经济全球化和文化多元化挑战,具有重大的战略意义。本文简要分析了社会主义核心价值体系的内涵和意义,着重探讨社会主义核心价值体系的建设机制。笔者建议从宏观上,要用社会主义核心价值体系引领社会思潮,增强主流舆论的引导力和掌控力,要完善宣传制度和教育制度以及建立社会信用体系;同时,要建立完善社会主义核心价值体系建设的主客体机制,从制度、宣传、教育、文化资源、社会氛围等微观方面采取相关保障措施,构筑社会主义核心价值体系建设机制。     

用社会实践力量推动青少年社会主义核心价值体系教育

一在以社会主义核心价值体系引领青少年道德实践的过程中，要提高其实效性，不仅要让青少年学生对其有认知上的了解和认同，更要增强社会主义核心价值体系的信服力。信服力就是由相信、信仰、佩服、服从而产生的一种效力。社会实践就是增强社会主义核心价值体系的信服力的一种重要途径。     

论建设社会主义核心价值体系的方法论原则

建设社会主义核心价值体系是我国社会主义文化建设的一项长期战略任务。马克思主义哲学为当前建设社会主义核心价值体系提供了重要的方法论基础。建设社会主义核心价值体系应该坚持如下方法论原则:要坚持思维与存在的统一,在实践中坚持和发展中国特色社会主义;坚持世界观与价值观的统一,必须用马克思主义指导思想引领多种社会思潮;坚持真理与价值的统一,必须实现实事求是与以人为本相结合。     

建设社会主义核心价值体系 推动社会主义文化大发展大繁荣

核心价值体系,涵盖社会发展的指导思想和价值取向,决定着社会意识的性质和方向,影响着人们的思想观念、思维方式和行为规范,是推动社会前进的精神旗帜。为此,我们必须充分认识建设社会主义核心价值体系的重要性,深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,并在实践中努力践行社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径研究

社会主义市场经济发展要探寻社会主义意识形态发展的基本规律，建设社会主义核心价值体系，用科学方法和有效途径引导、批判社会思潮。深入研冤，科学认识社会思潮的本质属性和社会作用。其自身属性及作用与社会历史发展存在着正向或负向的关系。因此，必须与时俱进，不断增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力。多措并举，牢牢把握社会主义核心价值体系引领社会思潮的主动权。     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径

党十七大报告提出“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径“,这是党的宣传思想战线面临的一项新的时代课题,也是必须在实践中解决好的艰巨任务。本文认为必须强化用社会主义核心价值体系引领社会思潮的指导性、针对性、创新性。及时了解思想理论领域的各种倾向性问题、增强党的思想理论工作的说服力和感召力、营造舆论强势形成社会共识、把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程等是用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。     

社会主义核心价值体系建设突破点研究

经过半个多世纪的社会主义建设,反映社会主义核心价值体系内容的价值观念在我国已经有了广泛的政治、经济、文化和社会基础。构建社会主义核心价值体系是我国社会主义现代化建设的灵魂所在,也是新时期深入推进我国改革开放的迫切需要。十六届六中全会以来,党中央围绕社会主义核心价值体系建设采取的一系列措施起到了积极作用。但目前体系还不够完善,社会主义核心价值观还没有高度地概括提炼出来,宣传和教育等方面还存在一些薄弱环节,需要重点在体系创新、核心价值观的概括提炼、体系与制度建设结合、宣传教育的环节上求突破,从而增强社会主义核心价值体系的感召力和凝聚力,巩固我国社会主义意识形态,稳定主流价值引领社会思潮,为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力和思想保证。     

社会思潮：性质、传播与引领

建设社会主义核心价值体系要高度重视对社会思潮的理论研究与实践引领工作。第一,在社会思潮的性质方面,对中国特色社会主义社会中社会思潮性质的界定不能简单沿用过去的二分法;第二,在社会思潮的传播方面,要深化对社会思潮传播机制的研究与探索,不断获得对实际引领工作的可操作性启示;第三,在社会思潮的引领方面,要创新思路、创新内容、创新方法,不断增强引领社会思潮工作的实效。